PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數5精選幼兒園保育員個人計劃一、本月工作重點1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎＂六一＂中大班幼兒畫展，幼兒園月計劃精選.2.組織好幼兒進行＂六一＂體檢.3.按時出好《家長園地欄》.4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾.二、本月開展以下主題主題目標：引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造.提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力.主題目標：引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣.三、家長工作1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園.2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物.3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球.4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么.四、環境創設1.布置＂彎彎繞繞天地＂，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等.2.布置＂我找到的空氣＂墻飾，展示幼兒找到的`空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等.3.師幼共同布置六一節日環境PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數5

精選幼兒園保育員個人計劃〔2〕一、提高思想政治素養積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德.服從領導的安排，認真完成各項工作.以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展.發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作.二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境.培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣.讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣.1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心.2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好.3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力.教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事.4、生活衛生常識（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢.不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫.（2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙.（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物.（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動.5、安全常識（1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全.（2）懂得交通安全.（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識.6、生活能力（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉.飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣.（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜.（3）安靜就寢.獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪.（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏.（5）保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁.三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5

精選幼兒園保育員個人計劃〔3〕一、做好班內的衛生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環境的整潔.天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境.二、做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天.在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械.在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶.戶外活動后要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣.三、做好一日生活常規的加強工作通過一學年的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力.只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣.四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在