第九課經營理念

主課文：歡迎參與招標

第九課經營理念

主課文：歡迎參與招標

1教學目標掌握會見打招呼的基本禮節,以及接待室座位布置方法掌握重點詞語和語言點，并能夠靈活運用教學目標掌握會見打招呼的基本禮節,以及接待室座位布置方法2教學方法與時間安排教學方法：1．采用任務式教學與內容型教學相結合的方法，在精講基礎上，注重學生的具體操練。2．注重學生聽說能力的培養，讓學生在一定量語言輸入的基礎上，能夠有效地輸出，從而逐漸掌握商務漢語交際能力。時間安排：

一課大約8節課左右（1節課45分鐘）。6節課是主課文講解與操練，2節課是副課文講解與操練。教學方法與時間安排教學方法：3教學步驟一、背景介紹二、重點生詞例解三、課文講解四、語言點例解五、聽說練習六、讀寫練習七、副課文講解與練習八、復習與回顧教學步驟4背景知識1介紹第一次見面打交道的方式：遞送名片

遞送名片——表示愿意交往，主動將自己的重要信息告訴對方

接收名片——感謝對方信任，象尊重其主人一樣尊重和愛惜名片背景知識1介紹第一次見面打交道的方式：遞送名片5自我介紹（可結合遞接名片）介紹的內容：公司名稱、職位、姓名。給對方一個自我介紹的機會。例如：您好！我是華南MALL的客戶服務代表，我叫陳某某。（請問，我應該怎樣稱呼您呢？沒看到名片時說）自我介紹（可結合遞接名片）介紹的內容：公司名稱、職位、姓名。6如何遞交名片？應將名片正面面對對方，雙手奉上，眼睛應注視對方，面帶微笑，并大方地說，"這是我的名片，請多多關照。"如何遞交名片？應將名片正面面對對方，雙手奉上，眼睛應注視對方7如何接拿名片雙手接拿，認真過目，然后放入自己名片夾的上端。同時交換名片時，可以右手遞名片，左手接名片。如何接拿名片雙手接拿，認真過目，然后放入自己名片夾的上端。8注意：名片放在什么地方呢？襯衣左側口袋或西裝的內側口袋?？诖灰驗榉胖妹钠饋?。不要將名片放在褲袋里。注意：名片放在什么地方呢？襯衣左側口袋或西裝的內側口袋。9名片的索取方法：交換法：

“您好，很高興認識您。這是我的名片，請多指教?！闭Ｇ闆r下，對方會回給你一張他的名片。直接索取法：當地位之間有較大落差的時候，不妨采用激將法?！白鹁吹哪衬衬扯麻L，很高興認識你，不知道能不能有幸跟您交換一下名片？”聯絡需要法：“我認識你非常高興，以后到貴地來希望還能夠見到你，不知道以后怎么跟你聯絡比較方便？”（暗示希望得到名片。留給對方恰到好處的退路。對方不愿意，一般會說“我跟你聯系吧”——含義就是這輩子不跟你聯系）名片的索取方法：10圖示圖示11背景知識2介紹：招標招標是指在一定范圍內公開貨物、工程或服務采購的條件和要求，邀請眾多投標人參加投標，并按照規定程序從中選擇交易對象的一種市場交易行為。

背景知識2介紹：招標招標是指在一定范圍內公開貨物、工程12招標方式

招標分為：公開招標和邀請招標。公開招標是招標人通過招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。邀請招標是指招標人以投標邀請的方式邀請特定的法人或其他組織投標。招標方式

招標分為：公開招標和邀請招標。13招標代理招標人有權自行選擇招標代理機構，委托其辦理招標事宜。招標代理機構是依法設立從事招標代理業務并提供服務的社會中介組織。招標代理招標人有權自行選擇招標代理機構，委托其辦理招14招標程序

