低級單位名數改寫成高級單位名數的教學設計_第1頁
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文檔簡介

教學目標:使學生會把低級單位名數改寫成用小數表示的高級單位名數。教學過程:一、復習導入1、口算5÷105÷1005÷10000.13÷100.13÷1000.13÷10003.02÷103.02÷1003.03÷10002、填空:0.05千米=()米0.4噸=()千克3.06千克=()千克()克2.3米=()米()厘米3、想一想:怎樣把用小數表示的高級單位名數化成低級單位名數。怎樣把用小數表示的高級單位名數化成復名數?今天我們來學習怎樣把低級單位名數改寫成高級級單位名數。(揭題)二、新授1、教學例3(1)50米是多少千米?=1把低級單位的數除以進率就可以改寫成高級單位名數。50÷1000根據進率,縮小1000倍,小數點向左移動三位即可。所以50米=0.050千米。:0.0500(2)400三位。2、小結:如何把低級單位名數改寫成低級單位名數?(學生討論)反饋:把低級單位名數聚成用小數表示的高級單位名數只要把低級單位名數除以進率,再根據進率把小數點向左移動相應的位數。計算時注意:移動小數位置以后,小數末尾的0可以去掉。2、試一試(1)2034360想:把3千克寫在整數部分。把60克改寫成0.06千克。合起來就是3.06千克。230學生自練,說說你是怎樣想的?46、試一試;(1)102080學生人人練,反饋并說說想。三、鞏固練習1、40厘米=()米230千克=()噸7米=()千米8平方分米=()平方米322405=50083653605先計算2、判斷(1)4204.2

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