本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級(jí)簡(jiǎn)愛讀書筆記400字文檔《簡(jiǎn)愛》的是英國(guó)的夏洛蒂。勃朗特，她出世在英國(guó)約克郡一山區(qū)小鎮(zhèn)桑頓，是鄉(xiāng)村牧師帕特里克。勃朗特的第三個(gè)孩子。夏洛蒂在1847年8月寫成了長(zhǎng)篇小說《簡(jiǎn)愛》。下面一起來看看我為大家整理的簡(jiǎn)愛讀書筆記400字，接待閱讀，僅供參考。

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本書的，夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)說過：我們的精神是對(duì)等的，就像我們的靈魂穿過墳?zāi)?，站在上帝面前，彼此?duì)等。我分外認(rèn)同她的想法，人與人本來就理應(yīng)是對(duì)等的。

小說中的簡(jiǎn)，從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，受盡了欺凌。這本不理應(yīng)是幼小的她所理應(yīng)承受的。過度的受虐，進(jìn)一步萌了她的抵擋意識(shí)。她曾經(jīng)說過：“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí)，我們理應(yīng)狠狠地回?fù)簟笔前。伺c人既然是對(duì)等的，就不能肆無忌憚地欺凌人的人格，也不能隨隨意便動(dòng)手打人。古時(shí)候的封建社會(huì)，為什么確定要有奴隸制制度，莫非那些當(dāng)奴隸的就不是人嗎?我供認(rèn)給帝皇下跪也是一種禮儀，那莫非他們不知道男兒膝下有黃金嗎?這一系列的奴隸制政策，就是在給人劃分等級(jí)，要知道人既然是對(duì)等的，為什么還要分地位，分品級(jí)!可能這只是當(dāng)時(shí)的人們不懂得理應(yīng)敢于追求人人對(duì)等而造成的后果。

現(xiàn)在是21世紀(jì)，社會(huì)制度有了明顯的改善，官員們不再像以前一樣利用自身的等級(jí)上下來威嚇老百姓，而是扶助老百姓提高生活水平，把老百姓當(dāng)作是一家人。這都是百年以來人們敢于追求對(duì)等的表達(dá)。

正如簡(jiǎn)所說：“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí)，我們理應(yīng)狠狠地回?fù)?”

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《簡(jiǎn)愛》這一部世界文學(xué)寶庫中的不朽之作，最近被我察覺了。我留心地閱讀著。《簡(jiǎn)愛》的是英國(guó)的夏洛蒂。勃朗特，她出世在英國(guó)約克郡一山區(qū)小鎮(zhèn)桑頓，是鄉(xiāng)村牧師帕特里克。勃朗特的第三個(gè)孩子。夏洛蒂在1847年8月寫成了長(zhǎng)篇小說《簡(jiǎn)愛》。

《簡(jiǎn)愛》故事主要講了小姑娘簡(jiǎn)愛從少女長(zhǎng)大成人的故事。簡(jiǎn)愛自幼沒了父母，被親舅舅收養(yǎng)著。舅舅去世后，舅媽全日凌辱簡(jiǎn)愛。后來，簡(jiǎn)愛被送到了孤兒院，在那里生活了8年。然后，簡(jiǎn)又去當(dāng)家庭教師，結(jié)果與羅切斯特先生結(jié)婚。

我很熱愛第五章：來到洛伍德(洛伍德孤兒院)。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)剛到孤兒院，她體驗(yàn)了特別辛苦的一天。那個(gè)孤兒院的孩子們一周最多能吃兩次面包加干酪和咖啡，而且他們吃到燒壞了的粥都不敢吭聲，每天早上起來要很晚才能等到洗臉的水，那里的老師分外嚴(yán)肅，做錯(cuò)一點(diǎn)事都要站在大廳里受罰，但事，有一位老師譚波兒小姐卻破了一些規(guī)定，讓學(xué)生們過上了好一點(diǎn)的日子。

簡(jiǎn)愛的不幸讓我覺得：現(xiàn)在的生活太美好了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。遇到挫折也不能不固執(zhí)。

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故事陳述的是19世紀(jì)中葉的英國(guó)鄉(xiāng)村，一個(gè)女仆人公簡(jiǎn)愛。簡(jiǎn)愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，往往被虐待，不得不被送到慈善學(xué)校。而那里實(shí)行所謂處治肉體，拯救靈魂的殘酷教導(dǎo)，使簡(jiǎn)愛持續(xù)受著精神和肉體上的磨折。