政府采購的招標程序一般為：1、采購人編制計劃，報財政廳政府采購辦審核；2、采購辦與招標代理機構辦理委托手續，確定招標方式；3、進行市場調查，與采購人確認采購項目后，編制招標文件。4、發布招標公告或發出招標邀請函；5、出售招標文件，對潛在投標人資格預審；6、接受投標人標書；7、在公告或邀請函中規定的時間、地點公開開標；8、由評標委員對投標文件評標；9、依據評標原則及程序確定中標人；10、向中標人發送中標通知書；11、組織中標人與采購單位簽訂合同；12、進行合同履行的監督管理，解決中標人與采購單位的糾紛。

招標程序

政府采購的招標程序一般為：15招標采購方式的特點（或具備的要素）（1）程序規范。（2）編制招標、投標文件。（3）公開性。（4）一次成效。招標采購方式的特點（或具備的要素）（1）程序規范。16

3++國際軟件培訓中心機房設備招標書招標編號：0001

2006年9月

3++國際軟件培訓中心17目錄一、總則

二、投標內容

三、招標文件的澄清與修改

四、投標書的編制要求及有關事項說明

五、投標人合格的資格文件

六、投標報價要求及說明

七、技術實施方案編寫要求

八、保證金的收押與退還原則

九、投標書標記及密封規范

十、招評標程序

十一、投標書的審查與澄清

十二、評標原則與評標辦法

十三、貨款結算承諾及程序

十四、附件

1、投標函（格式）

2、標報價表（唱標報價表）（格式）

3、法定代表人授權書（格式）

4、實驗儀器設備技術規范需求書 目錄一、總則 18第一課開戶匯款課件19第一課開戶匯款課件20第一課開戶匯款課件21第一課開戶匯款課件22生詞教學請兩位同學（或老師）朗讀生詞重點生詞例解生詞教學請兩位同學（或老師）朗讀生詞23二、重點生詞例解1．參與動詞，參加（事務的計劃、討論、處理），后面多加動詞性短語。例如：（1）國家支持民間資本參與國有企業改革。（2）保險公司不能直接參與房地產開發。（3）這些場館是我爸爸媽媽參與建設的。2.的確副詞，完全確實；實在。例如：二、重點生詞例解1．參與24（1）廣州市的確不允許單身人士申請經濟適用房。（2）這款手機的功能的確非常強大。有時，“的確”可用在一個句子之前，表示強調事情的真實性。例如：（3）的確，這臺電腦的整體效果讓人非常失望。3.效率名詞，指單位時間內完成的工作量。例如：（1）盡管他的工作時間縮短了，但效率卻大大提高了。（2）她對一些新問題也有很好的解決辦法，所以她的效率比較高。（3）國務院要求充分利用現有建設用地，大力提高建設用地的利用效率。（1）廣州市的確不允許單身人士申請經濟適用房。25三、課文講解師生或學生朗讀課文閱讀理解練習（選擇正確答案）三、課文講解26四、語言點例解及操練

1.既然原文：既然大家有意參加，今天我們就先聊聊吧。用法：表示情況已經存在或條件得到滿足，就可以推出相應的結論。常和“就、也、便”等搭配。例如：（1）既然你沒有時間，就不必參加洽談會了。（2）既然你喜歡，就買一個吧。（3）既然來了，就安心地工作吧。四、語言點例解及操練

1.既然27請用“既然……，就……”完成句子：答案：（1）你既然打算去上海旅游，就趕緊去買機票吧。（2）既然你接受了這項任務，就好好地努力吧。（3）既然經理同意了，你就放心地去吧。（4）既然你對這個工作不感興趣，那就辭職吧。（1）你既然打算去上海旅游，

。（2）

，就好好地努力吧。（3）既然經理同意了，

。（4）________________________________，那你就辭職吧。請用“既然……，就……”完成句子：答案：（1）你既然打算去上282.給+N+VP原文：我給您說說吧……用法：“給”是介詞，“替、為”的意思。表示為某人做某事。例如：（1）你給我想想辦法吧。（2）我給他找到了一個合適的工作。（3）公司給每個職工都買了保險。第一課開戶匯款課件29請用“給+NP.+動詞”改寫句子：答案：（1）我請他給我買一些東西。（2）小李給我借到了一筆錢。（3）這個項目給公司帶來了生意。（1）我請他幫我買一些東西。

