“中學IP網絡廣播系統”綜合解決方案_第1頁
“中學IP網絡廣播系統”綜合解決方案_第2頁
“中學IP網絡廣播系統”綜合解決方案_第3頁
“中學IP網絡廣播系統”綜合解決方案_第4頁
“中學IP網絡廣播系統”綜合解決方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

公司網址:廣州市愛遞思電子科技有限公司

“中學IP網絡廣播系統”綜合解決方案公司網址:廣州市目錄系統概述1用戶需求2系統構建圖3系統特點5產品介紹6系統功能4目錄系統概述一、系統概述一、系統概述二、用戶需求二、用戶需求三、系統構建圖三、系統構建圖四、系統功能(一)1、主機房可對單個或多個教室講話及播放音樂:

四、系統功能(一)1四、系統功能(二)2、教師、校領導工作站(制作教學題材):

四、系統功能(二)2四、系統功能(三)3、學生廣播站(活動進行宣傳報道):四、系統功能(三)3四、系統功能(四)4、定時音樂打鈴(上下課打鈴及音樂播放):四、系統功能(四)4四、系統功能(五)5、學生廣播站(活動進行宣傳報道):四、系統功能(五)5五、系統特點1、架構網絡化2、傳輸數字化3、終端個性化

五、系統特點1、五、系統特點4、操作人性化

5、管理成本可控化6、工程簡單化五、系統特點4、五、系統特點

7、效率最大化

8、系統零維護

9、高可靠性五、系統特點7六、主要設備介紹

IP網絡對講系統控制中心(工控機)T-6700

IP網絡對講系統控制軟件T-6700R六、主要設備介紹

值班式對講、中心呼叫話筒T-6702

IP網終有源音箱T-6707值班式對講、中心(壁掛式、帶功率)IP網絡適配器T-6705A

(壁掛式、帶功率)IP網絡適配器T-6705IP網絡無線遠程遙控器T-6720(壁掛式、帶功率)一路機柜式網絡適配器T-6701四路機柜式IP網絡適配器T-6704一路機柜式網絡適配器一路機柜式帶功率IP網絡適配器T-6760/T-67120一路機柜式帶功率IP網絡適配器T-67240/T-67350一路機柜式帶功率IP公司網址:ThankYou!公司網址:http公司網址:廣州市愛遞思電子科技有限公司

“中學IP網絡廣播系統”綜合解決方案公司網址:廣州市目錄系統概述1用戶需求2系統構建圖3系統特點5產品介紹6系統功能4目錄系統概述一、系統概述一、系統概述二、用戶需求二、用戶需求三、系統構建圖三、系統構建圖四、系統功能(一)1、主機房可對單個或多個教室講話及播放音樂:

四、系統功能(一)1四、系統功能(二)2、教師、校領導工作站(制作教學題材):

四、系統功能(二)2四、系統功能(三)3、學生廣播站(活動進行宣傳報道):四、系統功能(三)3四、系統功能(四)4、定時音樂打鈴(上下課打鈴及音樂播放):四、系統功能(四)4四、系統功能(五)5、學生廣播站(活動進行宣傳報道):四、系統功能(五)5五、系統特點1、架構網絡化2、傳輸數字化3、終端個性化

五、系統特點1、五、系統特點4、操作人性化

5、管理成本可控化6、工程簡單化五、系統特點4、五、系統特點

7、效率最大化

8、系統零維護

9、高可靠性五、系統特點7六、主要設備介紹

IP網絡對講系統控制中心(工控機)T-6700

IP網絡對講系統控制軟件T-6700R六、主要設備介紹

值班式對講、中心呼叫話筒T-6702

IP網終有源音箱T-6707值班式對講、中心(壁掛式、帶功率)IP網絡適配器T-6705A

(壁掛式、帶功率)IP網絡適配器T-6705IP網絡無線遠程遙控器T-6720(壁掛式、帶功率)一路機柜式網絡適配器T-6701四路機柜式IP網絡適配器T-6704一路機柜式網絡適配器一路機柜式帶功率

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論