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文檔簡介

歡迎下載歡迎下載折紙課外小組活動計劃景星鎮(zhèn)小學房春月一、活動背景折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學易做，是學生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進大腦的發(fā)育；內容豐富，有很強的趣味性，是經千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨特風格和鮮明的個性，而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征。“興趣是最好的老師”，孩子心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。所以，設計了折紙活動特色班課程。二、科目目標總目標：在折紙與其他表現形式相結合進行表現作品的過程中，讓學生了解折紙、學會折法，親身體驗民間藝術的樂趣，創(chuàng)造性地表現有新意的作品。1、了解與掌握折紙的基礎知識與基本折法，在折紙的基礎上，發(fā)揮想象用各種表現形式來添加形象，運用夸張等表現手法創(chuàng)作有新意的作品。2、在整個學習的過程中，讓學生學會學習的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。3、了解創(chuàng)意折紙，弘揚民間藝術，激發(fā)學生熱愛民族藝術的思想感情。讓學生親身體驗學習活動，獲得對創(chuàng)意折紙的持久興趣與豐富經驗，培養(yǎng)學生的欣賞能力，提高審美情趣。三、具體措施、給學生提供豐富的物質環(huán)境，刺激學生去感受美和表現美，讓學生選擇自己喜歡的材料進行活動。、引起學生對創(chuàng)作的構想，使學生產生試一試的愿望。、引導看圖學折紙，培養(yǎng)學生自學能力，除了學習基本的單張紙外，學習兩張紙以上的折紙組合。、除了在課堂上對學生進行折紙的教學外，在日常生活中學生可根據自己的興趣選擇材料和工具，進行折紙練習。、學生在學校學習折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人，使學生自己的小天地充滿藝術的氣息，當他們欣賞自己作品的時候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。四、教學時間：每周三下午課外活動課五、教學內容及教學進度第一周：衣服第二周：蝴蝶第三周：風琴第四周：知了第五周：紙鶴第六周：飛機第七周：大風車第八周：球第九周：蜘蛛第十周：青蛙第十

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