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文檔簡介

大工22春《計算機應用基礎》在線測試1注:領答案關注V:weimingjiaxc一、單選題(共10道試題,共40分)1.一般認為電子計算機的發展歷史已經經歷了四代,這是根據()劃分的。A.規模B.構成元件C.運算速度D.大小性能2.十進制數100轉換成二進制數是()。A.1100100B.1100111C.1100110D.11010003.下列屬于輸出設備的是()。A.鍵盤B.鼠標C.顯示器D.以上都不對4.在計算機中,存儲的最小單位是()。A.字B.位C.BEteD.Word5.()是計算機應用中最誘人也是難度最大且需要研究課題最多的領域。A.科學計算B.數據處理C.使用辦公軟件D.人工智能6.計算機當前已應用于各種行業、各種領域,但計算機最早的設計是針對()。A.數據處理B.科學計算C.輔助設計D.人工智能7.一定時間內總線上傳輸信息的位數稱為總線的()。A.長度B.粒度C.帶寬D.深度8.計算機中I/O設備指的是()。A.輸入輸出設備B.通信設備C.網絡設備D.控制設備9.Windows7啟動后顯示在桌面上的三個主要組成部分是()。A.資源管理器、“開始”按鈕、我的電腦B.Word文檔、“開始”按鈕、任務欄C.“開始”按鈕、資源管理器、回收站D.桌面圖標、“開始”按鈕、任務欄10.在Windows7中,()操作可以退出“寫字板”。A.單擊“寫字板”窗口右上角的“最小化”按鈕B.單擊“寫字板”窗口右上角的“關閉”按鈕C.單擊“寫字板”窗口右上角的“最大化”按鈕D.雙擊“寫字板”窗口的標題欄二、判斷題(共20道試題,共60分)11.3位二進制數所能表示的十進制整數最大的是364。12.計算機內部用于處理數據和指令的編碼是八進制。13.數據是信息的載體,是客觀事物屬性的表示。14.信息技術是指在獲取、處理、存儲和傳播信息中所用到的技術。15.內存儲器ROM中的信息是可隨意讀寫的。16.硬盤安裝在主機箱內,所以硬盤就是主存。17.Windows7的窗口是可以移動位置的。18.電子計算機按計算機處理數據的方式而劃分,可以分為巨型計算機、小型計算機、微型計算機、微縮型計算機。19.在Windows7中,刪除桌面上的應用程序的快捷方式圖標,就是刪除對應的應用程序文件。20.鍵盤上CapsLock鍵是打印鍵。21.現在我們使用的計算機屬于第十四代計算機。22.Windows7操作系統是多任務操作系統。23.計算機輔助教學是人工智能的應用領域之一。24.在Word2010中,對于插入的圖片,只能是圖在上、文在下,或文在上、圖在下,不能產生環繞效果。25.C語言屬于高級語言。26.一般來說,我們衡量文件的大小、信息量的多少都是以Bits為單位。27.在Windows7中,一次只能刪除一個對象,比如不能同時刪除兩個文件。28.主存儲器是計算機的基本部件之一。29.Windows7中“庫”包含了視頻、圖片等庫,用戶可以向其中導入文件。30.Windows7中,只能在“任務欄”內進行桌面圖標的排列。大工22春《計算機應用基礎》在線測試2注:領答案關注V:weimingjiaxc一、單選題(共10道試題,共40分)1.在Excel2010中,存儲數據的表格被稱為()。A.文件B.文件夾C.工作表D.圖表2.在Excel2010中,圖表是()。A.用戶通過“繪圖”工具欄的工具繪制的特殊圖形B.由數據清單生成的用于形象表現數據的圖形C.隨機生成的特殊表格D.一種將表格與圖形混排的對象3.Excel2010的工作表中()操作可以刪除工作表D列。A.單擊列號D,按Delete鍵B.右鍵點擊列號D,選擇快捷菜單下的“刪除”命令C.單擊列號D,選擇工具欄上的“粘貼”D.單擊列號D,選擇“插入”菜單下的“表格”4.在Excel2010中,單元格中的公式是以()符號開頭的。A.*B.+C.=D.!5.在Excel2010中,完成一個數據序列的輸入可以使用填充柄,它是將鼠標指針移動到活動單元格右下角,當鼠標指針變成()形態時,按鼠標左鍵拖動完成輸入。A.粗十字B.雙箭頭C.左指箭頭D.空心十字6.如果改變Excel2010工作表的打印方向(如橫向),首先應使用選項()。A.“公式”菜單中的“自動求和”B.“文件”菜單中的“保存”C.“文件”菜單中的“打印”D.“插入”菜單中的“工作表”7.Excel2010通過()功能實現圖表的創建。A.數據庫應用B.圖表向導/圖表模板C.函數D.美化工作表8.在Excel2010中,單元格名稱的表示方法是()。A.列號行號B.行號列號C.列號D.行號9.在PowerPoint2010中,幻燈片母版的主要用途不包括()。A.添加并修飾幻燈片頁腳B.設定幻燈片中的文本樣式C.添加并修飾幻燈片頁碼D.隱藏幻燈片10.在PowerPoint2010中的幻燈片瀏覽視圖下,按住Ctrl鍵并拖動某張幻燈片,可以完成()操作。A.移動幻燈片B.復制幻燈片C.刪除幻燈片D.