本文格式為Word版，下載可任意編輯——班主任德育工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)5篇要知道工作籌劃的制定，能扶助我們?cè)诠ぷ髦斜硎咀约旱牟拍埽诟鶕?jù)工作實(shí)際處境，制定一份工作籌劃時(shí)。以下是在這里我用心為您推舉的班主任德育工作籌劃小學(xué)一年級(jí)5篇，供大家參考。

班主任德育工作籌劃小學(xué)一年級(jí)1

一、指導(dǎo)思想：

持續(xù)根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干條觀法》等文件精神，為全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“育人為本，德育為先”地位的.落實(shí)，以活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦，積極營(yíng)造健康向上的育人空氣，突出小學(xué)生日常行為模范教導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、工作重點(diǎn)：

1、深化“全員育人”的教導(dǎo)理念，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實(shí)踐，創(chuàng)辦學(xué)校德育校本教材，努力形本金校的德育特色。

2、加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性。

3、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為模范教導(dǎo)，以紀(jì)律、衛(wèi)生教導(dǎo)為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。

4、堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，在宏大少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“中華古詩(shī)文”的誦讀活動(dòng)，舉行弘揚(yáng)中華美德，傳承中華文明的教導(dǎo)。

5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠(yuǎn)彌漫陽(yáng)光。

6、加強(qiáng)法制教導(dǎo)，持續(xù)開(kāi)展自理、自護(hù)、普法系列教導(dǎo)活動(dòng)。

三、月工作安置：

三月

1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教導(dǎo),安好教導(dǎo)。

2、制定德育工作籌劃和班工作籌劃。

3、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，開(kāi)展綠化,美化校園活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教導(dǎo)。

4、開(kāi)展誦讀中華古詩(shī)文活動(dòng)。

5、小學(xué)生跳繩比賽。

四月

1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教導(dǎo)和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)。

2、組織愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)比賽。

3、舉行隊(duì)前教導(dǎo)活動(dòng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得學(xué)習(xí)的重要性。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生各方面的處境。

五月

1、慶祝"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2、評(píng)比班級(jí)喜歡勞動(dòng)的學(xué)生為“勞動(dòng)標(biāo)兵”。

3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

4、心理健康教導(dǎo)講座。

5、開(kāi)展中華古詩(shī)文朗誦活動(dòng)

六月

1、慶祝"六一"節(jié)活動(dòng)。

2、安好教導(dǎo)及檢查。

3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。

4、完成德育工作總結(jié)和班工作總結(jié)。

班主任德育工作籌劃小學(xué)一年級(jí)2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作籌劃、德育工作籌劃、教學(xué)工作籌劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任精細(xì)合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的教導(dǎo)。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與才能。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)緊密合作，關(guān)切保護(hù)每一位學(xué)生。

三、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生舉行常規(guī)訓(xùn)練和安好教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

四、采取的主要措施

（一）常規(guī)教導(dǎo)方面：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展安好教導(dǎo)課，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還對(duì)比弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安好教導(dǎo)，以確保學(xué)生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教導(dǎo)。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

5、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們保護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查促使工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)輔助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)頭指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)視到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有鼓舞和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

（三）班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造對(duì)等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)空氣。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書(shū)吧（圖書(shū)角）”、“攀登之星”、“童年讀書(shū)墻（把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái)，張貼在墻上）”。

2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的空氣也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)頭滲透。通過(guò)評(píng)比、賞賜等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

五、概括工作安置

三月

1、愛(ài)校、愛(ài)班教導(dǎo)，了解校園及班級(jí)的意義。

2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展根本的常規(guī)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)安好教導(dǎo)。

4、學(xué)會(huì)植樹(shù)造林的意識(shí)。

四月

1、對(duì)學(xué)生舉行文明禮儀教導(dǎo)。

2、了解清明節(jié)的意義。

五月

1、運(yùn)用評(píng)比、賞賜機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

2、運(yùn)用評(píng)比、賞賜機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

3、圍繞班級(jí)工作，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

六月

1、專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打定期末考試。

2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

3、做好假前的安好教導(dǎo)工作。

班主任德育工作籌劃小學(xué)一年級(jí)3

作為班主任，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要做好學(xué)生的思想工作。教導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人。本學(xué)期著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教導(dǎo)學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有祖國(guó)。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際處境，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，鞏固學(xué)生的自我鼓舞、自我教導(dǎo)、自我管理的才能，積極探索天性培養(yǎng)的途徑。把本班創(chuàng)辦成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義創(chuàng)辦者和接班人。

