教師招聘考試題庫《學校教育制度》試題預測最新版(二)1、簡答題 簡述義務教育的意義。參考答案:【答案要點】（1）義務教育既標志著一個國家的經濟發展水平，又會不斷促進國家經濟的發展；義務教育既體現著一個國家現代文明的水平，又會促進現代文明的提高；義務教育既可以保障公民的基本權利，又可以培養公民的法律意識。2、單選題 下列提出學制改革的“三個結合”“六個并舉”的具體辦學原則的是 ABD:《中國教育改革和發展綱要》參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】195893、單選題 由橫向劃分的學校階段占絕對優勢的學制結構是 A:單軌學制B:雙軌學制C:三軌制D:分支型學制參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】現代學制主要由兩種結構構成：一是縱向劃分的學校系統，二是橫向劃分的學校階段。不同類型的學制只不過是學校的系統性和階段性的不同組合。由縱向劃分的學校系統占絕對優勢的學制結構就是雙軌學制，由橫向劃分的學校階段占絕對優勢的學制結構就是單軌學制。介于這二者之間的學制結構，屬中間型，叫分支型學制。4、單選題 的頒布，標志著中國普及教育事業進入了一個以法治教的新階段。A:1982年《中華人民共和國憲法》B:1985年《中共中央關于教育體制改革的決定》C:1986年《中華人民共和國義務教育法》D:1995年《中華人民共和國教育法》參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】1986715、單選題 我國現在實行的義務教育的年限是 A:6年B:5C:8D:9參考答案:D本題解釋:參考答案：D[解析]我國實行九年義務教育。。6、單選題 “教育主體確定、教育對象相對穩定，有相對穩定的活動場所和設施等教育實體出現，教育初步定型”，這些特征的出現標志著學校教育制度進入 。A:前制度化教育階段B:制度化教育階段C:非制度化教育階段D:學校教育萌芽階段參考答案:A本題解釋:參考答案：A【解析】前制度化教育始于與社會同一的人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實體化教育。教育實體的出現，意味著教育形態已趨于定型。教育實體的產生是人類文明的一大進步，它屬于形式化的教育形態。它的形成或多或少具有以下特點：①教育主體確定;②教育對象相對穩定;③形成系列的文化傳播活動;④有相對穩定的活動場所和設施等;⑤由以上因素結合而形成的獨立的社會活動形態。7、單選題 今后一個時期內，我國教育改革的核心任務是 A:促進公平BCD本題解釋:參考答案：C解析：我國教育改革的核心任務是提高質量8、單選題 學校教育制度決定著各級各類學校的 ①性質②任務③入學標準④學年⑤課程安排A:①②③B:①②③④C:①②④⑤D:參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】學制是由國家及其授權的教育行政部門制定的，由國家頒布并保證實施，具有一定法律效力，調整各級各類教育之間的銜接、交叉、比例關系以及教育權力分配關系的教育制度，是一個國家各級各類學校的總體系，具體規定各級各類學校的性質、任務、目的、要求、入學條件、修業年限及不同階段學校之間的銜接與聯系。9、單選題 構建學習化社會的理想主要體現的是 A:前制度化教育B:制度化教育C:非制度化教育D:正規教育參考答案:C本題解釋:參考答案：C10、單選題 在中國教育制度發展史上，中學階段最早兼顧升學和就業雙重需要的學制是 ABCD:“戌辰學制”參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】“壬戌學制”在高中增加職業科，大中學校課程采用學分制、選科制，考慮到了青少年的不同需要和個性發展，體現了“五四”以來教育改革的基本方向。是最早兼顧升學和就業雙重需要的學制。11、單選題 我國于 頒布了《中華人民共和國義務教育法》，開始推行九年制義務教育。A:1984B:1986C:1988D:1990年參考答案:B本題解釋:參考答案：B12、單選題 下列關于教育制度的發展歷史，說法不正確的是 A:前制度化教育定型于實體化教育B:我國近代教育制度化教育的興起標志是“廢科舉，興學校”C:構建學習化社會是非制度化教育的重要體現D:教育制度的發展經歷了從前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的過程參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】教育制度的發展經歷了從前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的過程。