2021年八年級歷史下冊全冊知識整理（期末用）1、第一屆中國人民政治協商會議的召開（P2圖）時間：1949年9月地點：北平內容：制定:《共同綱領》――作用：起了臨時憲法的作用選舉：毛澤東為中央人民政府主席確定：代國歌（《義勇軍進行曲》）、國旗（五星紅旗）、國都（北京）和公元紀年法。決定：在天安門廣場建立人民英雄紀念碑2、中華人民共和國的成立（P3-4）成立標志：1949年10月1日，開國大典圖歷史意義：標志著中國新民主主義革命已經取得勝利，半殖民地半封建時代已經結束；中國人民站立起來了；中國歷史揭開了新的篇章。3、西藏和平解放（P5圖）時間：1951年方式：和平解放西藏。意義：祖國大陸地區基本完成統一。4、1954年憲法（P15圖）時間：1954年制定機構：第一屆全國人民代表大會根本政治制度：人民代表大會制度地位與性質：第一部社會主義類型的憲法5、和平共處五項原則（外交成就P16）內容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處首次提出：1953年，我國政府同印度代表談判中。人物：周恩來。影響：在國際社會產生了廣泛影響，成為處理國與國之間關系的基本準則6、“求同存異”的方針（外交成就P17-18圖）時間：1955年會議：萬隆會議人物：周恩來作用：推動會議取得圓滿成功。1、第一個五年計劃（P21圖）時間：1953年?1957年代表性成就：一田（克拉瑪依油田）、一橋（武漢長江大橋）、三廠（長春第一汽車制造廠、沈陽飛機制造廠、鞍山鋼鐵公司）、六路（新藏、青藏、川藏、寶成、集二、鷹廈鐵路）7、三大改造的影響（P24圖）內容：對農業、手工業、資本主義工商業進行社會主義改造完成時間：1956年歷史意義：標志著社會主義公有制形式在我國國民經濟中占主導地位,社會主義制度在我國確立起來，我國開始進入社會主義初級階段。這是20世紀中國的一次歷史性巨變。8、民族區域自治制度（P27）我國處理民族關系的基本政策：民族區域自治制度9、中共八大（新中國成立后黨召開的第一次全國代表大會XP31-32）時間：1956年9月

正確分析當時我國社會的主要矛盾:人民對經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾規定了全國人民的主要任務：是集中力量發展社會生產力。地位：是黨在探索社會主義建設道路過程中取得的重要成果，為社會主義事業的發展和黨的建設指明了方向。10、“大躍進”和“人民公社化運動”（P32-34圖）大躍進的主要標志：盲目求快，片面追求工農業生產和建設的高速度人民公社化運動的特點：一大（指規模大）二公（指公有化程度高）影響：是黨在探索社會主義建設道路過程中的嚴重失誤，工農業生產遭到嚴重破壞，國民經濟出現嚴重困難。失誤原因：違背客觀經濟規律※經驗教訓：生產力的發展要遵循客觀經濟規律；要充分認識國情。11、兩彈一星（科技成就P42-43圖）含義：原子彈（1964）、導彈核武器（1966）、人造地球衛星（1970“東方紅1號”）意義：是中國人民自力更生的輝煌成就，集中代表了我國當時科學技術達到的先進水平，大大提高了我國的國際地位。12、袁隆平（科技成就P65圖）贊譽：主要成就：1973年雜交水稻（“東方魔稻”贊譽：水稻之父”※認識：科技是第一生產力13、中國恢復在聯合國的合法席位（外交成就P47-48圖）恢復標志：1971年10月，第26屆聯大通過提案。意義：中華人民共和國從此登上國際政治舞臺，為維護世界和平、加強各國友好合作、促進人類進步事業，作出了自己不懈的努力。主要原因：中國國際地位的提高14、中美建交（外交成就P49圖）“小球”指乒乓球，“大球”指中美關系（或地球）；小球轉動大球比喻中美關系正常化中美建交的主要事件：［①1972年2月“尼克松訪華”（“改變世界的一周”），中美?在上海簽署《中美聯合公報》。主要內容：美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一個部分1978年12月，中美雙方發表《建交公報》1979年1月1日，中美正式建立外交關系。意義：標志中美關系進入正常化發展階段。※中美關系的最大障礙：臺灣問題。※中美建交的前提原則：美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一個部分。15、中日關系正常化：（外交成就P50）時間：1972年人物：日本首相田中角榮事件：田中角榮訪華16、十-一屆三中全會（P59）時間：1978年12月,地點：北京內容：確立：解放思想，實事求是的指導思想作出：把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的重大戰略決策形成：以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體意義：我國從此走上改革開放、建設有中國特色社會主義的正確道路（建設時期）；是黨歷史上建設時期的偉大轉折點16、改革開放局面的形成（P60-63圖）（1）農村經濟體制改革：時間：1978年地點：安徽鳳陽小崗村方式：包產到戶。體制名稱：家庭聯產承包責任制;意義：調動了農民生產積極性,推動了中國農業的大發展。（2）對外開放：格局：經濟特區（深圳、珠海、汕頭、廈門、海南）—沿海開放城市（江蘇有兩個：連云港、南通）—沿海經濟開放區（泰州屬于長江三角區）—內地（西部大開發）全方位、多層次、寬領域的開放格局80年首先建立深圳經濟特區；90年開放上海浦東新區。作用：發揮了窗口作用,積累了經驗,推動了我國建設的進程17、一國兩制（P470-71）提出：鄧小平出發點：從維護祖國和中華民族的根本利益出發首先針對：臺灣問題含義：在一個中國的前提下，我國的主體部分堅持社會主義,港、澳、臺作為特別行政區仍然保持資本主義制度。實踐：1997年7月1日，中國對香港恢復行使主權。（第一次成功實踐）1999年10月20日，中國對澳門恢復行使主權。18、香港、澳門回歸（P72-73圖）時間及國家：1997年7月1日，中國對香港恢復行使主權。（英國）1999年10月20日，中國對澳門恢復行使主權。（葡萄牙）主要原因：中國綜合國力的提高啟示：弱國無外交；要增強自身的綜合國力19、海峽兩岸關系的發展（P73-74）方針：“和平統一、一國兩制”原則：相互尊重、互補互利影響：兩岸經濟和文化的交流與發展，為和平統一奠定了堅實的基礎。20、確立社會主義市場經濟體制（P77）時間：1993年國有企業改革的基本方向：建立現代企業制度代表企業：邯鄲鋼鐵總廠21、鄧小平理論別稱：中國特色社會主義理論提出：1997年中共十五大地位：建設時期理論成果22、伯里克利改革（P95-96圖）地點：希臘雅典。評價與意義：在伯里克利時代，雅典民主政治達到古代社會的極盛;但僅適用于男性成年公民,婦女和外邦人無權享有（局限性）。卻為古代社會開創了民主政治的先河。※“雅典是全希臘的學校”——伯里克利※西方民主政治之源：雅典伯里克利改革21、日本大化改新（P101）時間：公元646年學習對象：中國隋唐意義：使日本社會穩定,經濟得到發展,為以后繁榮奠定了基礎。（標志日本從奴隸社會向封建社會過渡）※日本民族的優點：善于學習別人，并能把先進的外來文明與本國國情相結合。22、