2023學年中考化學模似測試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關溶液的說法錯誤的是（）A．溶液一定是無色透明的 B．溶液是由溶質和溶劑組成C．溶液是均一、穩定的混合物 D．溶質可以是固體、液體或氣體2．下列物質露置在空氣中一段時間后，因為發生化學變化而質量增加的是（）A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．石灰石3．下列變化屬于化學變化的是（）A．滴水成冰 B．蠟燭燃燒 C．汽油揮發 D．銅絲折彎4．圖所示四個圖象，分別對應四個過程，其中正確的是（）A．恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水B．向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸C．向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液D．分別向等質量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸5．以下是某化學反應的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子，下列對圖示反應的理解中，正確的是()A．反應物和生成物中共含有三種元素 B．該反應屬于化合反應C．反應物和生成物中只有一種單質 D．參加反應的物質分子個數之比為1：16．如圖表示汽車尾氣所涉及反應的微觀過程，下列說法錯誤的是A．圖中單質的化學式為N2B．該反應使有害氣體轉化為無害氣體C．該反應屬于置換反應D．生成單質與化合物的分子個數比為1∶27．下列實驗符合下圖所示關系的是()A．向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B．向硫酸銅溶液中加入鋅粉C．向飽和的石灰水中加入氧化鈣D．向過氧化氫溶液中加入二氧化錳8．天平兩邊各放質量相等的燒杯，分別盛有100克溶質質量分數為7.3%的鹽酸，此時天平平衡，將下列各組的兩種物質分別放入左右兩燒杯中，充分反應后，天平不可能平衡的是A．鋅10克鐵10克B．碳酸鎂8.4克硝酸銀4克C．氧化銅4克銅4克D．碳酸鈣10克氫氧化鈣10克9．下列有關“守恒”的敘述中，正確的是A．鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質量跟原鎂帶的質量一定相等B．在反應Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O中的X的化學式是NOC．某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO，該物質中一定含有C、S、O元素D．加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物，反應一段時間后，剩余固體27.7g，則O2的質量為4.8g10．氨氣（NH3）燃燒反應的化學方程式為：4NH3+3O2點燃6H2O+2X，則X的化學式為A．H2 B．O2 C．N2 D．NO2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用所學知識回答下列問題。（1）小明的午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯，其中米飯富含的營養素是___。（2）幼兒及青少年缺少_______元素可引發佝僂病。（3）我們要除去熱水壺內壁上的水垢可以用廚房中的調味品________。（4）焙制糕點所用發酵粉中的鹽是________。（5）生活中既可以軟化硬水，又可以殺菌消毒的方法是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某學習小組在實驗室中用25克氯酸鉀樣品和5克二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應過程中固體質量變化如圖所示。請計算：制取氧氣的質量是_________g。求出樣品中氯酸鉀的質量分數______。（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據所學及生活知識參與有關金屬制品探究。將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_______（填序號），A鐵B青銅C鋁從以上順序可以看出，金屬制品的出現順序與____________有關；西漢時期我國的勞動人民發明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請用化學反應方程式表示其冶煉原理：_______；金屬鋁比鐵更耐腐蝕的原因是___________。14．有一包固體，可能由氯化銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗：已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍色，無氣泡產生。請回答下列問題：原固體中一定含有的物質是___________；原固體中一定不含有的物質是___________，證據是___________；任寫一個步驟Ⅲ中發生反應的化學方程式___________步驟Ⅲ所得淺綠色濾液中一定含有的溶質是___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．探究高錳酸鉀的性質實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______。為防止試管破裂，實驗中采取的安全措施是______（寫一點）。維生素C能使紫色高錳酸鉀溶液褪色。常溫下，利用如圖實驗測定蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對多少，要得出正確結論，實驗過程中需要進行控制的條件有______（填標號）。A燒杯中溶液的體積和濃度B膠頭滴管每次吸取果汁的體積C兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積酸性KMnO4（相對分子質量為158）溶液可以測定居室內甲醛（CH2O）的含量是否超標（國家標準：成人允許的最高濃度為0.1mg/m3）。實驗步驟如下：①檢查如圖裝置氣密性良好。②關閉止水夾______（填“a”或“b”，下同），打開______，用注射器抽取新裝修的室內空氣；接著關閉止水夾______，打開______，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中。重復上述操作，至抽取到空氣樣品0.5m3與溶液中的高錳酸鉀恰好完全反應。③根據化學方程式計算：該居室內空氣中含甲醛的濃度，寫出計算過程。由此判斷該居室內甲醛含量______（填“有”或“沒有”）超標。16．小麗來到實驗室，看到實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，于是她對這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。[提出問題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質？[猜想假設]猜想一：沒有變質，固體物質是NaOH；猜想二：部份變質，固體物質是NaOH和Na2CO3；猜想三：完全變質，固體物質是_____。[實驗探究]為了探究固體成分，他們分別進行了如下實驗：（1）寫出氫氧化鈉變質的化學方程式_____。（2）為了進一步確定這瓶固體的成分，丙同學設計了如下方案，請你完成下列實驗報告：實驗方案實驗步驟實驗的現象實驗結論實驗方案Ⅰ取樣于試管中，加入過量稀鹽酸。出現大量氣泡說明猜想一不成立實驗方案Ⅱ①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想二成立②向①反應后溶液，滴入過量的Ca(OH)2溶液產生白色沉淀，溶液顯_____色實驗方案Ⅲ①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想三成立。②向①反應后溶液，滴入過量的CaCl2溶液產生_____，溶液由紅色變成無色[反思和評價]1、在設計的實驗方案中，其中有一種不合理的方案是_____。2、在實驗方案Ⅲ的探究中，能代替CaCl2溶液進行實驗的是_____。（填序號）①稀硝酸；②Ba（OH）2溶液：③Ba（NO3）2溶液；④K2CO3溶液：⑤Ca（NO3）2溶液

