（9月最新修訂）2020全國各地100套中考物理試題分類匯編19:杠桿和其他簡單機械一、選擇題（2020浙江杭州，第5題）小李白質量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方竭盡全力，看誰能把對方拉起來，比賽結果應是（ ）A.小李把小胖拉起A.小李把小胖拉起C.兩個都拉不起【答案】B.小胖把小李拉起.兩個都拉起2.（2020浙江義烏，第19題）如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板2.（2020浙江義烏，第19題）如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則第19題圖A、5甲＞5乙，因為甲方法的動力臂長B、F甲＜F乙，因為乙方法的阻力臂長C、5甲＞5乙，因為乙方法時阻力臂短D、5甲=5乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍【答案】C（2020浙江寧波，第5題）下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是

B.訂書機C.羊角錘A.B.訂書機C.羊角錘D.銀子【答案】D（2020浙江溫州，第18題）如圖為家庭手搖升降晾衣架結構圖，當順時針搖動手柄時，橫梁上升。下列滑輪屬于動滑輪的是A.甲B.乙C.丙D【答案】D（2020浙江省臺州市，第9題）下列杠桿中屬于費力杠桿的是（A.D【答案】C6.（2020A.D【答案】C6.（2020山東濟寧，第I卷第2題）如圖2所示，使用中屬于費力杠桿的工具是U.起于 C圖U.起于 C圖21）.鋼絲鉗（2020山東臨沂，第I卷第3題）如圖所示的剪刀中，要剪開較硬的物體，使用哪種最合適?【答案】D【答案】D（2020山東聊城，第I卷第11題）如圖所示，拉力F=80N物體重力G=120N不計摩擦和純重。若將物體勻速提高 1m以下說法正確的是A.拉力做的有用功為80JB.動滑輪的重力為40NC.拉力做的總功為160JD.該滑輪組的機械效率為75%【答案】BCD（2020江蘇揚州，第9題）如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是A.以B點為支點的費力杠杠B.以B點為支點的省力杠杠C.以A點為支點的費力杠杠D.以A點為支點的省力杠杠（2020年廣東省廣州市第10題）用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N純重和摩擦力不計。則（A.手的拉力：F*F乙；機械效率：7］甲二"乙B.手的拉力：5甲＜5乙；機械效率：7］甲＜“乙C.手的拉力：5甲＞5乙；機械效率：刀甲＜刀乙D.手的拉力：5甲＞5乙；機械效率：7］甲＞“乙【答案】D（2020江西，第11題）三個和尚跳水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和尚們商量出新的跳水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人和抬一大桶，以下說法中不正確的是（ ）A乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離B、乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離C、內圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以讓瘦和尚往前移動一點距離D內圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以將水桶往前移動一點距離【答案】D（2020甘肅蘭州，第16題）實驗下列工具時，費力的是A.B.C.13.（2020江蘇蘇州，第9題）如圖所示的常用工具中，屬于費力杠桿的是【答案】BA.B.C.13.（2020江蘇蘇州，第9題）如圖所示的常用工具中，屬于費力杠桿的是【答案】B（2020江蘇蘇州，第12題）用一個定滑輪和一個東滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m不計摩擦和純重，滑輪組的機械效率為60%,則下列選項錯誤的是A.拉力大小一定是125N B. 有用功一定是150JC.總功一定是250J D. 動滑輪重一定是100N【答案】A（2020江蘇無錫，第12題）用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計純重及摩擦，下列說法正確的是甲乙甲乙A,純子受的拉力Fi和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同B.純子受的拉力Fi和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同C.純子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等D.純子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等【答案】C（2020年湖北省武漢市第13題）工人們為了搬運一臺笨重的機器，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管） 。其中最省力的方案是【答案】D（2020年山西省第16題）如圖4所示，是一種指甲刀的結構示意圖,卜列說法正確的是（）ABCg一個省力杠桿D處刀刃較薄，可以增大壓力C,杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D.指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿【答案】A（2020山東泰安，第18題）用如圖所示的撬棒撬起一塊石塊時，這根撬棒屬于什么杠桿?

