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文檔簡(jiǎn)介
2023年江西省鷹潭市成考專升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.()
2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.A.放肆肄業(yè)熨帖安慰
B.謄寫名譽(yù)氣概感慨
C.鞭笞苔蘚謁見竭盡
D.格守恪言縝密慎重
3.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是()。A.樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問題的重要組成部分。
B.時(shí)間是一匹在宇宙間任意馳騁絕不馴服的天馬,我們只有尊重它,才有可能駕馭它,使它不致倏忽而逝。
C.本屆亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)游泳隊(duì)表現(xiàn)不俗,這支隊(duì)伍是由二十個(gè)集訓(xùn)隊(duì)中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。
D.今年國(guó)慶節(jié)期間.我市所有的消防車、消防官兵,為保障人們安全過節(jié),而放棄休假,始終堅(jiān)守崗位。
4.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望,_____的戈壁一色鐵青,稀疏的駱駝草棵棵憔悴,一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn),像是_____的戰(zhàn)士,佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中,看日月輪轉(zhuǎn),大風(fēng)奔流,飽受嚴(yán)寒和烈日侵襲,這仿佛是它們_____的宿命。
A.一望無邊獨(dú)樹一幟根深蒂固
B.闊大無疆孤立無援與生俱來
C.闊大無疆獨(dú)樹一幟與生俱來
D.一望無邊孤立無援根深蒂固
5.下列句子,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中,由于受不良思想的毒害頭腦中缺乏法制觀念。
B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。
C.科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
D.人類不但要改造環(huán)境,還要適應(yīng)環(huán)境。
6.下列詞語(yǔ)中括號(hào)中的字的讀音全都相同的一項(xiàng)是()
A.(曲)解(齲)齒興(趣)(曲)曲折折
B.(檔)案恰(當(dāng))(蕩)漾安步(當(dāng))車
C.割(舍)(攝)取(赦)免退避三(舍)
D.(便)宜(駢)文隨(便)(便)宜行事
7.下列各組詞語(yǔ)中,劃線的字的讀音完全相同的一組是()A.切削
削足適履
削平叛亂
B.產(chǎn)量
量入為出
量體裁衣
C.泄露
藏頭露尾嶄露頭角
D.眩暈
暈頭轉(zhuǎn)向月暈而風(fēng)
8.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()。A.A.譴責(zé)費(fèi)用脈絡(luò)惹是生非
B.沉浸就緒詼諧老太龍鐘
C.重疊凌厲愕然有案可稽
D.豁達(dá)寥廓抉擇破釜沉舟
9.柳永《八聲甘州》的線索是()A.A.登高臨遠(yuǎn)B.睹物思人C.雨灑江天D.佳人颙望
10.下列四組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙
B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守
C.沽名釣譽(yù)倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟
D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華
11.填入文中橫線處,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()書不能太少,________;也不能貪多,_________,患上先天貧血癥。精讀應(yīng)循序漸進(jìn),扶搖直上,________,層層上升,迅速接近頂端。切忌貪多圖快,囫圇呑棗,否則勢(shì)必根基不穩(wěn),________。①容易淪為別人的思想奴隸②太少則行而不遠(yuǎn)③貪多則消化不良④有如登塔A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①12.填入下面橫線處,表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是()中外古今的詩(shī)人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩(shī)人說,牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,()。A.就像一顆晶瑩的珍珠B.變成了一顆晶瑩的珍珠C.就是一顆晶瑩的珍珠D.儼然是一顆晶瑩的珍珠
13.
第
2
題
下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
14.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢
B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸
C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里
D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰
15.對(duì)下列各句中使用的修辭手法,括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是
A.這湖當(dāng)然是一個(gè)大勇者的作品,沒有一絲一毫的虛偽!(夸張)
B.那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘。(比喻)
C.不以物喜,不以己悲。(互文)
D.活人替代了古董,我敢說,也可以算的顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。(反語(yǔ))
16.下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是()A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性是無法比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。
B.“繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育”,這種提法是科學(xué)的、符合實(shí)際的——難道不是這樣嗎?