13、多選題學制在發展過程中出現的類型有。A:雙軌制BCD本題解釋:參考答案：C解析：各國學校教育制度在發展過程中形成了三種典型學制類型：雙軌制、單軌制、分支制。14、多選題 教育制度在形式發展上包括三個階段，分別為 A:前制度化教育B:制度化教育C:后制度化教育D:非制度化教育E:無制度化教育參考答案:ABD本題解釋:參考答案：ABD【解析】學校教育制度在形式上來看，經歷了前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三個階段。15、單選題 以美國學制為藍本，一直沿用到全國解放初期的現代學制是 。ABCD參考答案:D本題解釋:參考答案：D[解析]第一次世界大戰以后，當時留美派主持的全國教育l92216、單選題下列不屬于制度化教育的特征的有A:學校是一個相對開放的系統B:學校教育主要履行社會化和選拔兩大并重的功能C:學校教育成為社會的工具，體現和執行社會意志D:這種教育為應試教育，以升學為宗旨參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】在制度化教育之下，學校是一個自我封閉的連續系統，形成一種從低到高的系列，但是這種連續性實際上只保證部分人受教育的連續性，卻妨礙更多人受教育的連續性。17、單選題 歐美現代學制最早出現在歐洲，主要有三種類型，德國等歐洲國家的學制屬于 。ABC:雙軌制D:分支型學制參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學校教育制度類型的了解。【參考答案】C【名師點睛】現代學制最早出現在歐洲，目前學制主要有三種類型：西歐的雙軌制、美國的單軌制以及蘇聯分支型學制。西歐雙軌制是以英國為代表，法國、德國等歐洲國家的學制都屬于這種學制。18、單選題 體現張之洞“中學為體，西學為用”思想的學制是ABC:“壬戌學制”D:“1951年學制”參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】“癸卯學制”明文規定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”，明顯反映了“中學為體，西學為用”的思想。19、簡答題 我國學校教育制度改革應遵循的基本原則有哪些？參考答案:【答案要點】（1）教育結構必須適應經濟結構和社會結構，以利于國民經濟和社會發展；（2）統一性與多樣性相結合；（3）普及與提高相結合；（4）穩定性與靈活性相結合；（5）當前與長遠相結合。20、簡答題 簡述教育制度的特點。參考答案:【答案要點】（1）客觀性；（2）強制性；（3）價值性；（4）教育性；（5）歷史性21、單選題 下列文件中，最早提出“把發展基礎教育的責任交給地方，有步驟地實行九年義務教育”的是 A:《中共中央關于教育體制改革的決定》—B:《中國教育改革和發展綱要》C:《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》D:《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】1985年我國正式頒布《中共中央關于教育體制改革的決定》，明確提出由地方承擔九年義務教育的責任，有計劃、有步驟地普及九年制義務教育。22、單選題根據法律規定，適齡兒童和音少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是。A:中等教育B:幼兒教育C:髙等教育D:義務教育參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對義務教育概念的掌握。【參考答案】D【名師點睛】198552723、填空題 我國的基礎教育包括學前教育和 參考答案:普通中小學教育24、填空題 義務教育的本質屬性有 (義務性)、免費性(公益性)、普及性(普遍性、統一性)、基礎性和公共性(國民性)。25、單選題 我國現在采用的學制類型A:六三三學制B:單軌學制C:分支型學制D:雙軌學制參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】從類型上看，我國現行學制是從單軌學制發展而來的分支型學制，因此答案為C選項26、判斷題 現代教育是機會均等的教育，這意味著必須讓所有的兒童接受同樣的教育。 參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教育機會均等內涵的理解。