由于沒有出路，在她長(zhǎng)大以后，簡(jiǎn)愛在學(xué)校當(dāng)了教師。但她無時(shí)無刻不在想著逃離這種被束縛的生活，她用登廣告的方法應(yīng)聘到一家莊園當(dāng)家庭教師。簡(jiǎn)愛與莊主羅切斯特先生對(duì)好多事情的看法分外一致，情趣愛號(hào)都很相投。彼此心生傾慕，抉擇結(jié)為夫妻。

在學(xué)校舉行婚禮時(shí)，有人揭穿了羅切斯特在十五年前已經(jīng)結(jié)過婚，瘋癲的妻子一向關(guān)在他家的一間密室里。于是簡(jiǎn)愛離開了桑菲爾德莊園，后來被里弗斯兄妹收留，承擔(dān)了鄉(xiāng)村小學(xué)教師。簡(jiǎn)愛的叔父去世，她得到一筆遺產(chǎn)。簡(jiǎn)愛的表兄了探索到印度傳教的助手，要與簡(jiǎn)愛結(jié)婚，她毅然拒絕了這個(gè)把感情獻(xiàn)給上帝的人。

愛情的氣力使簡(jiǎn)愛重新返回桑菲爾德莊園，卻見過去豪華府邸已經(jīng)變成了焦黑的廢墟。羅切斯特先生雙目失明，單手殘疾，蟄居鄉(xiāng)間。結(jié)果簡(jiǎn)愛和羅切斯特這對(duì)有情人終成眷屬。

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高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有多讀書，才能使人們拓寬視野、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、才干。最近，我讀了一本書，書名叫《簡(jiǎn)愛》，它撞擊我的心靈。

故事里的仆人翁簡(jiǎn)愛，從小失去父母，寄養(yǎng)在舅舅家。而舅母和她的子女很不熱愛簡(jiǎn)愛，輕視她，虐待她。最終簡(jiǎn)愛被送進(jìn)了帶孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校。長(zhǎng)大后，女仆人公簡(jiǎn)愛為了追求獨(dú)立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的仆人羅切斯特相愛，可后來察覺羅切斯特早有妻室——一向被囚禁在閣樓里的瘋女人。悲傷之余，簡(jiǎn)愛孤身逃離莊園，四處流浪，生活艱辛，后來由于心中一向?qū)α_切斯特念念不忘,重新又回到了他的身邊

。這時(shí)，莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛毅然和他幸福地生活在一起，直到永遠(yuǎn)…簡(jiǎn)愛自小生活困苦。她這種頑強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。有一年暑假，在加入鋼琴考級(jí)之前，我的曲子遲遲練不好，背不上。我很氣餒，覺得自己笨，沒有別人好，不想學(xué)了。老師和媽媽知道后，都來激勵(lì)我，要我堅(jiān)持不放棄。后來媽媽每天帶我去琴行，老師也抽時(shí)間指示我。在老師的指導(dǎo)下，我苦練了好幾天，終究純熟曲譜了，鋼琴考級(jí)如愿以償。

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當(dāng)我讀完小說《簡(jiǎn)愛》，我深深地被小說中簡(jiǎn)愛平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。小說告成塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由對(duì)等地位的女性形象。在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。

讓我們?cè)囅胍幌?，假設(shè)簡(jiǎn)愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;假設(shè)她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開頭有金錢，有地位的新生活;假設(shè)她沒有那份純凈，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開頭去想，為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手——就是她獨(dú)立的天性，令人心動(dòng)的人格魅力。

小說還在不經(jīng)意間報(bào)告我們一個(gè)經(jīng)勸坎坷的生命，在世間跋涉時(shí)隨即獲得的生命感悟!堅(jiān)持是一種跋涉，當(dāng)生命的旅程完成了這場(chǎng)跋涉的時(shí)候，我們就會(huì)體會(huì)到一種人生的壯闊;堅(jiān)持是最重要的生命品質(zhì)，真正對(duì)生命負(fù)責(zé)的人，不僅僅懂得創(chuàng)造，而且要耐得住落莫，要腳踏荊棘的去堅(jiān)守。

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簡(jiǎn)愛是一個(gè)極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她抉擇要上學(xué)。到了學(xué)校聽她的好摯友海倫說這里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí)，她萬分歡喜，由于這里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。此后開頭了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當(dāng)她離開了學(xué)校，開頭找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個(gè)心愛的小孩。

是的，這就是簡(jiǎn)愛的一生，從書中我看到了她的士氣，看到了她的愛與尊嚴(yán)，我感到一種慚愧，假設(shè)換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我確定不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。

現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了，我卻