第優秀班級演講稿〔精彩6篇〕優秀班級演講稿篇一

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是化學與生命科學學院10級化學二班的，非常榮幸地站在這里代表化學二班參加今天的“優秀班級〞評選活動。

在月光盈盈、群星閃耀的夜空下，有這樣一個集體，它由三十一名成員構成，在化生學院提及它可以說是無人不知無人不曉，接下來請大家隨我一起走進這個神奇的集體——沈陽師范大學化學與生命科學學院，10級化學二班。

美國的一位教育學家曾經說過這樣一句話：“人無靈魂那么無異于身體的空殼。〞化學二班有六大靈魂：班級建設、學習競技、活動參與、特色實戰、黨團領航和寢室文化。

請看第一大靈魂：班級建設。八名班委在輔導員郎老師的帶著下，在過去的一年里將化學二班打造成一個有凝聚力、創造力和爆發力的特色班級。我們的班風是：民主和諧，勤奮創新，齊心協力；學風是：立身以立學為先，立學以讀書為本；班訓是：拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌。一首《年輕的戰場》唱出了我們每個人的精氣神兒！

化學二班的一張王牌是學習，這也是第二大靈魂：學習競技。全班的及格率高達99.5%，成績優良率86.5%，在全院排名第一。英語四級過級率95%，國家二級計算機過級率90%，書法大賽獲獎率100%。學院前五名比率90%，獎學金獲得率88.7%，四人獲得學習優秀一等獎學金，八人獲得學習優秀二等獎學金，六人獲得學習優秀三等獎學金，五人獲得國家勵志獎學金，此外還有文體獎學金、思想品德獎學金、社會奉獻獎學金、專利申請獎學金和科研獎學金等等，累計起來達上萬元。這一組組數字和一張張奮斗的圖片便是化學二班在學習方面無比突出的最好證明。

勞逸結合是我們隊第三大靈魂“活動參與〞的詮釋。無論是新年晚會、短劇大賽、除雪活動還是知識競賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生，都可以看到化二人的身影。在參加各種活動的過程中，我們收獲的是喜悅是團結更是一份歷練。

總有一天我們會步入社會，為了更好地提前了解社會這個大熔爐，化學二班將“特色實戰〞作為第四大靈魂。我們是沈陽師范大學的學生，我們一直秉承“博學厚德，尚美健行〞這一精神，立志成為偉大的人民教師，所以我們走出校園義務做家教。除此之外，我們還親身體會打工經歷，這些無疑是我們人生中一筆珍貴的財富。

由一名團員真正成為一名共產黨員這一夢想，構成了化學二班的第五大靈魂“黨團領航〞。班級現有一名黨員，一名預備黨員，兩名積極分子，其余同學都遞交了入黨申請書，滿懷熱情的學習黨團知識，爭取早日參加中國共產黨。

班級是一個大家庭，寢室那么是我們每一個溫暖的小窩，留個原本素不相識的人聚在一起，成為室友，這是緣分；共同生活，共同分享生活中的苦與樂，這是幸福。

回首過去，我們碩果累累，有了這六大靈魂，化學二班便成了一個有血有肉的班集體。未來的路還很漫長，我們會繼續拼搏，不負領導對化學二班的期望，為學院爭光，為學校添彩！

優秀班級演講稿篇二

各位同學們：

您好！

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的根本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。

我的演講完畢，相信大家！

優秀班級演講稿篇三

20某某年的金秋九月，丹桂飄香，來自各地的27名同學帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的古城—徐州，組成了中國礦業大學徐海學院外語系08—1班，在“今天我們以學院為榮，明天學院以我們為榮〞的思想指導下，開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。一年來，在學院各級領導的關心，系主任和輔導員的帶著下，經過全體同學的一年努力，我們班在思想、學習等方面取得了可喜的成就。

一、積極開展思想教育活動，用科學理論武裝同學頭腦

自我價值的實現有賴于正確的人生觀、價值觀的指引，而堅決的政治思想是自我價值實現的保證。入學以來，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及重要思想作為堅強后盾，積極運用科學開展觀發現問題，解決問題；積極參加并完成院和系里的各項工作，始終保持班委會和團支部的良好運轉，發揮著其在思想教育方面的模范帶頭作用。另外，在平時學習和生活中，同學們也都積極主動地去閱讀一些時政報刊，并且開班委會進行討論與交流，通過學習不斷提高同學們的認識，使同學們在政治上，思想上，言論上，行動上與黨保持著高度一致。99%的同學遞交了入黨申請書，積極向黨靠攏；從自身做起，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，保護同學，關心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團支部與班委保持著良好的溝通，加強了彼此的協同工作的能力，充分調動了團員的積極性，在全班樹立了良好的思想風氣，形成了一個強凝聚力的班集體。

二、學習為本，培養濃厚的學習氣氛

作為大學生，我們始終把學習放在第一位。在輔導員悉心教導下，我們班積極創立學習型班集體。面對著日益競爭劇烈的社會，我們唯有認真學習科學文化知識，方能立于不敗之地。我班同學積極向上，認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步；營造了濃厚的學習氣氛；此外同學們還互相交流學習方法和經驗，認真改良自己的缺乏，奮力拼搏。高效率的學習，讓我們班的成績有了進一步的提高。課堂氣氛也十分良好，積極參與討論，熱情高漲。與此同時，還形成了良好的學風，展示出良好的精神面貌。同學們還抓緊課外的每一分每一秒，以求拓展自己，對自己也對社會負責。班風正，那么學風濃。

三、班級管理制度化、科學化，促進班級和諧

1、不以規矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委屢次齊聚一堂共同討論班級建設，發揚明主精神，調動廣闊同學積極性。制定的班級管理制度，強調紀律的重要性，加強制度建設，為其他工作的展開提供了先決條件。

2、班費善管理，收支透明化。我班班費可