【參考答案】錯誤【名師點睛】機會均等的教育并不是意味著必須讓所有的兒童接受同樣的教育，而是讓兒童都有受教育的權利，入學機會均等；學校提供的條件、設備、教師等方面水平差不多；讓學生都有取得成功的機會。因此，必須讓所有的兒童接受同樣的教育理解是錯誤的。27、多選題19964。ABCDE參考答案:ABDE本題解釋:參考答案：ABDE解析：終身教育建立在4個支柱基礎上”，這“4個支柱”是指：“學會認知”、”學會做事”、“學會共同生活”和“學會生存”。28、單選題 中國近代制度化教育興起的標志是 A:《欽定學堂章程》的頒布BC:清朝末年“廢科舉、興學校”D:京師大學堂的建立參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對我國近代學制發展脈絡的理解。【參考答案】C【名師點睛】19041903313奏請遞減科舉，以促進學校的興辦。19059210（1906）開始，所有鄉會試及各省歲科考試一律停止，“其以前之舉貢生員分別量予出路”。126郎，管理和推廣學校。從此，學堂的發展更為迅速。29、判斷題 狹義的教育制度是指學校教育制度，它是國民教育制度的核心。 參考答案:正確本題解釋:答案：正確30、單選題 下列選項中不屬于現代學制的主要類型的是 A:雙軌學制B:單軌學制C:分支型學制D:復合型學制參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】現代學制主要有三種類型：一是雙軌學制，二是單軌學制，三是分支型學制。不存在復合型學制。31、多選題義務教育的特點是。A:系統性BCD本題解釋:參考答案：BCD解析：義務教育是強迫教育，具有強制性、免費性、普及性。32、單選題中國古代的學校教育制度主要由官學教育系統、私學教育系統和教育系統構成。A:私塾B:寺院C:學館D:書院參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】中國古代的學校教育制度主要由官學教育系統、私學教育系統和書院教育系統構成。33、填空題小學階段要注重“雙基”的培養，其中，“雙基”是指和。參考答案:基本知識基本技能34、單選題 我國頒布的第一個現代學制是 A:壬寅學制BCDA本題解釋:參考答案：A解析：壬寅學制中國首次頒布的第一個現代學制，但只頒布而沒有實行。35、單選題現代學制最早出現在A:亞洲BCD參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】略36、單選題 世界上第一本終身教育專著是 A:《終身教育》B:《論終身教育》C:《終身教育導論》D:《終身教育——21世紀的教育改革》參考答案:A本題解釋:參考答案：BCD192937、簡答題 我國當前學制改革的主要內容有哪些？參考答案:【答案要點】（1）加強基礎教育，落實義務教育；（2）調整中等教育結構，發展職業技術教育；（3）穩步發展高等教育，走內涵發展為主的道路；（4）重視成人教育，發展終身教育。38、單選題 充分體現了“民族的、科學的和大眾的”文化教育精神的學制是 ABC:“壬戌學制”D:“1951年學制”參考答案:D本題解釋:答案：D1922（即壬戌學制）相比，195139、單選題 高等教育的毛入學率為 被稱為大眾化階段A:低于15%B15%50%C50%D25%50%B本題解釋:答案：B【解析】略40、單選題 第一次明確提出“終身教育”A:《終身教育引論》B:《教育——財富蘊藏其中》C:《學會生存——教育世界的今天與明天》D:《全民終身學習》參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】法國成人教育家保羅?朗格朗的《終身教育引論》第一次明確提出終身教育。41、填空題 國家以法律形式規定的，適齡兒童和青少年必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民基礎教育是 參考答案:義務教育42、單選題 明顯反映了資產階級在學制方面的要求，并在法律上體現了教育機會均等且第一次規定了男女同校的學制是 ABCD參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】辛亥革命后，南京臨時政府頒布了“壬子癸丑學制”，該學制明顯反映了資產階級在學制方面上的要求，明令廢除在教育權方面的性別和職業限制，并在法律上體現了教育機會均等。43、單選題 正規教育的主要標志是 A:社會教育機構BCDB本題解釋:答案：B【解析】正規教育主要指學校教育，是學生在有組織的教育機構中所受到的教育，在有些情況下也可以稱為制度化教育。而學校教育系統的形成，即意味著制度化教育的形成。44、填空題 我國頒布的第一個現代學制是 參考答案:壬寅學制45、單選題“教育主體確定、教育對象相對穩定，有