C.三年前,“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的,但對(duì)今天的小學(xué)生都是很熟悉的。
D.舞會(huì)很簡(jiǎn)樸,卻置辦得很有氣氛,不明不暗的燈光撒下斑駁的影子。
17.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料,只能(望洋興嘆)。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)(重整旗鼓),卷土重來。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,(栩栩如生),令人陶醉。
D.大家誠(chéng)摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了(難言之隱)的苦衷。
18.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是()
A.只有把想法付諸于行動(dòng),才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。
B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。
C.紀(jì)委指出,那位給兒子辦婚事的局長(zhǎng)一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。
D.林院長(zhǎng)最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問題,指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。
19.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.上海的娛記幾乎傾巢出動(dòng),其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等候。
B.海淀區(qū)十一學(xué)校甘蘭佑老師面對(duì)生活中的變故安之若素,依然堅(jiān)守三尺講臺(tái)。
C.清華大學(xué)水利工程學(xué)院的師生們?cè)谝淮我巴饪辈熘校馔獍l(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態(tài)優(yōu)美,真是巧奪天工。
D.“秦晉之好”這個(gè)成語(yǔ)是說春秋時(shí)期的秦、晉兩個(gè)國(guó)家之間幾代都有婚姻關(guān)系,可謂是間不容發(fā)。
20.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
有位作家說,要使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它_________的僅限于必不可少之物,不然輕則_________無以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往_________什么都不得不_________。A.A.裝載徜徉致使割愛
B.承載徘徊導(dǎo)致舍棄
C.裝載徘徊致使舍棄
D.承載徜徉導(dǎo)致割愛
21.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.稽查聲名狼藉圓滿味同嚼蠟
B.泥淖陰謀詭計(jì)豁然別出心裁
C.脈搏心曠神怡淹沒相形見拙
D.懷疑怙惡不俊皈依委曲求全
22.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①老師和同學(xué)的誤解讓班長(zhǎng)感到十分__________,他把頭扭向一邊,不愿讓同學(xué)們看見自己的眼淚
②發(fā)言人當(dāng)即表示,中國(guó)中央政府愿意與臺(tái)灣政府早日接觸,在一個(gè)中國(guó)的__________,什么問題都可以談
③他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛情和人生的玄想,流露著凄惘和__________的色彩,但也有一些內(nèi)容健康,格調(diào)明朗A.A.委屈基礎(chǔ)上神秘B.委屈前提下神秘C.委曲基礎(chǔ)上神奇D.委曲前提下神奇23.填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的吃哮聲,有時(shí)像大炮轟發(fā),______。海風(fēng)狂卷,海濤怒立,沖擊著燈塔下的石礬。①有時(shí)又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜②繼而又像人長(zhǎng)嘆的聲音,或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動(dòng)魄⑤像森林呼嘯A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④24.李密的《陳情表》是一篇()A.A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏
25.《燈下漫筆》一文的作者是()
A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書26.填到橫線上與上文銜接的句子,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
7月5日和6日,我們先后參觀了當(dāng)?shù)氐匿撹F廠和化工廠,__________A.A.碰巧,一整天的雨未停過,所以只看了個(gè)大概
B.不巧,上午下了一場(chǎng)大雨,真是掃興
C.不巧,碰上連綿陰雨,我們還是堅(jiān)持參觀完了才回去
D.雖然,遇上連綿陰雨,所以,我們沒有看就回去了
27.下列各句采用的修辭方法依次是()
(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。
(2)是以泰山不讓土壤,故能成其太;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。
(3)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。
(4)遙望見十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張
28.
29.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.這種草藥能治療高血壓病,而且對(duì)人體又沒有任何副作用,它的原理多見于各種醫(yī)學(xué)書刊,臨床使用又屢試不爽,你還有什么可懷疑的?B.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營(yíng),國(guó)家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請(qǐng)研究補(bǔ)助。C.作為學(xué)生和語(yǔ)文知識(shí)之間的一座橋梁,中學(xué)語(yǔ)文教師如果能夠充分運(yùn)用興趣原理,提高教學(xué)的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。D.《水滸傳》英譯《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》譯為《猴》,《紅樓夢(mèng)》譯為《紅色閣樓里的夢(mèng)》,韻味全失,中國(guó)讀者簡(jiǎn)直不可理喻。
30.王昌齡的《從軍行》是一首()
A.五言律詩(shī)B.五言絕句C.七言律詩(shī)D.七言絕句二、填空題(10題)31.25.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
32.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
33.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
34.被譽(yù)為“短篇小說之王”的法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。
35.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
36.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
37.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,。”
38.曹操《短歌行》:“___________,天下歸心。”
39.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
40.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。
三、文言文閱讀(5題)41.楊子之鄰人亡羊,既率其黨①,又請(qǐng)楊子之豎②追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追之者眾?”鄰人曰:“多歧路。”
既反問:“獲羊乎?”
曰:“亡之矣。”
曰:“奚亡之?”
曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知其所之,所以反也。”
楊子戚然變?nèi)荩谎哉咭茣r(shí)③,不笑者竟日。
門人怪之,請(qǐng)?jiān)唬骸把蛸v畜,又非夫子之有,而損言笑者,何哉?”楊子不答。門人不獲所命。弟子孟孫陽(yáng)出,以告心都子。心都子他日與孟孫陽(yáng)偕入,而問曰:‘昔有昆弟三人,游齊魯之間,同師而學(xué),進(jìn)仁義之道而歸。其父曰:‘仁義之道若何?’伯曰:‘仁義使我愛身而后名。’仲曰:‘仁義使我殺身以成名。’叔曰:‘仁義使我身名并全。’彼三術(shù)相反,而同出于儒。孰是孰非邪?”楊子曰:“人有濱河而居者,習(xí)于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹糧就學(xué)者成徒,而溺死者幾半。本學(xué)泅,不學(xué)溺,而利害如此。若以為孰是孰非?”心都子嘿然而出。孟孫陽(yáng)讓之曰:“何吾子問之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚。”心都子曰:“大道以多歧亡羊,學(xué)者以多方喪生。非本不同,非本不一,而末異若是。唯歸同反一,為亡得喪。子長(zhǎng)先生之門,習(xí)先生之道,而不達(dá)先生之況也,哀哉!”
【注】①黨:家人、親戚。②豎:年輕的仆人。③移時(shí):半晌。把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
42.閱讀下面文言文,完成下列各題:
李將軍廣者,隴西成紀(jì)人也。……廣家世世受射從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多。從太尉亞夫擊吳、楚軍,取旗,顯功名昌邑下,……以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡,有數(shù)千騎,廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣日:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為軍之誘,必不敢擊我。”廣令諸騎日:“前!”前未到匈奴陳二里所,止,……解鞍,令士皆縱馬臥。是時(shí),會(huì)暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時(shí),……胡皆引兵而去。廣居右北平,匈奴聞之,號(hào)日“漢之飛將軍”,避之,數(shù)歲不敢入右北平。……廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,……家無余財(cái),終不言家產(chǎn)事。……廣訥口少言,專以射為戲,競(jìng)死。廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食,寬緩不苛,士以此愛樂為用。……從大將軍青擊匈奴,既出塞,……出東道,軍亡導(dǎo),或失道,后大將軍青欲上書報(bào)天子軍曲折,廣日:“諸校尉無罪,乃我自失道。”至莫府,廣謂其麾下日:“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn),今幸從大將軍出接單于兵,而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn),而又迷失道。豈非天哉!且廣年六十余矣,終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏。”遂引刀自到。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之,知與不知元老壯皆為垂涕。
太史公曰:“《傳》日:‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。’其李將軍之謂也?余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也?諺日:‘桃李不言,下自成蹊。’此言雖小,可以諭大也。”
用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。(6分)
答:________________________________________________________________
43.關(guān)于這首元曲,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()A.A.作者以設(shè)問開卷,分層次地?cái)⑹隽巳龂?guó)人物的英雄業(yè)績(jī),最后以概述作結(jié),全篇有分有總,首尾相應(yīng)。
B.作者用“驚起”二字生動(dòng)而又形象地描繪出諸葛亮從南陽(yáng)隱居到報(bào)效劉備而出仕的這一轉(zhuǎn)變。
C.作者通過對(duì)三國(guó)英雄人物的描繪和比較,表達(dá)了自己追慕古賢,意欲建功立業(yè)的宏圖偉愿。
D.這首元曲風(fēng)格雄健、高昂,大有蘇東坡《念奴嬌.赤壁懷古》的遺風(fēng),而又沒有“人生如夢(mèng)”的悲傷感嘆。
44.