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【答案解析】

A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，選項錯誤，故符合題意；B、溶液由溶質和溶劑組成，選項正確，故不符合題意；C、溶液的基本特征是均一、穩定的混合物，選項正確，故不符合題意；D、溶質可以是固體、液體、氣體，選項正確，故不符合題意；故選A。2、C【答案解析】

A、濃硫酸具有吸水性，質量增加，但是不發生化學變化，故錯誤。B、濃鹽酸具有揮發性，質量減小，故錯誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而使質量增加，故正確。D、石灰石化學性質穩定，質量不變，故錯誤。故選C。3、B【答案解析】

A、滴水成冰是水由液態變成固態，沒有生成新物質屬物理變化，故選項不符合；B、蠟燭燃燒會生成二氧化碳、水，生成了新物質屬化學變化，故選項符合；C、汽油揮發是汽油由液態變成氣態，沒有生成新物質屬物理變化，故選項不符合；D、銅絲折彎是銅絲的形狀發生了變化，沒有生成新物質屬物理變化，故選項符合。故選B。4、B【答案解析】

根據固體物質的溶解度的影響因素；酸與金屬、金屬氧化物的反應過程；中和反應中溶液的pH的變化；金屬與酸反應的原理分析解答。【題目詳解】A、溫度不變，氯化銨在水中的溶解度不變化，說法錯誤；故不符合題意；B、向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸，開始與氧化鋁反應不產生氫氣，然后與鋁反應產生氫氣，說法正確；故符合題意；C、向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液，最終溶液的pH＜9，說法錯誤；故不符合題意；D、消耗相同質量的等濃度的稀硫酸時，產生氫氣的質量相同，說法錯誤；故不符合題意；故選B【答案點睛】本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。5、B【答案解析】A、由圖可知，反應物和生成物中共有兩種元素，錯誤；B、由圖可知，該反應是由兩種物質反應生成一種物質，是化合反應，正確；C、反應物中有兩種單質，錯誤；D、如圖所示的微觀示意圖，根據質量守恒定律，配平后，參加反應的物質分子個數之比不是1：1，錯誤。故選B。6、C【答案解析】