。（2）小李替我借到了一筆錢。

。（3）這個項目為公司帶來了生意。

。請用“給+NP.+動詞”改寫句子：答案：（1）我請他幫我買一30五、聽說練習1-8五、聽說練習1-831六、讀寫練習（1-6）六、讀寫練習（1-6）32七、副課文講解與練習副課文：TCL鷹文化背景知識：企業文化三位同學朗讀生詞，教師朗讀解釋學生或老師閱讀課文重點詞語解釋語言點解釋和操練課后練習（1-5）七、副課文講解與練習副課文：TCL鷹文化33

八.復習與回顧（45分鐘）

1.聽寫本課所學習的生詞。

2.熟練運用本課的語言點，讓學生舉例。

3.請同學復述主副課文的基本內容。

34第九課經營理念

主課文：歡迎參與招標

第九課經營理念

主課文：歡迎參與招標

35教學目標掌握會見打招呼的基本禮節,以及接待室座位布置方法掌握重點詞語和語言點，并能夠靈活運用教學目標掌握會見打招呼的基本禮節,以及接待室座位布置方法36教學方法與時間安排教學方法：1．采用任務式教學與內容型教學相結合的方法，在精講基礎上，注重學生的具體操練。2．注重學生聽說能力的培養，讓學生在一定量語言輸入的基礎上，能夠有效地輸出，從而逐漸掌握商務漢語交際能力。時間安排：

一課大約8節課左右（1節課45分鐘）。6節課是主課文講解與操練，2節課是副課文講解與操練。教學方法與時間安排教學方法：37教學步驟一、背景介紹二、重點生詞例解三、課文講解四、語言點例解五、聽說練習六、讀寫練習七、副課文講解與練習八、復習與回顧教學步驟38背景知識1介紹第一次見面打交道的方式：遞送名片

遞送名片——表示愿意交往，主動將自己的重要信息告訴對方

接收名片——感謝對方信任，象尊重其主人一樣尊重和愛惜名片背景知識1介紹第一次見面打交道的方式：遞送名片39自我介紹（可結合遞接名片）介紹的內容：公司名稱、職位、姓名。給對方一個自我介紹的機會。例如：您好！我是華南MALL的客戶服務代表，我叫陳某某。（請問，我應該怎樣稱呼您呢？沒看到名片時說）自我介紹（可結合遞接名片）介紹的內容：公司名稱、職位、姓名。40如何遞交名片？應將名片正面面對對方，雙手奉上，眼睛應注視對方，面帶微笑，并大方地說，"這是我的名片，請多多關照。"如何遞交名片？應將名片正面面對對方，雙手奉上，眼睛應注視對方41如何接拿名片雙手接拿，認真過目，然后放入自己名片夾的上端。同時交換名片時，可以右手遞名片，左手接名片。如何接拿名片雙手接拿，認真過目，然后放入自己名片夾的上端。42注意：名片放在什么地方呢？襯衣左側口袋或西裝的內側口袋?？诖灰驗榉胖妹钠饋怼２灰獙⒚旁谘澊?。注意：名片放在什么地方呢？襯衣左側口袋或西裝的內側口袋。43名片的索取方法：交換法：

“您好，很高興認識您。這是我的名片，請多指教。”正常情況下，對方會回給你一張他的名片。直接索取法：當地位之間有較大落差的時候，不妨采用激將法?！白鹁吹哪衬衬扯麻L，很高興認識你，不知道能不能有幸跟您交換一下名片？”聯絡需要法：“我認識你非常高興，以后到貴地來希望還能夠見到你，不知道以后怎么跟你聯絡比較方便？”（暗示希望得到名片。留給對方恰到好處的退路。對方不愿意，一般會說“我跟你聯系吧”——含義就是這輩子不跟你聯系）名片的索取方法：44圖示圖示45背景知識2介紹：招標招標是指在一定范圍內公開貨物、工程或服務采購的條件和要求，邀請眾多投標人參加投標，并按照規定程序從中選擇交易對象的一種市場交易行為。

背景知識2介紹：招標招標是指在一定范圍內公開貨物、工程46招標方式

招標分為：公開招標和邀請招標。公開招標是招標人通過招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。邀請招標是指招標人以投標邀請的方式邀請特定的法人或其他組織投標。招標方式

