本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生競選班長演講稿8篇實用的演講稿不但可以提升我們的自信仰，還能起到提示我們的作用，假設想發言順遂，就需要反復鉆研你的演講稿。下面是在這里我為您共享的小學生競選班長演講稿8篇，感謝您的參閱。

小學生競選班長演講稿1

愛戴的老師、愛戴的同學們：

大家好!

今天，我能站在這里加入班長競選，既欣喜又驕傲。

大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽對比小，老師提問時缺乏信仰，我想通過這次競選班長的機遇磨練一下自己。夢想同學們相信我，讓我能把握這個機遇。現在，我想對大家說：“假設有機遇，我確定會做好這份工作!”

假使我選中班長，我會團結好其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會鼓動、組織勞績好的同學主動扶助勞績暫時落后的同學，讓大家共同提高一起進步。由于學習才是我們小學生的主要任務!

有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，往往會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!

總之，我會盡自己的氣力，和大家一起努力，把我們班創辦成為一個優秀班級。

我真誠地夢想大家投我一票，選我當班長，讓我有機遇為大家服務，感謝大家!

小學生競選班長演講稿2

愛戴的同學們：

大家好！

我叫劉紅森，來自鋼二路小學，我很榮幸，今天我可以和跟我擁有一樣理想的同學一起來競選班長這個名貴的職位。我想對藍天吶喊，釋放我滿腔的熱心。

我覺得，一個班長最起碼要樂于助人、勞績優異、有責任心、有領導才能。雖然我不善與別人交談，但是，我會”想同學們之所想，急同學們之所急“，再者說了，”不想當班長的學生不是好學生“。

假設我當了這個班長，首先我會完成以下三點：1。組織一個學習小組，主要就是讓好學生組成一個學習小組，扶助那些在學習上遇到困難，有不會的題的同學，這樣既可以共同學習，還可以讓他們體驗一下當”小老師“的這種感覺。2。我會每周都辦一個關于學習的黑板報，這樣既可以磨練他們的動手才能，還可以讓他們共同進步，真是一舉兩得。3。我還會每隔一段時間舉辦一個學識競賽，這樣可以讓他們從中歷練自己。

你還在躊躇什么？快點投出你手里對我們來說特別重要，特別名貴的一票吧！相信我，我不會讓你消沉。

小學生競選班長演講稿3

敬愛的老師，愛戴的同學

你好！

很欣喜站在講臺上和大家一起競選班干部。在這里，我唯一的目標是競選班長。班長是好多同學敬仰的職位，理應由有才能有愛心的同學承擔。我相信我有這個才能。

拿破侖曾說：“不想成為將軍的軍人不是好軍人！”

假設我成為班長，我確定會以身作那么，嚴格要求自己，成為同學們的好模范。假設我成為班長，我確定會努力做老師的好助手，努力處理班里的各種事務，主動扶助同學，為同學們排憂解難。假設我成為班長，我確定會在老師的指導下組織豐富多彩的班級活動。班級活動讓我們一個同學磨練自己，表示自己的舞臺。讓我們從學習中獲得喜悅，在集體中彼此扶助。

我相信在我們的共同努力下，我們班將更加意氣風發，遙遙領先，蒸蒸日上。

結果祝大家：萬事順遂，吉利如意，快樂永恒，百尺竿頭更進一步。

夢想大家支持我！我的演講終止了感謝大家！

小學生競選班長演講稿4

敬愛的老師、愛戴的同學們：

首先分外感謝老師給我這么一個磨練自我、表示自我的機遇！

我叫xx，在一年級時我就榮譽地參與了少先隊，從一年級到現在承擔過語文、數學組長，我學習踏實、專心，工作熱心、負責，做事細心細致，喜歡勞動、喜歡集體，有確定的工作閱歷和組織才能，更重要的是我勤學好問。并且我還有好多業余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校X年來，在老師的教導下，我曾獲得了xx個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過大量喜報！

假設我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，輔助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好摯友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！

假設競選不上，我照舊要做一名全面進展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！

請同學們支持我！感謝！

小學生競選班長演講稿5

敬愛的老師、愛戴的同學們：

你們好，我叫王XX，昨天剛滿十一歲，是已經承擔了幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，靠著極大的熱心和干練的處事，贏得了老師和同學的好評。

今天，我又大膽地站在這里加入班長競選。我分外領會自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理才能，依舊理直氣壯地宣布要再次加入競選。

我今天再次站在這里，參與班長的競爭，都是出自我的自信!當然還有我的才能!由于實踐已經證明我的才能承擔班長是游刃有余的。可能，在我說出這些“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力!可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人假設連自己都不相信，那么他就沒有士氣和資格做任何事情了!

我也特別領會，承擔班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能由于自己是女孩子就優柔寡斷。我要大膽面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的才能證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的才能去解決它們。

我明白做任何事都要有猛烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典范，假設管不好自己，如何去管別人?

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨大量挑戰，但我相信自己有才能擔起這副擔子，由于我有熱心，有毅力，有實事求是的態度。假設有幸再次選中，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩!假設不能選中，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!

在此，衷心夢想各位同學能夠投我一票，相信我、支持我、激勵我，你們選擇了我十足不會錯。感謝!

小學生競選班長演講稿6

愛戴的同學們：

你們好！

我是這個班集體中的一員，可能我在這個班集體中并不閃動，但是我還是要來競選班長。

首先，我想報告大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道，這是一個大膽者表示自己的舞臺，所以我才想要競選班長這個職位，為同學們做出自己最大的付出。

“人不成貌相，海水不成斗量。”一個人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均勞績一路下滑，但是他卻自強不息，勇往直前，最終成為了世界首富。

“一個良好的心態是一個良好的開端。”你想想，班長理應具備哪些條件呢？做事的積極性是必要的，一個人假設連這個都沒有了，這個人又怎么能夠獨擋一面呢？雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富，但是他并不是一個好模范。請相信我，我確定盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優班。

假設我選中了，我確定變更班容班貌，使同學們的平均勞績更上一層樓，使班主任少一份擔憂。可我知道，在我們這個人才濟濟的班上，比我好的人有好多，我很可能會落選，但是我仍舊不會放棄，再接再厲。

我不會什么花言巧語，但是我夢想大家為我投上名貴的一票！請大家相信我吧！

祝大家身體健康，學習進步！

小學生競選班長演講稿7

愛戴的老師、愛戴的同學們：

你們好！

我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，我也有一些小毛病。現在，我抉擇在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

在新的學期，我假設能當上班干部，我將用旺盛的精力、清楚的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的小公仆，為我們班創造一個感激美好的學習環境做出自己的付出，！

給我一次機遇，我確定會讓大家合意！請大家投我一票吧！感謝大家的信任。

小學生競選班長演講稿8

愛戴的老師、愛戴的同學們：

大家好！

我的名字叫王鈺涵，今天，我很榮幸能和這么多容許為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。

在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有確定的閱歷。我的管理風格少的是畏首畏尾的躊躇，多的是敢作敢為的闖勁。

假設我被選為班長，我首先會以身作那么，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。

假設我當上了班長，我會一切以集體的利益啟程，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公允公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多