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文檔簡介
第從頭再來作文精選9篇從頭再來作文篇一
終于到了交錢的日子,復課還是繼續上高中?一直在我的。心里打轉悠。我無法作決定!
我沒有考好,真的不想叫這么多人為我操心了,所以我想選擇復課;可是這個想法被家人否認了,但是如果我執意要復課的話,他們也不會阻擋的!當我看到和我從小一起長大的好朋友都上高中的時候,我就會很難受,總覺得永遠都會和他們有差距了,永遠都是比他們低一級,所以,經過我自己內心的思想斗爭,我作下了決定:上高中!
我又一次哭了,我是個不愛流眼淚的孩子,可是這些日子,我的眼淚就這一次,被流光了。我很心痛,其實有一段時間我是很害怕見人的,一見到熟人就會躲,盡量不和他們shubaoc打招呼,因為我很自卑,我覺得成績就是一切,這次沒有考好,別人會怎樣認為我呢?他們還會給我時機嗎?這個也許不重要,重要的是我自己的努力,使別人對我改變看法。媽媽很擔憂我,中考成績剛發下來的時候,我幾乎崩潰了,我自己感覺到力不從心,每當媽媽去上班和我打招呼時,我就坐在沙發上,一聲不吭,其實媽媽的擔憂是完全沒有必要的,因為我只是難過,自責,并沒有想其它的。我知道自己錯了!媽媽說,每個人都會有失誤的時候,別人也不會僅僅因為這一次,而斷下結論的!我的心漸漸從悲傷的陰影中走出來。
其實我是個有理想的的孩子,心中對生活充滿了熱愛,我得生活興趣也很多,比方說,我喜歡音樂,我把它當作我的生命,當作我前進的動力!我有一個愿望,就是長大以后當一名歌手,來作自己喜歡的音樂;唱自己喜歡的歌曲,為歌迷們帶來歡樂。我回朝著這個目標努力的,不管什么時候,我都不會輕易說放棄。
其實現在我有一種很恐懼的感覺,因為馬上就要拿著很多的人民幣,走向學校,我不舍得把家長辛辛苦苦掙來的錢交出去,這是無奈中的無奈。
相信我以后會是一個出眾的人,是一個有前途的人,不會迷失自我,我會加緊努力趕上去,到了高中好好學習,從頭再來,考上理想到大學!
從頭再來作文篇二
暑假到了,我跟爸爸媽媽回河南老家看望爺爺奶奶。住了幾天后,媽媽提議說,“走,去商場看看,給你爺爺奶奶買衣服去!〞
買完衣服下樓時,我看中一套組裝玩具飛機。在我一頓軟磨硬泡甚至苦苦哀求之下,媽媽終于為我買了。
回到奶奶家,我顧不上吃飯,就開始組裝。當展開那本說明書時,我差點昏過去。一千多頁,二百三十多步。但我并沒有打退堂鼓,而是決定一步步按要求去做。
當我操作到第一百九十多步感覺自己勝利在望時,我突然發現這步用的零件怎么也裝不上。糟糕,一定是哪個環節出了問題!那時我才7歲,沒用父母搭把手就能組裝到這種程度,我都服我自己了,我又怎么能耐著性子從頭再來?我當時只有一個目標,那就是一次性組裝完畢,趕緊出去玩。
這時,奶奶和媽媽輪流來催我洗手吃飯,令我心煩不已。我帶著哭腔把當時的情況告訴了媽媽,媽媽蹲下來仔細閱讀了說明書,然后說出了一個我根本接受不了的事實,那就是我早在第三十八步時就裝錯了。
我當場大聲哭起來,鼻尖上額頭上全是汗。媽媽急了,皺著臉問我為什么要哭?我說,“我不想重新組裝,因為太麻煩了!我好不容易快裝完了,這不是坑人嘛!〞我有這些沖動甚至憤怒。
“兒子,你要試著學會接受失敗,勇于從頭再來。你就是因為嫌麻煩,就忍心將錯就錯?那可不是我兒子的作風!〞媽媽用手盡量安撫著她憤怒的胸腔,生怕被我當時的慫樣氣個好歹。
最后,我空著肚子忍痛拆了之前的組裝。我一邊拆,一邊控制眼淚,默默地告訴自己,“大不了從頭再來!〞
是啊,從頭再來又何妨?從那以后,我對失敗再也沒有恐懼感了。
從頭再來作文篇三
不忘初心方得始終。面對挫折,需要迎難而上,永不言棄的精神!從頭再來,努力奮斗,便又是一片新天地。
猶記得五下時,由于我平時學習成績都不錯,所以父母在我期末考試結束后放心地為我報了夏令營,讓我放松一下。然而,在回來的那天,惡運消無聲息地降臨了……