二、德育工作目標(biāo)。

1、培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

2、求實(shí)向上，模范日常行為，樹(shù)立自信仰，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

3、提高學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣；使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格。

4、以創(chuàng)辦特色的班級(jí)為目標(biāo)，開(kāi)展有效的特色活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)。

5、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對(duì)少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以校正。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。

6、教學(xué)育人，把課堂教導(dǎo)作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

7、加強(qiáng)班級(jí)文化創(chuàng)辦，如“爭(zhēng)星園地”“小小書(shū)法家”“炫我舞臺(tái)”等，營(yíng)造良好的班級(jí)空氣。

三、概括工作措施。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，察覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)向?qū)W生說(shuō)明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí)，在沒(méi)有特殊處境時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí)，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、閑聊，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動(dòng)態(tài)，以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的觀法與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名——3名學(xué)生舉行一次談話。同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)實(shí)時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的氣力共同教導(dǎo)管理學(xué)生。更加是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要實(shí)時(shí)給家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)領(lǐng)會(huì)，以防萬(wàn)一，裁減不必要的麻煩。

3、重視安好、法制教導(dǎo)，提高學(xué)生的安好意識(shí)，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安好。人們常說(shuō)，安好無(wú)小事，安好重于泰山，所以，作為班主任，就要更加重視對(duì)學(xué)生的安好教導(dǎo)。利用黑板報(bào)，班會(huì)等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安好用電、安好用火、遵守交通規(guī)矩、遵紀(jì)守法，察覺(jué)擔(dān)心全隱患要立刻離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校。教導(dǎo)學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，假設(shè)帶到學(xué)校，將立刻沒(méi)收。

4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好。教導(dǎo)學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教導(dǎo)學(xué)生保護(hù)班級(jí)、學(xué)校，樹(shù)立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想，保護(hù)學(xué)校的一草一木。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門(mén)、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰(shuí)察覺(jué)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度。

5、關(guān)切學(xué)生貧困生，扶助智優(yōu)生，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)生貧困生，要細(xì)心細(xì)致，循循善誘，扶助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信仰，抑制自卑的心理，鞏固他們的信仰。對(duì)待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我呈現(xiàn)的機(jī)遇，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)遇，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教導(dǎo)他們要謙遜，進(jìn)取，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

6、班主任教師在教導(dǎo)學(xué)生管理班級(jí)的過(guò)程中，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級(jí)的水平。堅(jiān)持加入學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持加入市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍，使自己的管理水平不斷上升。

7、加強(qiáng)自己的師德創(chuàng)辦，使自己成為一名品性兼優(yōu)的人民教師。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德模范》，喜歡學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費(fèi)，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛(ài)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以身正為示范，去感染學(xué)生，去感染家長(zhǎng)。

做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師，做一名讓學(xué)生熱愛(ài)信服的教師，做一名讓學(xué)生家長(zhǎng)敬仰的教師。

班主任德育工作籌劃小學(xué)一年級(jí)4

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教導(dǎo)的組成片面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作籌劃，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面進(jìn)展，天性突出，高素質(zhì)的人才。特制定了一年級(jí)德育工作籌劃。

一、指導(dǎo)思想

專心落實(shí)學(xué)校德育工作籌劃制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識(shí)，形成濃重的育人空氣，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作籌劃中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新進(jìn)展，以愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)為主線，以日常行為養(yǎng)成教導(dǎo)為根基,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)天性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康進(jìn)展，主動(dòng)進(jìn)展奠定思想道德根基。