A.省力杠桿B.費力杠桿C.等臂杠桿D,無法判斷【答案】A（2020湖北宜昌，第8題）下列工具中，屬于費距離杠桿的是A.側刀B.定滑輪C.天平 D.銀子【答案】A（2020江蘇泰州，第8題）下列幾種杠桿類工具，在使用時屬于費力杠桿的是A.測物體質量的天平B,夾取食物的筷子C.開啤酒瓶蓋的扳手D.剪鐵皮的剪刀【答案】B（2020湖南邵陽，第12題）如圖所示，小虎同學用滑輪組勻速提起重600N的物體。如果不計摩擦力、動滑輪重力和繩子重力。則小虎同學對繩子的拉力應為1A.600N【答案】CB.400NC.300N200N1A.600N【答案】CB.400NC.300N200N（湖北省荊門市2020年第5題）用下列簡單機械，使重量同為G的物體都處于靜止狀態，不計摩擦、機械自重及純的重量，其中用力最小的是A.FiB.F2C.F3D.FA.FiB.F2C.F3D.F423.（2020年福建省泉州市第14題）如圖6所示，當高速公路收費站的欄桿升起時，它相當于（A.省力杠桿A.省力杠桿B.費力打桿C.等臂杠桿 D.無法確定【答案】B【答案】B24.（2020北京，第7題）圖3所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是28.29.3940414243444546474849505152535455565758.656667.68697071727374757677787980818283848586二、填空題1.（2020浙江嘉興，第31題第2小題）在科學研究中，實驗設計的嚴密性和操作的規范性都是確保獲得正確結論的前提。如圖乙所示，在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，每個鉤碼重0.5N,彈簧測力計拉著杠桿并使之在水平位置平衡。讀數并計算后發現結果與平衡條件不符。該實驗操作的不規范之處是甲序31惠中【答案】彈簧秤沒有沿豎直方向拉（彈簧秤沒有與杠桿垂直）（2020山東濱州，第17題）如圖所示，用一個重為18N的動滑輪來提升物體，若物體勻速上升的過程中豎直向上的拉力F=30N（不計純重和摩擦）則動滑輪的機械效率為0］一一」【答案】70%（2020甘肅蘭州，第24題）如圖所示，質量為60kg的人，站在質量為30kg的吊籃內，他至少用 N 的拉力拉住繩子，才能使自己和吊籃在空中保持靜止。（g=10N/kg）第241g【答案】225（2020四川廣安，卷II第9題）如圖4所示，輕質木桿AB可以繞O點轉動，OA的長度是OB的三倍，A端細線下所掛280N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為 N—，此木桿為（填“省力” “費力”或“等臂”）杠桿。k|g| f【答案】4:11:4（2020山東德州，II卷第11題）李剛同學在放學回家途中，發現自行車上固定車筐的一個螺絲帽松動了，為了更好的固定螺絲帽，他決定到修車師傅那里借兩樣工具。根據你的經驗，李剛同學可能借哪兩樣工具、。【答案】扳手（或扳子）、螺絲刀、鉗子（三選二即可）（每空1分，共2分）（2020山東德州，II卷第12題）劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖 11所示）。胡蘿卜重為N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GG（選填“大于”、“小于”或（2020湖南株洲，第27題）如圖13是現代家庭經常使用的自動升降衣架的結構示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現此功能，圖中動滑輪有一個，此裝置 （填“能”或“不能”）改變動力方向。

