第頁關于師德承諾書范文集合5篇師德承諾書篇1

我是光榮的人民老師，為了全面貫徹新時期國家教化方針，仔細履行教書育人職責，嚴格遵守《中小學老師職業道德規范》，我向崇高的老師職業和學校、家長、社會慎重承諾：

一、政治堅決，思想過硬。酷愛祖國，酷愛人民，酷愛教化事業;在思想上、行動上同黨中央保持一樣，不得有違反黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。

二、遵紀遵守法律，依法執教。全面貫徹國家教化方針，自覺遵守《教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生平安事故。

三、愛崗敬業，與時俱進。忠于職守，盡職盡責，教書育人;仔細備課、上課、批改作業，耐性解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責;以培育人才，旺盛學術，發展先進文化和推動社會進步為己任，傳授學問，傳承民族精神，弘揚愛國主義;主動投身課程改革，增加創新意識，爭做探討型老師。

四、嚴謹治學，業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業務，努力提高教學水平;熟識教化理論，主動開展教化科研，不斷創新教化思想和教學方法，提高專業素養;駕馭現代化教學方法和教學手段，精通教化教學業務，全面實施素養教化。

五、酷愛學生，言傳身教。樹立一心一意為學生服務的思想，關切愛惜全體學生，愛護學生的合法權益，敬重學生人格，同等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲處學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成果評價學生。

六、敬重家長，團結協作。主動與學生家長溝通，仔細聽取看法和建議，不訓斥、指責學生家長，不隨意傳喚學生家長，爭取家長對工作的支持與協作;虛心謹慎，敬重同志，相互學習，相互幫助，維護其他老師在學生中的威信。

七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規范健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒后上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟顯明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化;不參加賭博活動;要關切集體，敬重同事，不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。

八、廉潔從教，樂于奉獻。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不獨立名目亂收費、亂罰款，不違規家教、帶生;不為任何人供應、介紹有償家教生源。不舉辦或參加組織舉辦未經批準的任何形式的輔導班、補課班、復習班等;不違規在校外兼課、兼職。不接受家長財物，不強迫、示意學生贈送物品。

承諾人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

師德承諾書篇2

我是一名光榮的人民老師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學老師職業道德規范》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研,嚴謹篤學，勇于創新、奮勉進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教化工作者，我慎重承諾：

一、愛國遵守法律。酷愛祖國、酷愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教化方針，自覺遵守《義務教化法》、《老師法》等法律法規，依法履行老師職責權利。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教化事業，酷愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，仔細備課上課、仔細批改作業，仔細輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一樣。衣著得體，語言規范，舉止文明。關切集體，團結協作，敬重同事，敬重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

四、終身學習。樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結構。勇于探究創新，駕馭現代教化技術，不斷提高專業素養和教化教學水平。

五、關愛學生。關切愛惜全體學生，敬重學生人格，同等公正對待學生，愛護學生平安，關切學生健康，維護學生權益。

六、敬重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，仔細聽取家長的看法和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物和宴請。

七、遵守紀律。嚴守作息時間，做到不遲到，不早退，不曠課，堅持坐班，有事有病履行請假手續。

八、崇尚科學。不參入封建迷信或不健康的消遣活動，不賭博。

我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教化，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民老師這個光榮稱號。

承諾人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

師德承諾書篇3

一、自覺參與學校組織的各項政治學習和教學教研活動，模范遵守相關規章制度。不斷提高自身修養，志存高遠，淡泊名利，甘為人梯，自覺抵制不良社會風氣的影響，做好學生人生的導師和引路人。

二、衣著得體，儀表端莊，為學生樹立師表形象。堅決做到：

1、不穿奇裝異服；

2、不梳怪發；

3、衣著整齊大方。

三、愛崗敬業，為人師表，樂意聽從學校分工和管理，歡樂地按質按量完成學校教化教學任務。上班期間不做與工作無關的事，帶頭營造教書育人的氛圍。

四、遵守職業道德，關愛學生，不體罰或變相體罰學生，不從事以營利為目的的有償家教，不向學生示意或干脆推銷協助教材。

五、自覺搞好辦公和生活區衛生工作，為優化校內作貢獻。

六、根據“一崗雙責”的要求，履行好職責。

七、自覺履行請假手續，嚴格按作息時間上下班、上課和輔導。

八、根據指定位置停放車輛，進出校門時留意平安。

九、接待學生家長時要熱忱，與學生家長溝通時要學為人師，行為世范，做社會道德的楷模。

十、自覺運用文明用語，有一顆樸實的愛心，同等地對待每一個學生，提升學生自信念。

職校師德建設承諾書責任編輯：曾老師閱讀：人次

師德承諾書篇4

為了仔細實行我縣關于在全縣教化系統開展“百千萬”(百名教化管理干部走進千名老師家庭，千名老師走進萬名學生家庭“)活動，深化扎實推動我鄉師德教化年活動，樹立良好教化形象，促進教化事業健康持續發展，努力構建和諧、平安校內，讓學校成為學生成長的樂土，辦人民滿足的學校。

一、切實加強”千名老師進萬家“活動落實，做到”五情“、”五進“工作到位。大力宣揚黨和政府優先發展教化的政策，收集老師和家長對我鄉教化發展的看法和建議，增進社會和家長對教化教學工作的理解和支持，促進家校互動育人。

二、全面貫徹黨的教化方針，以轉變教化觀念為先行，以愛國主義、社會主義和集體主義教化為主線，一切從我校實際動身，加強和推動素養教化，努力將學校辦成人民滿足的一貫制學校。

三、加強師德建設，做到不違規收費、違規補課、亂發資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的`課業負擔和家長的經濟負擔。

四、提高教學效率，做到更新教化觀念，改進教學方法，打造高效課堂，提高教學質量。

五、強化教化服務意識，建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱忱，禮貌周到，耐性細致。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監督。

六、保障學校平安，做到加強平安教化管理，層層落實責任，增加平安意識，創建平安校內。

七、堅守高尚情操，不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、示意學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事，不違規從事有償家教。

八、推行校務公開。堅持民主管理學校，嚴格實行校務公開，把職稱申報、評先評優、獎懲、財務收支、安排等涉及師生切身利益的重要事項剛好公開，接受廣闊教職工、學生家長和社會的監督。

承諾人：

年月日

師德承諾書篇5

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特必需求全校老師向社會作出公開承諾，全校教職工應主動履行職責，擔當教化責任。

本人受聘于XXX中學，作為一名人民老師，我向學校、學生及家長承諾，仔細貫徹國家教化方針，自覺遵守《老師法》，《未成年人愛護法》，嚴格遵守老師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿足的老師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀遵守法律，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教化，鑄師魂，修師德，練師能，內強素養，外樹形象。

二、必需關愛學生，敬重學生人格和特性；不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。必需為人師表，以人為本，運用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、卑視學生，不說損害學生自尊和心靈的話。

三、必需自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教化教學常規，努力提高教化教學技能；不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

四、團結敬重同事，相互關切；不搬弄是非，不詆毀其他老師，關切集體，不做有損學校聲譽的事。

五、必需敬重家長，熱忱接待，不指責、訓斥學生家長；遇到學生違紀、違規或發生事故，剛好妥當處理，不把老師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

六、必需廉潔從教、依法執教；與時俱進，更新教化觀念；不必需安于現狀，主動進取。

七、必需儀表端裝、舉止文明；上課期間不運用通訊工具，不穿戴與老師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教化引導學生。

八、必需遵紀遵守法律，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。

九、履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，剛