小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)麻雀 -_第1頁
小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)麻雀 -_第2頁
小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)麻雀 -_第3頁
小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)麻雀 -_第4頁
小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)麻雀 -_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫(1818-1883),19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,被稱為小說家中的小說家。

成名作《獵人筆記》,他的作品極大俄國文學(xué)寶庫,為俄國文學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

走近作者整體感知1.請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍2.課文中主要有哪些角色?nàizhěngshāxiù

sīyǎpáng朗讀課文掃清障礙奈無可何拯救挓挲嗅到嘶啞龐大初讀課文思考:這小小的麻雀究竟發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事?初讀課文這篇課文講述了“我”在________的路上,親眼看到_______________,______在_____面前奮不顧身地__________,最后我喚回獵狗。打獵回來獵狗想吃掉小麻雀老麻雀獵狗保護(hù)小麻雀自由讀課文,根據(jù)課件提示,概括課文內(nèi)容。說說文章的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因:經(jīng)過:結(jié)果:小麻雀從巢里掉下來,獵狗想要吃它。老麻雀奮不顧身地保護(hù)小麻雀。獵狗慢慢地向后退,“我”喚回獵狗。

我看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。一點(diǎn)辦法也沒有小麻雀獵狗

獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。

老麻雀1.突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。2.它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。羽毛張開

可是老麻雀斗得過獵狗嗎?為什么要斗呢?“可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。”“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量?偉大無私的母愛媽媽從一棵樹上飛下來,媽媽挓挲起全身的羽毛,媽媽渾身發(fā)抖了,媽媽呆立著不動(dòng),媽媽不能安然地站在高高的一種強(qiáng)大的力量使媽媽飛了下來。什么力量?———是媽媽的愛!像一塊石頭似的落在獵狗面前。絕望地尖叫著。發(fā)出嘶啞的聲音。準(zhǔn)備著一場搏斗。沒有危險(xiǎn)的樹枝上,《麻雀》選自屠格涅夫的小說《獵人筆記》,在原文的結(jié)尾,其實(shí)還有這樣一段話:是的,請(qǐng)不要見笑。對(duì)那只小小的、英勇的鳥兒,對(duì)它的愛的激情,我是懷著虔敬之情的。我想,愛比死和死的恐懼更強(qiáng)大——只有它,只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”同學(xué)們也是沐浴著父母之愛在一天天長大,在你們的成長道路上,也會(huì)有許許多多感人至深的愛的故事。誰來說說你的愛的故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論