二、概括實(shí)施

1、加強(qiáng)班級(jí)管理

本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實(shí)踐課相結(jié)合，成了對(duì)學(xué)生舉行德育教導(dǎo)的主要途徑。根據(jù)課本的安置教導(dǎo)內(nèi)容包括了全體對(duì)兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學(xué)生了解祖國(guó)了解世界，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，會(huì)意全球風(fēng)光。我計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特征，閱歷背景和學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)識(shí)、技能教導(dǎo)的要求與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體，通過(guò)學(xué)生自己議論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養(yǎng)他們良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣，使他們具有初步的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)和才能，能夠適應(yīng)并熱愛(ài)學(xué)校的生活，能高興、積極地面對(duì)生活中的困難，做到忠誠(chéng)友善，遵守社會(huì)模范，喜歡祖國(guó)喜歡家鄉(xiāng)。

除此之外，我還承擔(dān)語(yǔ)文的教學(xué)工作。在語(yǔ)文教學(xué)中，我要根據(jù)課文內(nèi)容適時(shí)地滲透德育教導(dǎo)，使學(xué)生在賞識(shí)課文美好語(yǔ)言，深刻內(nèi)涵的同時(shí)，受到潛移默化的思想道德教導(dǎo)。

1)開(kāi)展班級(jí)教導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。

2)制定班級(jí)鼓舞機(jī)制，完善班級(jí)榮譽(yù)榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人《成長(zhǎng)冊(cè)》。

3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教導(dǎo)落到每位學(xué)生身上，模范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

2、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教導(dǎo)

本學(xué)期我依舊要充分利用晨會(huì)的短暫時(shí)間對(duì)學(xué)生舉行德育教導(dǎo)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校持續(xù)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，所以在晨會(huì)時(shí)間里，我將持續(xù)率領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，并根據(jù)班里發(fā)生的事情，對(duì)禮儀常規(guī)舉行解釋，使學(xué)生能夠從自身的體驗(yàn)中理解常規(guī)的內(nèi)容，自覺(jué)做到常規(guī)中的要求。

結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)，我還要組織學(xué)生在班隊(duì)會(huì)中對(duì)禮儀常規(guī)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。開(kāi)展以“爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊(duì)會(huì)。并結(jié)合學(xué)校的其他活動(dòng)實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生舉行禮儀教導(dǎo)。

1)舉行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教導(dǎo)。主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱心使用禮貌用語(yǔ)。

2)、有目的、有籌劃地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓，忠誠(chéng)的優(yōu)良品質(zhì)。

3)、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體。

4)、培養(yǎng)積極心緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格。

5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)樸的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。

3、深化愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)

本學(xué)期我還要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生們各方面的處境，也實(shí)時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，以得到家長(zhǎng)們的支持，使家庭教導(dǎo)和學(xué)校教導(dǎo)精細(xì)結(jié)合在一起，收到事半功倍的效果。另外，學(xué)生在校有了問(wèn)題我還要通過(guò)電話實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系相互合作把問(wèn)題解決，使學(xué)生在思想上有所變更。

1)、愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)特別迫切。我們不僅要報(bào)告學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要報(bào)告學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)。

班主任德育工作籌劃小學(xué)一年級(jí)5

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教導(dǎo)的組成片面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面進(jìn)展，天性突出，高素質(zhì)的人才。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際處境，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，鞏固學(xué)生的自我鼓舞、自我教導(dǎo)、自我管理的才能，積極探索天性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義創(chuàng)辦者和接班人

二、德育工作重點(diǎn)：

1、愛(ài)國(guó)教導(dǎo)

（1）知道自己是中國(guó)人，知道我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。

（2）初步熟悉國(guó)旗、國(guó)徽，敬愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌，奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮。

（3）按要求加入升國(guó)旗儀式。

（4）關(guān)切集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。

2、思想教導(dǎo)

★守紀(jì)

（1）初步了解《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

（2）集會(huì)、做操時(shí)做到“快、靜、齊”

（3）課上守紀(jì)律，不影響他人；課間守秩序，做正值嬉戲。

（4）遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。

★學(xué)習(xí)

（1）知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。

（2）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。

（3）潛心聽(tīng)講，積極回復(fù)問(wèn)題。

（4）按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)領(lǐng)會(huì)、整齊。

（5）留神查看周邊的一些事物，能夠提出問(wèn)題。

（6）會(huì)按課程表打定好學(xué)習(xí)用具。

（7）獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催。

3、道德教導(dǎo)

★誠(chéng)信

（1）知道忠誠(chéng)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。