【答案】2【答案】2能（2020年山西省第34題）如圖8所示，用兩個完全相同的滑輪，勻速提升質量相等的物體，且物體質量大于滑輪質量，不計純重和摩擦。比較甲、乙兩種方式可知更省力，機械效率更高（均填“甲”或"乙”）o【答案】甲 乙（2020年湖南岳陽市第25題）利用圖中的滑輪組，工人師傅用500N的拉力，在100s內把800N的重物勻速提升10m在此過程中，拉力做的功的功率是W;若用此滑輪組勻速提升1000N的重物，拉力大小是N。（不計純重和摩擦）【答案】100 600（2020湖南邵陽，第19題）剪鋼絲的老虎鉗是一個杠桿,夾取整碼的銀子是一個杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）【答案】省力費力【答案】省力費力（2020四川瀘州，R卷第7題）“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設備，如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，ODS叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在）QD之間移動。已知OE=i0moc=i5mCD=i0m若在c點用此塔吊能起吊重物的最大質量是1.5Xl03Kg,則配重體的質量應為 Kg,當滑輪移到D點時能夠安全起吊重物的最大質量是Kg。（不計“水平臂”和滑輪重力）【答案】2.25X103 0.9X102（2020江蘇宿遷，第18題）如圖所示，OB為一輕質杠桿，O為支點，OA=0.3mOB=0.4m將重30N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加—N-的拉力，這是一個—L選填“省力”或“費力”）杠桿.21.3132333435363738394041424344454647484950.5561626364656667686970717273747576777887888990919293949596979899100三、簡答題1234.15161718192021222324252627282930313233.4344454647484950515253545556575859606162.72737475767778798081828384858687888990四、作圖題1.（2020年浙江衢州第29題）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點,Fi表示手對釣魚竿的作用力，請完成下列問題：（1）在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂12；⑵釣魚竿屬于▲杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）【答案】29.（1）（見下圖所示）（2）費力（2020山東聊城，第II卷第11題）請在右圖中畫出力F的力臂和物體所受重力的示意圖

【答案】(2020江蘇南京，第23(3)題)畫出圖內中Fi的力臂l1,并在A點畫出阻力F2的示意圖。丙【答案】西(2020甘肅蘭州，第26題第2小題)如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AO改為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受的動力Fi、阻力F2和動力臂Lio

(2020四川成都，A卷第23(2)題)圖中，小球和杠桿都處于靜止狀態，請作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖。(2)在B圖中畫出力Fi的力臂和力臂L2對應的力F2

（2020江蘇無錫，第28題第（3）小題）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，囂為手的用力點，（）為轉動軸（支點），圖內為單側鉗柄及相連部分示意閣.請在圈內中硼出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂，，和阻力R【答案】3丙（2020年江蘇省淮安市第19題）（2）如圖所示，畫出動力F的力臂。【答案】如圖所示:（2020年湖南岳陽市第26題）②如圖乙所示，車5質杠桿的支點為 0,請畫出物塊G重力的示意圖和力F的力臂;【答案】如圖所示:28.29.3940414243444546474849505152535455565758.656667.68697071727374757677787980818283848586五、實驗探究題1.(2020浙江紹興，第28題)如圖是小敏自制的一個電磁蹺蹺板。小狗、小貓模型站在一個可繞光滑轉軸的輕質桿上。它的工作過程是：當處于如圖位置時，兩觸點斷開，電磁鐵失去磁性，在小狗重力作用下，小狗端下降，反復上述過程。(1)如果小貓、小狗站立點離轉軸的距離分別是7厘米和5厘米，小貓模型的質量為100克，則該蹺蹺板要能正常工作，小狗模型的重力應略大于牛；(2)如果該蹺蹺板電路連接正確、兩觸點接觸良好，但不能正常工作，可以改進的方法是 L只要寫出一點即可）。【答案】（1）1,4 （2）將小狗模型適當向左移動（或提高電源電壓、或適當增加小狗模型的質量等）。（2020年安徽省第18題）某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下： ①用輕繩懸掛杠桿一端的D點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在占點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平；②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升（保持0點位置不變），在此過程中彈簧測力計的讀數為F,利用刻度尺分別測出AB兩點上升的高度為hi、h2,回答下列問題：（1）杠桿機械效率的表達式為“=o（用已知或測量的物理量符號表示）（2）本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是: 第18題圖（3）若只將鉤碼的懸掛點由A移至G。B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將（選填“變大”、“變小”或“不變”）0【答案】（1）Gh/Fh2X100% （2）杠桿的自重 （3）變大（2020安徽蕪湖，第18題）如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式杠著同樣的包裹前時。兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學的角度說明理由。甲圖&乙【答案】甲圖方式更輕便合理。兩種方式的動力臂大致相同，阻力相等，根據杠桿原理，甲方式的阻力臂小，所以手施加的動力小，感覺輕便。（2020年福建省福州第26題第3小題）（3）如圖18所示，在研究杠桿平衡條件時，為了使杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節。￡18【答案】右（2020年福建省福州第29題（4分）如圖21所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為5.4N。（1）實驗時要豎直向上且拉動彈簧測力計。若物體上升高度為10CR1此時彈簧測力計的示數如圖中所示，是N,則滑輪組的機械效率是。（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將（選填“增大”“減小”或“不變”）。（不計摩擦）

