1.2水的組成1.2水的組成1運用已學知識并結合生活實際，歸納水有哪些重要的物理性質。色味態凝固點沸點密度(g/cm3)標準大氣壓無色無味液體0℃100℃1.0想想議議運用已學知識并結合生活實際，歸納水有哪些重要的物理性質。色味2水在自然界循環的過程中，發生了變化，是物理變化還是化學變化？思考：水在自然界循環的過程中，發生了變化，是物理變化還是化學變化？3生活中，你有見過水發生化學變化嗎？你有什么辦法讓水發生化學變化嗎？生活中，你有見過水發生化學變化嗎？你有什么辦法讓水發生化學變4電水會導電嗎？純水是幾乎不導電，生活中的水中含有多種雜質，并不是純水，所以生活中的水會導電。電水會導電嗎？純水是幾乎不導電，生活中的水中含有多種雜質，并5水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極分別與電源的正、負極相連學生電源與電源正極相連的是陽極，與電源負極相連的是陰極水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極分別與電源的學生電源與電源正6玻璃管內裝滿水（內加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液，以增強溶液的導電性。玻璃管內裝滿水（內加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液，以增強溶液的導7仔細觀察：水的顏色、狀態為________，兩個電極上出現了________，兩只玻璃管內液面________，產生的氣體的體積比約為________。液態氣泡2：1不相等仔細觀察：水的顏色、狀態為________，兩個電極上出現了8用點燃的火柴靠近液面下降較多的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察到________；用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察到________。有淡藍色火焰木條復燃用點燃的火柴靠近液面下降較多的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察9兩電極正極端的玻璃管負極端的玻璃管現象比較兩玻璃中現象差異物質檢驗氣體兩極均出現氣泡有氣體產生有氣體產生氣體較多氣體較少帶火星的木條復燃產生淡藍色火焰氫氣氧氣正氧負氫（敬仰父親）兩電極正極端的負極端的現象比較兩玻璃中物質檢驗氣體兩極均出現10結論水在通直流電的條件下，能分解生成氧氣和氫氣。文字表達式為：通直流電水氫氣+氧氣結論水在通直流電的條件下，能分解生成氧氣和氫氣。文字表達式為11閱讀資料閱讀資料12水通電后，生成了氫氣和氧氣，是屬于物理變化還是化學變化？能不能說“因為電解水生成氧氣和氫氣，所以水是由氧氣和氫氣組成的”？不能。因為水、氧氣、氫氣分別是三種不同的物質水通電后，生成了氫氣和氧氣，是屬于物理變化還是化學變化？能不13水分子氧分子氫分子？水分子氧分子氫分子？14水電解的微觀過程（本質所在）原子閱讀書本P10水電解的微觀過程（本質所在）原子閱讀書本P1015水分子分解（圖解）OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子水分子分解（圖解）OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子16氧氣氧氣氫氣氫氣水通電＋氫氧水是由氫和氧組成的請你回答：水是由什么組成？氧氣氧氣氫氣氫氣水通電＋氫氧水是由氫和氧組成的請你回答：水是17看看想想物理變化化學變化從分子角度看，水的蒸發與水的分解兩種變化有什么不同？水變成水蒸氣時，水分子本身沒有變，只是分子間的間隔變大,。水電解時，水分子分解成氫原子和氧原子，水分子被破壞了。看看想想物理變化化學變化從分子角度看，水的蒸發與水的分解兩種181、電解水生成了氫氣和氧氣.說明了()A.水是氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫氣分子和氧氣分子構成的混合物

