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文檔簡介

送別詩群文閱讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵

（唐）李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

（1）讀了題目，從題目中你知道了什么？（2）孟浩然的船漸行漸遠，李白卻一直望啊望啊，這眼中滿是（3）思考：詩里寫了哪些景象，李白是用什么方式送別孟浩然的？表達了李白的什么感情？全班交流題目用什么方式送表達什么情感抓住了哪些景象表達

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》以目相送依依不舍

孤帆碧空長江天際

學習古詩的方法解詩題讀詩文明詩意悟詩情《贈汪倫》

《別董大》

《送元二使安西》

《芙蓉樓送辛漸》學習提示：（1）利用剛才的學習方法，自主學習以上四首送別詩。（2）重點學習提示：詩人是以什么方式送別友人的？你從中體會到了詩人怎樣的情感？你是從詩中的哪些特有景象感受到的？在詩中圈畫出來。學習提示：（3）組內四人每人選擇一首送別詩進行重點學習并完成表格。題目誰送誰在哪里送到哪里去用什么方式送表達什么情感抓住了哪些景象表達

贈汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。題目誰送誰在哪里送到哪里去用什么方式送表達什么情感抓住了哪些景象表達

贈汪倫

汪倫送

李白

桃花潭

？

以歌相送

依依不舍

踏歌聲、桃花潭水

別董大

（唐）高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？題目誰送誰在哪里送到哪里去用什么方式送表達什么情感抓住了哪些景象表達

別董大

高適送董大

京城

？

以話相送

依依惜別黃云、白日、北風、大雁、雪芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡寒雨連江夜入吳，

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，

一片冰心在玉壺。題目誰送誰在哪里送到哪里去用什么方式送表達什么情感抓住了哪些景象表達芙蓉樓送辛漸王昌齡送辛漸芙蓉樓

洛陽

以話相送

依依惜別寒雨、江、楚山梳理統整，比較異同

小組討論：

這些送別詩有哪些不同點？又有哪些相同點？（對照表格比較）梳理統整，比較異同不同點：送別的對象、地點、方式、所抓景象都不同。相同點：都是抓住景象來表達情感；送別時的真情都相同（依依不舍）。

最使人心神沮喪、失魂落魄的，也只有分別了。黯然銷魂者，唯別而已矣。延伸閱讀

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