閱讀下面一段文言文,完成16~18題。
丞相西平侯于定國(guó)者,東海下邳人也。其父號(hào)日于公,為縣獄吏決曹掾;決獄平法,未嘗有所冤。郡中離文法者,于公所決,皆不敢隱情。東海郡中為于公生立祠,命日于公祠。
東海有孝婦,無子少寡,養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)。其姑欲嫁之,終不肯。其姑告鄰之人日:“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn),我衷其無子,守寡日久,我老累丁壯奈何?”其后母自經(jīng)死,母女告吏日:“孝婦殺我母。”吏捕孝婦,孝婦辭不殺姑。吏欲毒治,孝婦自誣服,具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞,此不殺姑也。太守不聽。數(shù)爭(zhēng)不能得,于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦。郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故。于公日:“孝婦不當(dāng)死,前太守壬強(qiáng)殺之,咎當(dāng)在此。”于是殺牛祭孝婦冢,太守以下自至焉,天立大雨,歲豐熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治廬舍,謂匠人日:“為我高門,我治獄未嘗有所冤,我后世必有封者,令容高益駟馬車。”及子封西平侯。
(《說苑·貴德》)
第
16
題
用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線文字的大意。(5分)
用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線文字的大意。(5分)
答:_____________________________________________。
45.郭解的外甥被人殺死,郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?(5分)
答:________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.根據(jù)第三段的文意,解釋“對(duì)它無論是肯定還是否定”一句中包含的下列詞語(yǔ)的意義。(6分)
“它”是指__________。“肯定”是指________。“否定”是指________。47.簡(jiǎn)要分析作者借“蘭草”這一事物,揭示了怎樣的人生哲理。48.下面是關(guān)于“訪蘭”過程中父子對(duì)話的分析,選出分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),并說明理由。
A.通過對(duì)話,對(duì)野生蘭草和栽培蘭草作對(duì)比,既照應(yīng)開頭,又為后文議論作鋪墊。
B.通過對(duì)話,具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn),寓褒貶于對(duì)話之中,發(fā)人深思。
C.通過對(duì)話,交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認(rèn)識(shí)到野生蘭草的特性,并因此而惋惜。
D.通過對(duì)話,揭示了父親約“我…‘訪蘭”的目的,寫出“我”的感情和認(rèn)識(shí)的變化。
答:選項(xiàng)是()。理由是
。
49.說法與短文原意相符的一項(xiàng)是()
A.多年來南極、北極的冰融化使海平面上升了一米。
B.瘧疾、登革熱、黃熱病等疾病是由地球溫度升高引起的。
C.石油燃燒是造成溫室效應(yīng)的最主要的原因。
D.大氣層中所含的二氧化碳、二氧化氮和甲烷的量越多,地球的氣溫就越高。
50.本文的篇名是“槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)”,而文中為什么還寫月色?(5分)
答:--___________________________________________________________
五、閱讀題(2題)51.四月十日出郊
范成大
約束南風(fēng)徹曉忙,收云卷雨一川涼。
漲江混混無聲綠,熟麥騷騷有意黃。
吏卒遠(yuǎn)時(shí)閑信馬,田園佳處忽思鄉(xiāng)。
鄰翁萬(wàn)里應(yīng)相念,春晚不歸同插秧。
[注]約束:約定。騷騷:擾動(dòng)。信馬:騎馬漫游。
這首詩(shī)的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法,請(qǐng)加以解釋,并說說這兩聯(lián)詩(shī)流露出詩(shī)人怎樣的心情。
52.
六、作文(1題)53.
參考答案
1.D
2.D
3.B本題考查辨識(shí)病句的能力。可在熟練掌握病句類型的基礎(chǔ)上作出判斷。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“發(fā)展和重視”不符合內(nèi)在關(guān)系,應(yīng)為“重視和發(fā)展”;C項(xiàng)成分殘缺,缺少短語(yǔ)中的介詞,應(yīng)該在“由”后添加介詞“從”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“消防車”與其后一系列動(dòng)作行為搭配不妥。
4.B
5.C
6.B
7.BA項(xiàng)中“切削”的“削”讀“xiāo”其他加點(diǎn)字讀“xuē”;C項(xiàng)“泄露”的“露”讀“Iòu”,其他加點(diǎn)字讀“l(fā)ù”;D項(xiàng)“暈頭轉(zhuǎn)向”的“暈”讀“yūn”,其他加點(diǎn)字讀“yùn”。B項(xiàng)加點(diǎn)字均讀作“l(fā)iàng”。
8.B
9.A
10.C
11.B首先從“不能太少”“不能貪多”中的“太少”“太多”可判斷應(yīng)為“太少則行而不遠(yuǎn)”“貪多則消化不良”。“扶搖直上”以及后面的“層層上升,迅速接近頂端”,可推出應(yīng)填“有如登塔”。故選B。
12.B此題主要考查保持語(yǔ)言的連貫性的能力,本題的四個(gè)答案都是比喻,通過查語(yǔ)境,品味語(yǔ)感,不難得出,無論是語(yǔ)氣的銜接,還是表達(dá)效果,B選項(xiàng)都是最好的。
13.A
14.C
15.A
16.BA項(xiàng)搭配不當(dāng),優(yōu)越性不能是資源;C項(xiàng)對(duì)象錯(cuò)誤,應(yīng)該是“人們對(duì)‘上網(wǎng)’”陌生;D項(xiàng)不合邏輯,燈光是沒有影子的。
17.A
18.D
19.B正確使用成語(yǔ),首先要準(zhǔn)確把握其舍義,還要注意在語(yǔ)境中辨析。A項(xiàng)“傾巢出動(dòng)”比喻所有的人都出動(dòng)了,含貶義;C項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然,形容人工技藝精妙高超,用在此處形容“巖溶地貌”不合適;D項(xiàng)“問不容發(fā)”比喻時(shí)間緊迫,情勢(shì)危急,用在此處不合適。B
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