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文檔簡介

讀課文第四小節，完成第一次試驗記錄表。試驗條件試驗情況第一次試驗蒙住蝙蝠的__________結果________________________________________________________________________

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

眼睛

蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

讀課文第四五小節，完成試驗記錄表。試驗條件試驗情況第二次試驗蒙住蝙蝠的__________結果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

耳朵

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。讀課文第四小節，完成第一次試驗記錄表。試驗條件試驗情況第三次試驗蒙住蝙蝠的__________結果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

嘴

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

試驗結論：

1、三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。2、三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。比較證明：用可靠的事實來表明結論的真實性。根據三次試驗的內容，分別用“證明”一詞說一句話。試驗條件試驗情況第一次試驗蒙住蝙蝠的眼睛結果蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

第二次試驗蒙住蝙蝠的結果第三次試驗蒙住蝙蝠的結果試驗結論

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

耳朵蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

嘴

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。障礙物

讀課文第7小節，動手畫畫示意圖，說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經過。

它一邊

，一邊

。這種聲音叫做

，人的耳朵

，蝙蝠的耳朵卻

。

像波浪

一樣向前推進，遇到障礙物就

，傳到蝙蝠的

里，蝙蝠就立刻

。讀課文第八小節，完成下列填空。

()()。雷達的()相當于蝙蝠的()。

()()。天線嘴無線電波

超聲波熒光屏耳朵

用“因為……所以……”說說蝙蝠和雷達之間的科學聯系。

分段：第一段：（1-2）寫飛機飛行的秘密要從蝙蝠說起。第二段：（3-7）寫科學家通過實驗，發現了蝙蝠飛行的秘密。第三段：（

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