選定幻燈片二、判斷題(共20道試題,共60分)11.Excel2010中可以用“插入”菜單中的“圖表”組來建立嵌入式圖表。12.在Excel2010單元格中輸入'9851101和輸入9851101是等效的。13.Excel2010中D2單元格中的公式為=a2+a3-c2,向下自動填充時,D3單元格的公式應為=a3+b3-c3。14.在Excel2010中,文本型數據在單元格中默認為左對齊。15.在Excel2010中,若想把A4單元格中的89000改為89780,只需鼠標雙擊該單元格,在其中插入光標,并將其插入點移至9后面,按兩次Del鍵刪除數字9后面的兩個0,然后輸入數字78,按回車鍵確認修改。16.在PowerPoint2010的大綱視圖中,可以復制、刪除幻燈片。17.PowerPoint2010在放映幻燈片時,必須從第一張幻燈片開始放映。18.PowerPoint2010中除了用內容提示向導來創建新的幻燈片,就沒有其它的方法了。19.局域網的地理范圍一般在幾公里之內,具有結構簡單、組網靈活等特點。20.http是文件圖片傳輸協議的英文縮寫。21.在Excel2010中,SUM(A1,A10)和SUM(A1:A10)這兩個函數的含義是一致的。22.要啟動Excel2010只能通過“開始”按鈕。23.PowerPoint2010中,應用設計模板設計的演示文稿無法再進行修改。24.TCP/IP協議是Internet網絡中應用最廣泛的一種協議。25.com域名是指商業(工、商、金融等專業)網的域名。26.Excel2010工作表中,單元格的默認寬度和高度是固定的,不能改變。27.修改Excel2010文檔后,以新名存盤,需單擊“文件”菜單中的“另存為”命令。28.對于Excel2010數據拷貝操作,可以用拖拽單元格填充柄的辦法來實現。29.Excel2010每個工作簿只能含有3個工作表。在Excel2010中選中A4單元格,按Delete鍵,可刪除A4單元格中的內容。大工22春《計算機應用基礎》在線測試3注:領答案關注V:weimingjiaxc一、判斷題(共20道試題,共60分)1.郵件信箱地址為YttK@其中是郵件服務器地址。2.OutlookExpress2010發送郵件時,在正文框中不能使用其他語言(如日語)書寫正文。3.InternetExplorer瀏覽器可以設置一個默認的主頁地址。4.MIDI文件和docx文件都是計算機的音頻文件。5.計算機病毒只能破壞移動硬盤或只讀光盤上的數據和文件。6.一般情況下,當發現病毒時,有可能已經對計算機系統造成了一定的破壞,即使清除了病毒,受到破壞的內容有時也是不可恢復的。因此,對計算機病毒最好以預防為主。7.OutlookExpress2010發送郵件不通過郵件服務器,而是直接傳到用戶的計算機上。8.交換機屬于網絡設備。9.Javappt語言指超文本標記語言。10.使用OutlookExpress2010發送郵件時,可以附加文件。11.傳染性、隱蔽性等特點是計算機病毒的主要特征。12.email地址的格式是用戶名@郵件服務器地址,如lz@。13./中http是一種傳輸協議。14.在收發電子郵件時只能使用OutlookExpress2010軟件。15.InternetExplorer瀏覽器無法在脫機狀態下瀏覽任何資源。16.計算機網絡是指把分散在不同地理位置的具有獨立功能的計算機系統相互連接在一起,在網絡操作軟件的支持下實現相互通信及資源共享的系統。17.局域網英文為LAN(LocalAreaNetwork)。18.多媒體的實質是將不同形式存在的媒體信息(文本、圖形、圖像、動畫等)數字化,然后用計算機對它們進行組織、加工并提供給用戶使用。19.使用OutlookExpress2010寫郵件時,可以修改郵件中文本的格式。20.在使用InternetExplorer瀏覽器時,可以把網頁地址收藏在收藏夾中。二、單選題(共10道試題,共40分)21.以下選項中,屬于圖形圖像文件格式的是()。A.gifB.mp3C.docxD.xlsx22.下面不可能是病毒攻擊所產生的現象是()。A.計算機無故死機B.原來運行良好的程序突然出現異常現象或不合理的結果C.計算機運行速度顯著變慢D.鍵盤某個字符總無法輸入,更換其他鍵盤,則可以輸入23.一般情況下,計算機病毒不能夠()。A.導致系統崩潰B.破壞計算機中的數據C.使用戶感染病毒而生病D.搶占系統資源,影響計算機運行速度24.計算機病毒()。A.都具有一定的破壞性B.安全無破壞性C.只破壞EXE文件D.不破壞數據,只破壞文件25.計算機病毒主要通過()傳播的。A.硬盤與網絡B.微生物“病毒體”C.人體D.電源和CPU26.關于計算機網絡,下列說法正確的是()。A.因特網上病毒泛濫,垃圾信息成堆,所以因特網價值不大B.因特網上有豐富的信息資源,應合理使用網絡C.因特網對中學生的學習并無幫助D.因特網給青少年帶來了很多不良影響,青少年不應該接

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