“爸爸媽媽,我回來了!終于到紹興了,我可是想死你了!〞我興奮地跟爸爸媽媽打著招呼。“寶貝,過得怎樣?開心嗎?〞媽媽接過我手中的行李問道。“開心,玩得可嗨了!〞“那就好,不過等下回家,媽媽有一件事要告訴你。〞看著媽媽有些嚴肅的臉,我隱隱有些不安。
回到家中,媽媽向我呈現了一排數字:語文89,科學81,數學102,英語96。“這是什么?我的期末考試成績嗎?〞我惴惴不安地問。“沒錯,這便是你的期末成績。〞一聽這話,我的心頓時跌入谷底,覺得渾身冰冷。“這怎么可能,我很認真地復習,很認真地考試,怎么會這樣?〞我含著眼淚說道。媽媽走過來,輕輕地撫摸著我的頭,對我說道:“兒子,別氣餒,一次失敗并不代表永遠失敗。你知道成功的秘訣是什么嗎?不是軟弱,更不是自負,而是在困難面前堅持不懈,永不服輸。你之前遇到過的不少的困難,不也都被你克服了嗎?如今,你不該向困難折節,從頭再來吧!〞
媽媽的話猶如陣陣春風拂過我心田,使我有了面對失敗的勇氣和前進的動力。我鄭重地點了點頭,淚,終于奪眶而出了。
新學期開始了,吸取上學期因驕傲自滿而引起失敗的教訓,我平時發奮圖強,認真學習,不懂就問,失敗不氣餒,成功不驕傲。考試前努力復習,考試時仔細審題,答復追求完整,從不粗枝大葉。
經過一次次努力,翻越一道道高墻,我的學習成績次次上榜前十,表現日趨優異,在班上屢次受到了老師的表揚。得到老師的鼓舞,我學習更加勤奮刻苦了。面對自己的“平步青云〞,我仍未滿足,因為,超越是無極限的——我必須用自己更加優秀的表現來彌補上學期犯下的過錯!
“從頭再來〞,媽媽的話一直縈繞在我的耳邊,是呀,心假設在,夢就在!
從頭再來作文篇四
時節已是深秋。我在窗前,無精打采地往窗外看:樹上的葉子變黃了,像飛舞的金娃娃輕飄飄地降臨到人間;秋風長嘯,無情地吹在人們的臉上;滿地的黃葉像浩瀚的大海堆積在地上占滿了空間,沒有一點空隙,猶如我現在的心情。
我痛恨自己,我很慚愧,慚愧自己的貪癡,慚愧自己的無能,“昨日不努力,今日徒傷悲。〞
也曾經想過用行動來證明自己,“東山再起〞。可是,我怕這種行動會成為虛言,成為成功的期待,成為昨夜中的日記,可望而不可得。一時的糊涂不能辱沒一世的英明。既然不甘于失敗,就不要再沉默無言了。不要迷惑,不要徘徊,不要認為滿腦的努力只是夢想的“夢〞。
失敗乃成功之母。一切從零開始。
昂起頭,用盈滿淚水的眼睛去打量頭頂的一方藍天。你會奇妙地發現,天空是多么的藍,云朵是多么的白,它們牽著你,牽著希望。你會感到,生命因此而燦爛,生活因此而豐富多彩。
“不經歷風雨,怎能見彩虹。〞要把握生命中的每一刻,迎接輝煌的那一天。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。〞不經受挫折,哪來得成功,沒有寒冷的冬天,哪里有梅花的香味。
“叮鈴鈴……〞鬧鐘的鈴聲響了,又是新的一天。看到滿地的黃葉,我又想:今年秋天的葉子雖然落了,但不一定明年就不長樹葉了,明年春天樹上依舊長滿綠葉,又是一個開始。雖然這次考試考不好,但是我會努力的,相信一定能行。
面對冉冉東升的太陽,讓我們鼓足勇氣,繼續努力吧!讓我們的笑容永遠燦爛,永遠美麗,永遠充滿著青春的驕傲。
“心假設在,夢就在,
人世間還有真愛,
看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來……〞
從頭再來作文篇五
常言說得好:世上沒有賣懊悔藥的。但是假設說可以有從頭再來的時機,我們會怎么樣呢?
今天上帝可忙壞了,天堂的客房突然爆滿,不計其數的死者靈魂頃刻塞滿了天堂,因為人間發生了罕見的“非典〞。
雖然人很多,但只有幾個人扎在一起吵鬧不休。近前一看,原來是幾個大老板和護士在嚷嚷。
上帝走上前,問他們為什么吵鬧。他們說都很懊悔自己的所作所為。上帝微笑著說:假設給你們重來一次的時機,你們會怎樣?