【答案】(1)【答案】(1)勻速2.475(2)增大(2020年廣東省廣州市第25題)用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖 16所示；在拴線處沿豎直方向將胡蘿卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想：甲：A較重；乙：B較重；(1)請設計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重.所用器材:操作方法:現象及結論:(2)為進一步研究類似A、B輕重的問題,某同學在一根有等間距刻度的均(2)為進一步研究類似A、B輕重的問題,某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗.杠桿靜止于水平狀態的三次實驗情境如圖17所示。①根據圖17的實驗，可以判斷同學的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)②根據圖17的實驗，該同學得出結論：只要滿足“阻力X阻力作用點到支點的距離到力><動力作用點到支點的距離”ii圖18a.這個結論是否正確？b.用圖18所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結論是否正確.【答案】（1）托盤天平；將A、B兩段胡蘿卜分別放在已經調平的托盤天平兩邊托盤上；托盤下降的那邊胡蘿卜比較重；如果兩邊平衡，說明兩段胡蘿卜一樣重；（2）甲a不正確b:1.將彈簧測力計斜向右（或斜向左）拉，保持杠桿水平平衡。2.讀出動力：測力計的示數巳；量出動力作用點到支點的距離L;3.用測力計測出三個鉤碼的重力即阻力大小F2,量出阻力作用點到支點的距離L2；4.計算FiXLi的值與F2XL2的值，再進行比較，可以得出上述結論不正確。7.（2020甘肅蘭少H,第30題）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中：（1）某同學將杠桿懸掛起來，發現杠桿的右端低，左端高，他應該將杠桿兩端的平衡螺母向調節，是杠桿在位置平衡。（2）在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動力或動力臂的大小，調節阻力或著阻力臂的大小，使杠桿在原來的位置重新平衡，記錄數據如下表：實脆次序即F|/N動力相阻力Fj/N阻力臂L；/cni11051LO1022.010[2,01033aI附12.015根據表中的數據你得出杠桿的平衡條件是 (3)根據第2次實驗數據有同學得出杠桿的平衡條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂。他得出此錯誤結論的原因【答案】(1)左水平位置(2)FiL產F2L2(動力X動力臂=阻力X阻力臂)(3)將不同的物理量進行了加法運算8.(2020廣東湛江，第24題)在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關.B,斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關.圖12小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如下表:實驗次數斜面傾角9物塊重量G/N斜向圖度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率①30°5.00.64.21.23.05.0②30°3.00.62.51.21.860%③4503.00.82.81.22.43.471%

（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上 拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向 移動（填“左”或“右”）.（2）根據表格中數據，第①次實驗斜面的機械效率為%第②次實驗中總功為J.（3）通過對比實驗①、②數據，可驗證小華的猜想（填寫字母）；通過對比實驗②、③數據，可以得出的探究結論是：（4）此實驗主要用到的研究方法是.（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與（寫出一個）有關.【答案】（1）勻速左（2）603.0 （3）A在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關.（4）控制變量法（5）斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等（合理均可得分）.9.（20209.（2020江蘇連云港，第26題）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向 邊旋一些（選填”左”或”右”）。（2）調好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗.你認為第 組實驗更好，理由是 【答案】（1）右 （2）便于從杠桿上直接讀出力臂2021222324252627282930313233343536374849505152535455565758596061626364656667.767778798081828384858687888990919293949596.六、計算題L(2011江蘇揚州，第M題)某建筑工地用如圖所示的簡易滑輪蛆將重4WON的傳塊運拶離地4m.高的砌墻處，已知爵個滑輪量1□。用滑輪摩席和通惠以及動滑輪下的掛網重忽略不計，若提升核塊的工人作用于輕的拽力最大為500N,求；一時