A、反應中單質只有氮氣，其化學式為N2，故A正確；B、反應前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體，而反應后生成的N2和CO2為空氣中含有的無害氣體；故B正確；C、反應的反應物都是化合物，不符合單質與化合物生成單質與化合物的置換反應的特點，反應不屬于置換反應；故C不正確；D、根據反應的化學方程式為：2CO+2NO═N2+2CO2，生成單質與化合物的分子個數比為1：2；故D正確。故選C。【答案點睛】利用微觀示意圖寫出反應的化學方程式，然后利用反應的化學方程式解決所提出的問題。7、B【答案解析】

A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，無氣體、沉淀生成，隨著氫氧化鈉的不斷加入，溶液質量逐漸增加，不符合題意；B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，，65份的鋅置換出64份的銅，固體質量減少，溶液質量增加，隨著鋅的加入，溶液質量逐漸增加，待硫酸銅完全反應后，溶液質量不變，符合題意；C、向飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，溶劑質量減少，且反應放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，所以有溶質析出，溶液質量減小，不符合題意；D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，溶液質量不斷減少，待過氧化氫完全反應后，溶液質量為0，不符合題意。故選B。8、D【答案解析】

因為加入的鹽酸質量相等，所以需要判斷兩端加入一定量物質后增加質量是否相等，增加質量相等時天平能仍然保持平衡，不相等時天平發生偏轉。稀鹽酸中溶質的質量是：100g×7.3%=7.3g，可根據化學方程式，借助關系式和差量法進行分析比較。【題目詳解】A、根據Zn→2HCl和Fe→2HCl的關系可知，10g鋅有剩余，10g鐵也有剩余，但100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸全部反應，產生的氫氣一樣多，因此天平平衡，不符合題意；

B、根據MgCO3→CO2的關系可知：8.4碳酸鎂與鹽酸反應產生4.4g二氧化碳氣體，左盤燒杯中實際增重4g，而硝酸銀雖然與鹽酸反應，但不產生氣體，因此右盤燒杯中增重也是4g，天平平衡，不符合題意；

C、根據氧化銅與稀鹽酸反應無氣體生成，而銅不與鹽酸反應，故氧化銅4克和銅4克，分別放入左右兩燒杯中，充分反應后，天平平衡，不符合題意；

D、根據CaCO3→CO2的關系可知：10碳酸鈣與鹽酸反應產生4.4g二氧化碳氣體，左盤增重5.6g，而氫氧化鈣與鹽酸反應，不產生氣體，右盤增重10g，因此天平不平衡，符合題意。故選D。9、D【答案解析】

A、鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質量等于參加反應的的質量和氧氣的質量之和，故選項說法錯誤。

B、在反應Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，反應前銅、氫、氮、氧原子個數分別為1、4、4、12，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數分別為1、4、2、8，根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有2個氮原子和4個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和2個氧原子構成，則物質X的化學式為NO2，故選項說法錯誤。

C、某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO，CO2、SO2和CO中含有碳、硫、氧三種元素，根據質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某純凈物中一定含有碳、硫兩種元素，可能含有氧元素，故選項說法錯誤。

D、加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物，反應一段時間后，剩余固體27.7g，則O2的質量為24.5g+8g-27.7g=4.8g，故選項說法正確。

故選：D。10、C【答案解析】試題分析：根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變，反應前N：4，H：12，O：6，反應后H：12，O：6，X的前面有化學計量數2，故X的化學式為N2，故選C。考點：質量守恒定律的應用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、糖類鈣（或Ca）食醋小蘇打（或NaHCO3）煮沸【答案解析】

（1）米飯富含糖類；故填：糖類；

（2）幼兒及青少年缺少鈣元素可引發佝僂病。故填：鈣（或Ca）；

（3）食醋中含有醋酸，能與水垢反應，所以可用食醋除水垢；故填：食醋；

（4）碳酸氫鈉受熱時會釋放出二氧化碳氣體，所以是焙制糕點所用發酵粉中的鹽；故填：小蘇打（或碳酸氫鈉或NaHCO3）；

（5）生活中既可以軟化硬水，又可以消毒殺菌的方法是加熱煮沸。故填：煮沸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.698%【答案解析】