C.水是由氫元素和氧元素組成的

D.任何物質在通電時都能夠分解練練筆C1、電解水生成了氫氣和氧氣.說明了()練練筆C19練練筆2、判斷下列說法是否正確：(1)水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣。()(2)水可以蒸發成為氫氣和氧氣。()(3)水電解時水分子被破壞。()××√練練筆2、判斷下列說法是否正確：××√20練練筆①、電解水時常加入少量氫氧化鈉或硫酸，其目的是______________。③、根據圖可知：甲試管內收集到的氣體是_____，乙試管內收集到氣體是______，可以用__________檢驗。增強水的導電性氫氣氧氣AB②、根據圖可知：A為電源____極，B為電源____極。負正帶火星木條④、根據上述實驗事實可以得出；水是由________組成。氫和氧3、根據右圖回答下列問題：練練筆①、電解水時常加入少量氫氧化鈉或硫酸，其目的是____214、實驗室里有兩瓶無色的氣體，一瓶是空氣，一瓶是氧氣，你能將它們鑒別出來嗎？請說說你的方法。練練筆方法1：將帶火星的木條伸入瓶中，使木條

復燃的是氧氣，無明顯變化是空氣。方法2：將燃著的木條伸入瓶中，使木條燃燒得更旺是氧氣，無明顯變化是空氣。4、實驗室里有兩瓶無色的氣體，一瓶是空氣，一瓶是氧氣，你能將22A溫度?C100502010400?C冰體積mL102.2101.2100.2100.1100100.1109.9100g的水和冰在不同溫度下的體積

5、如下圖表示一定質量的水在標準大氣壓下溫度和體積的關系，其中正確的是（）A溫度?C100502010400?C冰體積mL102.223讀一本好書，就是和許多高尚的人談話讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。好的書籍是最貴重的珍寶是唯一不死的東西。書籍使人們成為宇宙的主人。書中橫臥著整個過去的靈書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。只要愿意學習，就一定能夠學會一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。讀書不趁早，后來徒悔懊。讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。讀書何所求?將以通事理。偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。敏而好學，不恥下問。不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。若不抽出時間來創造自己想要的生活，你最終將不得不花費大量的時間來應付自己不想要的生活。社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。身后還有那么多期許的目光，怎么可以輕易放棄。什么叫做失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。什么時候也不要放棄希望，越是險惡的環境越要燃起希望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。人生四然：來是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。人生最精彩的不是實現夢想的一瞬間，而是堅持夢想的過程。人與人之間的差距，是天生就這么大，還是因為不能狠下心來逼自己日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你堅信自己最優秀，那么你就最聰明。如果你真心選擇去做一件事，那么全世界都是幫助你的。頭腦是日用品，而不是裝飾品。我要的未來，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、腳步和時間重疊。想干的人永遠在找方法，不想干的人永遠在找理由。要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓練，然后突破，這樣才能真正解脫。要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。也許終點只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。一個人只有親眼看到自己傷疤的時候才知道什么是痛，什么是對與錯。一個一味沉溺于往事的人，是不能張開雙臂去擁抱今天的。一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結果反而會更好有人說，世界上最美的是夢，最長的是路；最易做的是夢，最難走的是路。愿你像那石灰，別人越是澆你冷水，你越是沸騰。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會。如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。生活會辜負努力的人，但不會一直辜負努力的人。失敗的歷程也是成功的歷程。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。實現自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。輸在猶豫，贏在行動。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。13.在我們的生活中，如果沒有了書籍，就好像小鳥在天空中飛翔時斷了翅膀一樣，永遠不能前進。戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要像和風一樣溫柔。站起來的次數能夠比跌倒的次數多一次，你就是強者。真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。志堅智達言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中竹根——即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。總要有一個人要贏，為什么不能是我。最堅固的捆綁是習慣。最可怕的不是有人比你優秀，而是比你優秀的人還比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人。昨天如影——記住你昨天的挫折和失敗的教訓；今天如畫——美好的生活、快樂和幸福的人生要靠你自己去描繪；明天如夢——珍惜今天,選擇好自己的目標，努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚帆，何以至遠方。不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要輕言放棄。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。不要盤算太多，要順其自然。該是你的終會得到。成功也就不會太遠了。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優越感，遲早會毀了你。成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點。生命如自助餐廳，要吃什么菜自己選擇。生命像流水，這些不快的事總要過去，如果注定一輩子要這么過，再不開心也沒有用。如果你看到前面的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。少壯不努力，老大徒傷悲。猶如一條船,每人都要有掌舵的準備。生活對于智者永遠是一首昂揚的歌，它的主旋律永遠是奮斗。金錢難買健康，健康大于金錢，金錢難買幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身體的強壯不在金錢在運動！盡管人生有那么多的徒勞無功，夢想，我還是要一次次全力以赴。經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。就算全世界都說我漂亮，但你卻說我不漂亮，那么我就是不漂亮。可怕的是，比你優秀的人比你還要努力。空談不如實干。踱步何不向前行。

