教學重點

1.光合作用產生淀粉實驗

2.光合作用釋放出氧氣的實驗。教學難點1、說明綠色植物的細胞在光下能夠制造淀粉，同時釋放出氧氣；2、說明二氧化碳和水是綠色植物的細胞進行光合作用的原料一）自主學習1、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用

，把

轉變成貯存

的有機物，并且釋放出

的過程。2、1.根據探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答。（1）此實驗探究的問題是

（2）實驗前，要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜的目的是

。（3）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是

。（4）此實驗的變量是

。（5）右圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍色的是

。此實驗說明了綠葉只能在光下產生

。驗，正確的實驗順序

綠葉在光下制造淀粉目的：

說明綠葉在光下能夠制造淀粉器材：

碘液

黑紙片大、小兩燒杯曲別針火柴自來水酒精盆栽的天竺葵把一株生長旺盛的天竺葵放在黑暗處一晝夜消耗掉其自身的有機物（如淀粉）步驟一：

目的提示：

遮起來的部位就不可以進行光合作用。步驟二：

把經過暗處理的天竺葵的葉片從上下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來

摘下葉片，去掉黑紙片，觀察葉片的顏色變化步驟四：

綠色植物光合作用的產物主要是淀粉等糖類。結論1淀粉是一種貯存著大量能量的有機物。2玉米、小麥和水稻等植物的種子中含有大量的淀粉。步驟七：稍等片刻，用自來水沖掉碘液，觀察葉片顏色變化。結果：沒有遮光的部分顯藍色。綠葉在光下產生氧氣目的

說明綠葉在光下能產生氧氣。器材

玻璃漏斗燒杯（比漏斗直徑大）試管火柴自來水金魚藻（或黑藻）實驗過程1、取金魚藻放在盛滿自來水的燒杯中，反扣一只短頸漏斗。漏斗頸上再反扣一只裝滿自來水的試管。2、將這個裝置移到陽光下，就不斷有小氣泡放出。3等試管液面下降到比燒杯液面低時，用拇指按住試管口移出試管，使試管口向上松開拇指，把帶火星的細條插入試管內。觀察發生的現象。這說明了什么？

綠色植物光合作用釋放氧氣地球大氣中的氧氣主要來自綠色植物的光合作用光合作用需要二氧化碳

目的：

說明綠葉在光下吸收二氧化碳，用于制造淀粉

器材：

試管玻璃漏斗大燒杯碳酸氫鈉溶液自來水金魚藻（或黑藻）

兩套實驗裝置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氫鈉溶液供給水生植物充足的二氧化碳，植物產生更多的氧氣，間接說明二氧化碳是光合作用的原料。課堂練習1、植物葉片在陽光下進行光合作用的產物主要是（）A.二氧化碳B.氧氣和淀粉C.二氧化碳和淀粉D.氧氣2、植物光合作用的實質是：（）A.合成有機物，釋放能量B.合成有機物，貯存能量C.分解有機物，貯存能量D.分解有機物，釋放能量3、下列關于光合作用意義的敘述中錯誤的是（

）A.是人和動物的營養來源B.是生物界的主要能量來源C.維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡D.是大氣中二氧化碳的主要來源4、綠色植物通過光合作用將光能轉化為化學能，并將化學能儲存于其中的是

A．氧B．葉綠素C．有機物D．無機鹽拓展練習5、在做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，是用什么溶劑脫去葉綠素的（

）A、酒精 B、水 C、碘液 D、氫氧化鈉溶液6、在《綠葉在光下制造淀粉》的實驗中，將部分葉片用黑紙片遮住的目的是（

）A、便于操作B、去掉部分葉片C、作為對照實驗D、效果更好7．綠色開花植物進行光合作用，其中光合作用的條件、原料和產物依次是