第一章機械運動第一節長度和時間的測量請問：眼見一定為實嗎一、長度的單位（1）國際單位：米符號：m常用單位：千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（Am）納米（nm）lkm=1000m=10mldm=0」ii尸10'tnlcm-0.01m-102mlmm=0,001ni^l03ml|im=0.000Oftlm-106mlnm-0.000000001m=109m（2）學會在生活中估測長度成年人的步幅大約是750mm,桌子的高度大約750mm,中學生一扎的寬度大約是15cm,住宅樓層大高度大約是3m,小汽車的寬度大約是1.5m針對訓練仁下列單位換算正確的是（132cm=32X=Q.32m10032cm=32cmx1m=0.32mWO1C”32cm=32xm=0.32m1001D.32cm=32cmX=0.32cm100二、長度測量的工具常用工具一一刻度尺刻度尺卷尺皮尺三角尺螺旋測微計游標卡尺VOulBdeMln*口升品岬t.C刻度尺卷尺皮尺三角尺螺旋測微計游標卡尺VOulBdeMln*口升品岬t.C三、長度的測量方法“看-測f讀-記”1、測量前（看）：一看量程、二分度值、三看零刻線的位置2、1、測量前（看）：一看量程、二分度值、三看零刻線的位置2、測量時（測）：①放正刻度尺要放正,且與被側邊保持平行，不能傾斜。②有刻度的一邊要緊靠被測物體，厚刻度尺應垂直物體。③零刻線要對其被測物體一端，若零刻線磨損應選一整數刻度對齊。3、3、度數時：①視線要與尺面垂直②讀書要讀到分度值的下一位4、4、記錄：測量結果二準確值+估計值+單位四、長度測量的特殊方法針對訓練2、如圖所示尺子的分度值是，木塊A的長度是，準確值是，估計值16『8渺是。乙3、尺子分度值是，木塊A的長度是，準確值是，估讀值是，有位有效數字。|||||￡||叫|||||||||||||||||||||||||1■'R累積法2、平移法巾B廠門M'j?H累積法2、平移法巾B廠門M'j?Hf|1r|r|11ri|rrrr|1r1fj1r513、化曲為直法TOC\o"1-5"\h\z4、某同學測出物體A的長度為1.25米，則他所用的刻度尺的分度值為（）A、1米，B、1分米，C、1厘米，D、1毫米。5、某實驗小組用同一把最小分度值為厘米的刻度尺測量同一物體的長度，在下列記錄的數據中正確的是（）A、6.2dmB、6.20dmC、62cmD、620.0mm6、用同一把刻度尺四次測量某物體長度的測量結果分別為L1=3.51厘米、L2=3.52厘米、L3=3.52厘米、L4=3.42厘米則該物體長度應記為（）A、3.51cmB、3.52cmC、3.517cmD、3.5170cm7、圖中用刻度尺測物體的長度，那一個正確？（）BU

BU五、時間的測量1、國際單位|秒符號s常用單位小時（h）、分（min）手表電子停表機械獰表石英鐘2、測量工具：鐘、表；在運動場和實驗室經常用停表。手表電子停表機械獰表石英鐘A：歸零按鈕B：計時秒針控制按鈕大表盤一周量度為30s分度值為0.1s小表盤一周量度為15min分度值為0.5min六、誤差：測量值和真實值之間的差異。1、誤差不是錯誤2、誤差的來源：測量工具、測量方法、測量者錯誤是3、誤差是客觀存在的，不可避免的，不可能消除，只能盡量的減小不應該發生的，是可以避免的。錯誤是4、減小誤差的辦法：多次測量取平均值改進測量方法選用精度高的測量工具

針對訓練8、有五名同學先后對一物體進行五次精確測量，記錄結果如下：14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm。根據數據分析，刻度尺的分度值是，其中有一次記錄結果是錯誤的，它是，本次測量的結果應記作。9、下列有關誤差的說法中，正確的是（）A.只要認真測量，就可以避免誤差B.誤差就是測量中產生的錯誤C.多次測量取平均值可以減小誤差D.選用精密的測量儀器可以消除誤差10、小明在學過時間的測量后，想練習一下停表的讀數，當他按下停表后，停表指針開始針對