（1）根據反應前后固體的差值，可求出氧氣的質量，30g-20.4g=9.6g，故填：9.6g。（2）解：設氯酸鉀的質量為x。樣品中氯酸鉀的質量分數答：樣品中氯酸鉀的質量分數為98%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BAC金屬活動順序Fe+CuSO4=FeSO4+Cu鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，阻礙鋁進一步被氧化【答案解析】

金屬制品的出現順序與金屬活動性順序有關，即金屬越活潑，人類認識和利用的越晚；

鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；鋁制品耐腐蝕的原因是因為其表面有一層氧化鋁保護膜。【題目詳解】（1）將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序：青銅、鐵、鋁；

從以上順序可以看出，金屬制品的出現順序與金屬活動性順序有關，即金屬越活潑，人類認識和利用的越晚。

（2）反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

（3）鋁制品耐腐蝕的原因是因為鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，阻礙鋁進一步被氧化。【答案點睛】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。14、氯化銅、硫酸鈉碳酸鈉或Na2CO3向固體中加入過量稀鹽酸時，無氣泡產生Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑氯化亞鐵、氯化鈉、氯化鋇【答案解析】

（1）固體加過量稀鹽酸，固體完全溶解且溶液呈藍色，說明固體中一定有氯化銅；步驟Ⅱ加入過量氯化鋇產生白色沉淀，說明固體中一定含有硫酸鈉；（2）固體加過量稀鹽酸無氣泡產生，而碳酸鈉與鹽酸反應能夠生成二氧化碳氣體，所以固體中一定不含有碳酸鈉；（3）步驟III根據產物可知發生的反應是鐵和氯化銅的反應、鐵和鹽酸的反應，化學方程式是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu和Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（4）根據向固體加過量稀鹽酸，固體完全溶解且溶液呈藍色，說明固體中一定有氯化銅，氯化銅溶于水，所以藍色濾液中一定含有氯化銅和鹽酸；加入過量氯化鋇，說明氯化鋇有剩余，加入鐵粉恰好完全反應，依據反應的產物情況可知，該淺綠色溶液一定含有反應生成的氯化亞鐵，也一定含有沒有參與反應的氯化鋇，以及氯化鋇和硫酸鈉的反應除沉淀以外的另一個產物氯化鈉。【答案點睛】在解此類題時，首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應，然后依據題中的現象判斷各物質的存在性，最后進行驗證即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑加熱前擦干試管外壁的水（或試管口要略向下傾斜；固定加熱前先給試管預熱；收集完氧氣，先把導管從水槽中取出再停止加熱等合理即可）ACbaab超標【答案解析】

（1）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止試管破裂，實驗中采取的安全措施是加熱前擦干試管外壁的水（或試管口要略向下傾斜；固定加熱前先給試管預熱；收集完氧氣，先把導管從水槽中取出再停止加熱等合理即可）；（2）A本實驗根據高錳酸鉀溶液褪色現象來判斷維生素C含量，因此高錳酸鉀溶液的體積和濃度必須相同，屬于需要控制的條件，故A正確；B該對比實驗所要記錄的數據是果汁的滴數，所滴滴數不同，維生素C含量不同，膠頭滴管每次吸取果汁的體積，不需控制，故B錯誤；C該對比實驗所要記錄的數據是果汁的滴數，所滴滴數不同，維生素C含量不同，因此兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積也要相同，屬于需要控制的條件，故C正確。故選AC；（3）②吸取室內的氣體需要通過a開關，將氣體推進溶液中需要通過b開關。關閉止水夾b，打開a，用注射器抽取新裝修的室內空氣；接著關閉止水夾a，打開b，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中。重復上述操作，至抽取到空氣樣品0.5m3與溶液中的高錳酸鉀恰好完全反應。③設：與40g高錳酸鉀溶液反應需甲醛的質量為x。x=0.0015g=1.5mg；居室內空氣中含甲醛的濃度=>0.