招標分為：公開招標和邀請招標。47招標代理招標人有權自行選擇招標代理機構，委托其辦理招標事宜。招標代理機構是依法設立從事招標代理業務并提供服務的社會中介組織。招標代理招標人有權自行選擇招標代理機構，委托其辦理招48招標程序

政府采購的招標程序一般為：1、采購人編制計劃，報財政廳政府采購辦審核；2、采購辦與招標代理機構辦理委托手續，確定招標方式；3、進行市場調查，與采購人確認采購項目后，編制招標文件。4、發布招標公告或發出招標邀請函；5、出售招標文件，對潛在投標人資格預審；6、接受投標人標書；7、在公告或邀請函中規定的時間、地點公開開標；8、由評標委員對投標文件評標；9、依據評標原則及程序確定中標人；10、向中標人發送中標通知書；11、組織中標人與采購單位簽訂合同；12、進行合同履行的監督管理，解決中標人與采購單位的糾紛。

招標程序

政府采購的招標程序一般為：49招標采購方式的特點（或具備的要素）（1）程序規范。（2）編制招標、投標文件。（3）公開性。（4）一次成效。招標采購方式的特點（或具備的要素）（1）程序規范。50

3++國際軟件培訓中心機房設備招標書招標編號：0001

2006年9月

3++國際軟件培訓中心51目錄一、總則

二、投標內容

三、招標文件的澄清與修改

四、投標書的編制要求及有關事項說明

五、投標人合格的資格文件

六、投標報價要求及說明

七、技術實施方案編寫要求

八、保證金的收押與退還原則

九、投標書標記及密封規范

十、招評標程序

十一、投標書的審查與澄清

十二、評標原則與評標辦法

十三、貨款結算承諾及程序

十四、附件

1、投標函（格式）

2、標報價表（唱標報價表）（格式）

3、法定代表人授權書（格式）

4、實驗儀器設備技術規范需求書 目錄一、總則 52第一課開戶匯款課件53第一課開戶匯款課件54第一課開戶匯款課件55第一課開戶匯款課件56生詞教學請兩位同學（或老師）朗讀生詞重點生詞例解生詞教學請兩位同學（或老師）朗讀生詞57二、重點生詞例解1．參與動詞，參加（事務的計劃、討論、處理），后面多加動詞性短語。例如：（1）國家支持民間資本參與國有企業改革。（2）保險公司不能直接參與房地產開發。（3）這些場館是我爸爸媽媽參與建設的。2.的確副詞，完全確實；實在。例如：二、重點生詞例解1．參與58（1）廣州市的確不允許單身人士申請經濟適用房。（2）這款手機的功能的確非常強大。有時，“的確”可用在一個句子之前，表示強調事情的真實性。例如：（3）的確，這臺電腦的整體效果讓人非常失望。3.效率名詞，指單位時間內完成的工作量。例如：（1）盡管他的工作時間縮短了，但效率卻大大提高了。（2）她對一些新問題也有很好的解決辦法，所以她的效率比較高。（3）國務院要求充分利用現有建設用地，大力提高建設用地的利用效率。（1）廣州市的確不允許單身人士申請經濟適用房。59三、課文講解師生或學生朗讀課文閱讀理解練習（選擇正確答案）三、課文講解60四、語言點例解及操練

1.既然原文：既然大家有意參加，今天我們就先聊聊吧。用法：表示情況已經存在或條件得到滿足，就可以推出相應的結論。常和“就、也、便”等搭配。例如：（1）既然你沒有時間，就不必參加洽談會了。（2）既然你喜歡，就買一個吧。（3）既然來了，就安心地工作吧。四、語言點例解及操練

1.既然61請用“既然……，就……”完成句子：答案：（1）你既然打算去上海旅游，就趕緊去買機票吧。（2）既然你接受了這項任務，就好好地努力吧。（3）既然經理同意了，你就放心地去吧。（4）既然你對這個工作不感興趣，那就辭職吧。（1）你既然打算去上海旅游，

。（2）

，就好好地努力吧。（3