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話讀書時，我愿在每一個美好思241.2水的組成1.2水的組成25運用已學知識并結合生活實際，歸納水有哪些重要的物理性質。色味態凝固點沸點密度(g/cm3)標準大氣壓無色無味液體0℃100℃1.0想想議議運用已學知識并結合生活實際，歸納水有哪些重要的物理性質。色味26水在自然界循環的過程中，發生了變化，是物理變化還是化學變化？思考：水在自然界循環的過程中，發生了變化，是物理變化還是化學變化？27生活中，你有見過水發生化學變化嗎？你有什么辦法讓水發生化學變化嗎？生活中，你有見過水發生化學變化嗎？你有什么辦法讓水發生化學變28電水會導電嗎？純水是幾乎不導電，生活中的水中含有多種雜質，并不是純水，所以生活中的水會導電。電水會導電嗎？純水是幾乎不導電，生活中的水中含有多種雜質，并29水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極分別與電源的正、負極相連學生電源與電源正極相連的是陽極，與電源負極相連的是陰極水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極分別與電源的學生電源與電源正30玻璃管內裝滿水（內加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液，以增強溶液的導電性。玻璃管內裝滿水（內加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液，以增強溶液的導31仔細觀察：水的顏色、狀態為________，兩個電極上出現了________，兩只玻璃管內液面________，產生的氣體的體積比約為________。液態氣泡2：1不相等仔細觀察：水的顏色、狀態為________，兩個電極上出現了32用點燃的火柴靠近液面下降較多的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察到________；用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察到________。有淡藍色火焰木條復燃用點燃的火柴靠近液面下降較多的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察33兩電極正極端的玻璃管負極端的玻璃管現象比較兩玻璃中現象差異物質檢驗氣體兩極均出現氣泡有氣體產生有氣體產生氣體較多氣體較少帶火星的木條復燃產生淡藍色火焰氫氣氧氣正氧負氫（敬仰父親）兩電極正極端的負極端的現象比較兩玻璃中物質檢驗氣體兩極均出現34結論水在通直流電的條件下，能分解生成氧氣和氫氣。文字表達式為：通直流電水氫氣+氧氣結論水在通直流電的條件下，能分解生成氧氣和氫氣。文字表達式為35閱讀資料閱讀資料36水通電后，生成了氫氣和氧氣，是屬于物理變化還是化學變化？能不能說“因為電解水生成氧氣和氫氣，所以水是由氧氣和氫氣組成的”？不能。因為水、氧氣、氫氣分別是三種不同的物質水通電后，生成了氫氣和氧氣，是屬于物理變化還是化學變化？能不37水分子氧分子氫分子？水分子氧分子氫分子？38水電解的微觀過程（本質所在）原子閱讀書本P10水電解的微觀過程（本質所在）原子閱讀書本P1039水分子分解（圖解）OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子水分子分解（圖解）OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子40氧氣氧氣氫氣氫氣水通電＋氫氧水是由氫和氧組成的請你回答：水是由什么組成？氧氣氧氣氫氣氫氣水通電＋氫氧水是由氫和氧組成的請你回答：水是41看看想想物理變化化學變化從分子角度看，水的蒸發與水的分解兩種變化有什么不同？水變成水蒸氣時，水分子本身沒有變，只是分子間的間隔變大,。水電解時，水分子分解成氫原子和氧原子，水分子被破壞了。看看想想物理變化化學變化從分子角度看，水的蒸發與水的分解兩種421、電解水生成了氫氣和氧氣.說明了()A.水是氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫氣分子和氧氣分子構成的混合物