老板A:我是因為想吃一些野味,才導致自己得病的,假設能從頭再來我一定再不吃野味了。
老板B:我什么都不想了,假設能從頭再來一次,只吃五谷雜糧過日子我也愿意。
A氣憤的罵道:“真沒長進、膽小鬼。〞
B冷靜地看看A說:“這樣的生活有什么不對和不好嗎?〞
A不語。
一位護士說:“我以前只顧著工作,沒有好好陪家人,假設能重來一次,我會放棄工作來陪家人。〞
一個少年說:“我是因為一點小事就和爸爸媽媽吵架,離家出走了,假設能重來一次,我一定好好地聽父母的話。〞
一個小偷說:“我不是因為沒錢,而是嫌錢來得慢,所以……假設能重來一次,我一定安安穩穩過日子。〞
又一人說……
眾人各自說完,都望著上帝。上帝再次微笑,說:“既然你們都那么懊悔,那我就再給你們一次時機。〞
眾人皆喜出望外。
上帝一揮手,拿來一盒粉末狀的東西,給他們每人都聞了一下,眾人頓時如夢幻般又回到了人間。老板A已經戒掉了吃野味的習慣,老板B過著吃五谷雜糧的日子,護士也放下工作陪在家人身邊,少年也回到了家里,和爸爸媽媽道了歉,小偷也用自己的雙手努力地工作著……
然而,該發生的還是發生了。他們又經歷了一次更猛烈的“非典〞侵襲,與千萬生命同歸于盡。恍然間又回到了天堂。
他們一起圍住上帝,責問他為什么失信。
上帝仍然保持著微笑:“你們想重來一次,我已經滿足了你們,讓你們如愿以償。但是宇宙中的所有物質都是按規律開展的,我卻不能改變規律。〞
他們不甘心,又問:“那我們在這一輪回中得到了什么?〞
上帝說:“甜蜜的回憶和更深的痛苦。〞
他們仍不滿足,再次追問:“那我們應該怎樣做才有好的結局?〞
上帝卻飄然不知所蹤,只流下兩句話回響在空中:“只爭朝夕,永不言悔。〞
從頭再來作文篇六
歲末的鐘聲,像是對我們的一種暗示:用什么對逝去的一年作答?檢點自己時,總感覺心里裝了七八只小鹿一樣。因為曾經的誓言在一路行進中時常跨不過懶和難的羈絆。我們極易為自己找到放縱的理由,承諾僅成了一只堅硬的的空殼。于是,只落下抱怨昨天的情緒與歲末相守,心似流水落花。
真的是誓言如風嗎?
鐘聲同樣對我們是一種傳喚,它意味著生活中一切都是可以從頭開始的!就像囚犯可以重新做人,就像我們只要伸手扣第一枚鈕扣,終能穿好整件衣服一樣。
我們以往的無所作為并不是不想做什么,而更多的是擔憂自己做不好,于是我們總在四肢不勤中夢想。有人曾經對我們年輕人說過:“我常想,今天不經昨天多做點什么,那么明天還有何意義?〞將時光在夢想中浪費,確實是一咱對生命很無禮的表現,在如此在羞愧中,鐘聲對我們的意義更意味深長。
從頭再來,終為不遲。
流年似水,人生短,生命中最有分量的那份承諾,不是登山臨水,信誓旦旦。而是腳踏實地,盡心盡力的去努力,去奮斗,去實現!我們留在歲月中的身手,應該是一個行動者的足跡。靠勤勞不倦的耕作,不怕小苗長不成綠意盎然的大樹;不所花間采集的原料,釀不成香甜的蜜;不怕帶來結不出豐碩甘美的果實!
人生,是一列向前行駛的單程車,每天都是一個新起點。回憶是檢點過去的道路;憧憬美好的前程,不是為了沉浸一段美景;回味咀嚼,百般纏綿;也不是空想一段坦途,駐足遐思,千種慕羨。只有不懈追求,向今天要成果,才是假設樂人生的新感受;只有前行,才是豐富生活的真感覺,因此,我們必須辭別昨天,從頭開始,努力去描繪屬于自己的藍圖。
無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。讓我們用相互鼓勵的方式問候20某某,從頭再來,讓我們生活在自己的行動中!
