第中秋節日活動總結有感范本10篇中秋節日活動總結有感篇1

一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用，泉州市__幼兒園在中秋節前后，有目的有方案的開展了“愛在中秋、情滿家園〞中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

一是動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;二是開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂;三是開展以中秋節主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的制作過程，讓孩子更好的了解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。

__幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經驗，源自于孩子的體驗，它將為原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

中秋節日活動總結有感篇2

在中秋節來臨之際，我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

在9月27日下午2：00正，我們進行主題慶祝活動，利用本學期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯系。

中秋節日活動總結有感篇3

中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節來歷的課件。通過故事欣賞，了解中秋節的風俗，然后一起品嘗月餅和水果，拿著DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心!

中班級：以中秋節為主題的美術比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節充滿絢麗的色彩。

大班級：通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷和風俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的.歌唱著，感受生活的美好!

在這次有意義的中秋節活動中，小朋友們在動手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂，更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗，教師們也收獲了活動組織的經驗，為今后的主題節日活動積累了豐富的經驗。

中秋節日活動總結有感篇4

為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神，“雙節〞期間，我__局組織全縣中小學校開展了“我們的節日〞主題活動?，F就活動總結如下：

一、教育學生了解中秋傳統文化。

1、學校通過布置假期作業，讓學生主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。

2、開學后各校組織“我們的節日—中秋節〞國旗下講話，開展“中秋節〞主題班會。

3、制作黑板報，通過營造節日氣氛，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統文化。

二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。

1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心〞、發親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。

2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節〞為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學生合理表達過節的愉快心情。

三、開展中秋節慰問活動。

1、中秋節前，我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業做出突出奉獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持。

2、各鄉校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為獻縣教育事業做出的奉獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

3、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節日。

中秋節有深厚的文化內涵，我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚了優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。

中秋節日活動總結有感篇5

中秋節是我國的重要傳統節日。為讓隊員親近祖國傳統文化，了解家鄉的傳統節日習俗。近日，__小學開展了“我們的節日.中秋節〞為主題的教育活動。

1、廣泛宣傳。通過班隊會、黑板報、宣傳欄、紅領巾播送、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節知識，了解家鄉中秋節風俗，進行傳統節日教育。

2、開展活動。圍繞“團結、團圓、慶豐收〞主題，舉行了中秋詩文朗誦會、中秋節手抄報、繪畫、主題隊會等活動，就讓隊員在濃濃的節日中，感受傳統文化的魅力和博大精深。

3、組織實踐。組織開展“走進民風民俗〞社會實踐活動。安排學生節日期間開展“團圓月餅我來做〞活動，并通過訪問、調查、搜集相關材料，了解有關中秋節的來歷，讓學生感受濃濃的節日氣氛。

中秋節日活動總結有感篇6

為了開展好中秋節主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氣氛，根據市區有關要求，我校開展了以“我們的節日—中秋〞為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃〞為主線，全力突出中秋節的“團圓、和諧〞的節日特征，引導學生進一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。現將活動情況總結如下：

一、活動準備充分

學校按照區教育局的部署制定了“我們的節日中秋〞活動方案，各班組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，并利用班晨會課對學生進行教育。

二、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學經典誦讀〞主題活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氣氛中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳〞志愿效勞活動。師生志愿者們走進社區，向居民們宣傳中秋文化、中秋習俗，弘揚民族精神，并為大家帶去了中秋祝福、國慶祝福。

3、舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節日活動總結有感篇7

根據上級相關部門的部署和要求，在迎中秋期間，社區圍繞“我們的節日〞系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的優秀傳統文化，現將社區中秋一系列活動開展的情況小結如下：

一、高度重視，精心組織

為確?；顒禹樌拈_展，在社區領導的高度重視和關心下，及時召開會議對中秋節活動進行總體的部署，并制定了《“我們的節日中秋節〞活動方案》，要求社區突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進精神文明工作和創立工作。

二、加大宣傳，營造氣氛

社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發群眾的愛國主義精神。

三、開展中秋慰問活動

2023年中秋來臨之際，常秀社區三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。

1、4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯組織的走訪慰問活動；

2、在社區公益經費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍；

3、發動和組織愛心小分隊開展長期結對助殘幫困活動，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。

中秋節日活動總結有感篇8

中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣闊同學體會到學校大家庭的融融氣氛，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，沙溪鎮虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋〞的慶中秋節活動?；顒訉⒈局跋嗷リP心，快樂和諧〞的宗旨，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。

1、活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環保〞回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了建議書。儀式后，慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊為單位開展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M行時，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經過嚴格地評比，五〔1〕中隊、四〔2〕中隊、二〔1〕中隊榮獲活動組織獎。

2、經過近一個小時的比賽后，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品，喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中?；顒釉趦灻赖母杪暫腿w師生的祝福聲中結束。

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態、高昂的斗志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學習中虎遜小學全體師生會展現出更加精彩的一面。

中秋節日活動總結有感篇9

為了增強愛國愛鄉熱情，提高文明素質，積極營造建設“六新大寧德〞的濃厚文化氣氛，__縣組織開展“我們的節日·中秋節〞系列活動，現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導

為了真正讓全旗廣闊人民群眾度過一個歡樂、祥和的節日，旗文明辦印發了《開展“我們的節日·中秋節〞主題活動實施方案》，要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節日·中秋節〞主題活動的重要意義，各蘇木鎮各有關部門要把開展好中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導，精心組織開展各項活動。

二、活動豐富多彩

1、廣泛開展送溫暖獻愛心活動。一是組織干部職工走村入戶，開展中秋節送溫暖活動，慰問、幫扶空巢老人和困難戶家庭，給他們送去月餅和生活用品，了解生產生活情況，幫助解決生產生活中的問題和困難。二是組織文明單位志愿者到敬老院、福利院開展志愿效勞活動，為老人清掃衛生，與他們嘮家常，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。三是組織社會各界愛心人士開展關愛農民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氣氛。中秋前夕，7歲的留守兒童小錚錚因為戶口不在城區而入學難，縣婦聯與關工委得知此事，積極與有關部門溝通，在他們的共同努力下，中秋前夕，終于為孩子解決了入學問題。

2、開展“聯誼座談共話和諧〞活動。圍繞“我們的節日·中秋節〞主題活動。縣直各機關單位廣泛開展中秋座談會、中秋茶話會等聯誼活動，有的邀請退休老干部、老黨員為干部職工介紹中秋節的來歷，讓干部職工更加了解中華悠久的歷史、優良傳統和節日民俗。

3、開展節日衛生保潔活動?？h直各單位紛紛組織干部職工開展工作場所、居住場所衛生大掃除，清掃衛生死角。通過活動，增強了干部職工環境文明意識，營造了清新整潔、健康舒適的辦公居住環境。城區各社區組織轄區內居民群眾開展衛生