C.水是由氫元素和氧元素組成的

D.任何物質在通電時都能夠分解練練筆C1、電解水生成了氫氣和氧氣.說明了()練練筆C43練練筆2、判斷下列說法是否正確：(1)水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣。()(2)水可以蒸發成為氫氣和氧氣。()(3)水電解時水分子被破壞。()××√練練筆2、判斷下列說法是否正確：××√44練練筆①、電解水時常加入少量氫氧化鈉或硫酸，其目的是______________。③、根據圖可知：甲試管內收集到的氣體是_____，乙試管內收集到氣體是______，可以用__________檢驗。增強水的導電性氫氣氧氣AB②、根據圖可知：A為電源____極，B為電源____極。負正帶火星木條④、根據上述實驗事實可以得出；水是由________組成。氫和氧3、根據右圖回答下列問題：練練筆①、電解水時常加入少量氫氧化鈉或硫酸，其目的是____454、實驗室里有兩瓶無色的氣體，一瓶是空氣，一瓶是氧氣，你能將它們鑒別出來嗎？請說說你的方法。練練筆方法1：將帶火星的木條伸入瓶中，使木條

復燃的是氧氣，無明顯變化是空氣。方法2：將燃著的木條伸入瓶中，使木條燃燒得更旺是氧氣，無明顯變化是空氣。4、實驗室里有兩瓶無色的氣體，一瓶是空氣，一瓶是氧氣，你能將46A溫度?C100502010400?C冰體積mL102.2101.2100.2100.1100100.1109.9100g的水和冰在不同溫度下的體積

5、如下圖表示一定質量的水在標準大氣壓下溫度和體積的關系，其中正確的是（）A溫度?C100502010400?C冰體積mL102.247讀一本好書，就是和許多高尚的人談話讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。好的書籍是最貴重的珍寶是唯一不死的東西。書籍使人們成為宇宙的主人。書中橫臥著整個過去的靈書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。只要愿意學習，就一定能夠學會一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。讀書不趁早，后來徒悔懊。讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。讀書何所求?將以通事理。偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。敏而好學，不恥下問。不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。若不抽出時間來創造自己想要的生活，你最終將不得不花費大量的時間來應付自己不想要的生活。社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。身后還有那么多期許的目光，怎么可以輕易放棄。什么叫做失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。什么時候也不要放棄希望，越是險惡的環境越要燃起希望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。人生四然：來是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。人生最精彩的不是實現夢想的一瞬間，而是堅持夢想的過程。人與人之間的差距，是天生就這么大，還是因為不能狠下心來逼自己日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你堅信自己最優秀，那么你就最聰明。如果你真心選擇去做一件事，那么全世界都是幫助你的。頭腦是日用品，而不是裝飾品。我要的未來，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、腳步和時間重疊。想干的人永遠在找方法，不想干的人永遠在找理由。要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓練，然后突破，這樣才能真正解脫。要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。也許終點只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。一個人只有親眼看到自己傷疤的時候才知道什么是痛，什么是對與錯。一個一味沉溺于往事的人，是不能張開雙臂去擁抱今天的。一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結果反而會更好有人說，世界上最美的是夢，最長的是路；最易做的是夢，最難走的是路。愿你像那石灰，別人越是澆你冷水，你越是沸騰。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會。如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。生活會辜負努力的人，但不會一直辜負努力的人。失敗的歷程也是成功的歷程。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。實現自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。輸在猶豫，贏在行動。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。13.在我們的生活中，如果沒有了書籍，就好像小鳥在天空中飛翔時斷了翅膀一樣，永遠不能前進。戰士的意志要象礁石一樣堅定，