從頭再來作文篇七
每個人的人生不可能一帆風順,挫折和困難難免。如果遇到挫折或困難,你會選擇去面對,不會因為面對后失敗而停止努力去面對,重新開始,證明你是一個連勇氣都沒有的人。
有很多人寧愿做一個沒骨氣的人,也不愿意去嘗試曲面對。然而,有些人會面臨困難,無論跌倒在哪里都會站起來。
有一只小白兔,特別喜歡跳舞,尤其是芭蕾,但是因為記性不好,很快就忘了自己學過的舞步。一天晚上,小白兔和他的朋友們在老師的指導下練習了四個小時的舞蹈。之后,朋友們向老師辭別。老師讓小白兔說話,老師大聲說你怎么這么快就忘了?你想干什么,裝飾?你是所有人中最糟糕的。今天不會跳舞,以后就不用來了。我沒有能力教你。怎么會有這樣的學生?我上次告訴過你,記得嗎?
小白兔含淚點點頭,跑了出去。回到家,她立刻換上一套新的舞衣,站在鏡子前笑了。她臉上的酒窩讓她在鏡子里看起來更可愛。過了一會兒,她換了衣服,開始練習跳舞,直到晚上12點以后。然而,當她早上來學校為老師跳舞時,她很緊張,忘記了舞步。這次老師當著大家的面狠狠罵了她一頓。她無視老師的責罵,平靜地回憶起昨天學的舞步。突然,她站起來對老師說:“我想從頭再跳一遍,好嗎?〞老師還沒答復,旁邊一個同學說;如果我們不跳得太多,那就是浪費時間。不要跳以免失禮。也許丑小鴨可以變成白天鵝。哈哈,做夢。但是,這次老師給了她一個跳下去的時機,她真的成功了。剛剛取笑她的那個同學氣得臉都綠了。幾年后,她在《白天鵝》的舞臺上和取消她的同學競爭,最后她贏了。
通過這個故事,我明白了,不懼艱難困苦,一定會成功。就算不成功,努力了也不會覺得遺憾。不要害怕什么是于丹。勇敢面對。即使失敗了,也會很美好。從頭再來是件大事。
從頭再來作文篇八
《從頭再來》歌詞寫到:“心假設在,夢就在,只不過是從頭再來。〞
一句“只不過是從頭再來〞,道出了千萬般豪情壯志,滿目所見盡是力拔山兮氣蓋世之英雄。
誠哉斯言。人生本來就是一次獨行,有失意有收獲,誰的人生沒有坎坷,誰的人生沒有暢意的笑?對待失敗,用一顆平常心看待,站起來繼續走下去,你就會收獲一個不一樣的人生。泰國商人施泰華篳路藍縷,苦心經營,卻落得場慘痛失敗。然而,他本就有超凡之精神,竟付之一笑:“我又可以從頭再來了。〞擁有如此胸襟之人,雖遇到失敗,但失敗之后還有從頭再來的時機,讓他從本已輝煌的人生抽出身來,不會“身后有余忘縮手〞,跳出那繁華富貴鄉的束縛,重新投入那創造的洪流,過一個全新的人生。
“人一生干了兩件事,就相當于過了兩輩子。〞所言極是。
如今青年人,手握青春這一珍貴資本,卻毫無從頭再來之勇氣。要知,因為年輕,犯錯的本錢較低,可以重新獲得新生的空間更大,如果能抓住失敗的有利時機,深刻反省自己,并重新審視自己所面對的環境,挖掘有利因素,常會迸發出化腐朽為神奇的強大力量。目之所及,卻是不少青年人滿懷夢想,一旦踏上荊棘之路,就滿臉寫著世故,胸中遍布秋意。如此,怎能有從頭再來之豪情?
假設想從頭再來,需將一點銘記于心:不要堅持在錯誤的道路上狂奔。
也就是明知失敗已成定局且無力回天,千萬不要撐著,依然企圖挽回敗局,最終只是浪費時間與精力。“堅持就是勝利〞,這話有點絕對。如果為了堅持而堅持,怎么可能帶來勝利?
這時,何不振臂一呼“從頭再來〞,重新審視人生的目標,重新面對時局做出更好的決定,帶著改造天地之勇氣重新闖蕩江湖。早期青年運動領袖惲代英曾說:“青年最要的精神,是要與命運奮斗。〞不僅是青年,中年至老年,也是如此。只有擁有一股子活出精彩人生的勇氣,無論何時何地,都能丟下人生所有過去的包袱,從頭再來,去闖出另一番精彩世界。
當你被命運無情地擊倒時,請你勇敢地站起來,大聲疾呼:“我可以重新再來〞!
從頭再來作文篇九
“心假設在,夢就在,天地之間還有真愛;看成敗,人生豪邁,至少還能從頭再來。〞這首歌不知給予了多少人從頭再來的力量。
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