中下班工劃一、班級情況通過近兩周的觀察，子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規要求基本能完，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂于做“日生”工作，樂于幫助他人，學會了分享喜歡運（活量偏大喜歡游戲且很投入。根據上學期對幼兒的估，找出了孩子在園與家中的區別。如很簡單的一件事情穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計施，那么責任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩過飽問題就接踵而來，造成積食、發燒。喝水是家長一直來非常關心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經開始行，是在游戲中進行，學習認識一些簡單的字。至于寫字教育者明確表示杜絕幼兒園小學化。二、教育教學1頁本學期初我們將把能培養作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社行為規則學習自律立規則意識。創設健康富的環化通話的學習環境促教育，保證幼兒的發展。關幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成。科合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉動，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學初將開展的慶“三八”主題活動，孩子們自己做一份禮物給自己的母親一份愛的禮物，充分展現了智慧、能力等的華。這不單單是玩，重要的是在玩中要學到知識，在玩中會到樂趣，語言等能力相應的也得到發展。初步形成良好生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、護動植物和周圍環境的情感與行為。促進幼兒和諧發展，合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計的可操作性和實用性，掌握恰當的語言表達詞匯、學會與伴合作協商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行全教育。2頁A、生活常規的培養高興入園、主動問早好、配合醫生晨檢、主動報告自己的身體狀況。能夠有序上下樓梯，秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方，會處理可能遇到的簡單危險。飯前便后能夠主動的洗手步驟正確的洗手。安靜進餐、飯后主動口、擦嘴。安靜午睡，將衣服、子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服疊被子，自我檢查手、足有無異常。學會處理一些力所能的小事情，團結、合作、有集體意識。引導幼兒用適當的表方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序愛護公共衛生。在公共場所靠右側行，不占用、破壞盲道。知道天氣變化和運動后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。B、教育教學常規：積極參加早鍛煉活動增強體質。鍛煉后能安靜的在各域有序的進行活動。坐姿正確、不插話、會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說自己的見解。運用故事活動、兒歌活3頁動（繞口令話動等多種形式，培養幼兒的語言發展能力。培養幼兒大膽勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。激發幼對周圍事物、現象的興趣，能用多種感官探索周圍環境。能從生活和游戲中學簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類排序、測量等方法。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴流、溝通。積極參加戶外體育活，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼小時外活動。游戲活動中能按自己意愿選擇游戲，和同伴友好、協商一起玩。引導幼兒知道閱讀圖的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書。知道祖國的傳統節日知道為集體爭光，不做損害班級的事情。做好值日生工作，做老師的小幫手。學習跳繩，掌握跳繩技能。三、衛生保健嚴把好晨檢關，做好日觀察及《成長日記》的記錄工作，防止傳染病的播。加強檢查、指導。嚴格執行衛生消毒保制度，對照消毒制度來進行幼4頁兒園一日生活。向家長宣傳衛生知識衛生保健、科學育兒等有關知識。做好環境衛生清潔工，保證幼兒健康成長。四、家長工作定期召開家長會、家委員會、班會，反饋家長對園工作的建議、意見，助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。提高家長育兒知識，通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的展。及時與家長了解幼兒家情況，反饋幼兒在園情況，發現問題及時解決，底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教一致。搞好家園聯系，促學園工作全面發展；密切家園聯，形成有效教育合力。豐富幼兒安全的相關識，提高家長和幼兒的安全意識。通過家長學校和家長的專題內容，與家長探討教育話題，達成教育共識五、月工作安排二、三月份工作安排1、打掃衛生，做好學前的各項準備工作，創設整潔、5頁溫馨的環境。做好消工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯系冊防手口足病甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。熱情歡迎幼兒返園，幼兒一起收集、自制開展區域游戲的材料、玩具。作區域活動和角色游戲的材料，開展“童心，童話，同成”故事大賽活動。創設具有班級特色的題環境，為幼兒營造溫馨的港灣。開展三八節主題活動我的小巧手用廢舊物品進行小制作。預防春季流行病的感，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛生。在教育教學活動中應強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養。召開本學期家長會，讀并解說本學期幼兒園安全接送卡計劃。召開班會制定班級工作計劃。四月份工作安排結合主題活動“聽故”，引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣。結合季節進行春種，并做好觀察記錄。預防春季流行病的感，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛生，嚴進行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜6頁絕傳染病的發生。及時豐富桌面玩具材，定期更新角色游戲和區域活動的內容。以“422日地球日“鳥周”為主題《保護地球媽媽鳥搭歌臺》等環保教育系列活動。觀察“春天的變化”行練和“一物多玩”活動。學習跳繩的技能。五月份工作安排節日安全教育及談話動，開展節日主題活動。開展半日開放活動。教育幼兒自己的事情己做，愿意為大家服務，提高幼兒的獨立生活能力繼續抓好一日常規教。準備慶“六一“主題動