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文檔簡介

個人職業發展設想闡述(電力營銷專業)注:中心應該是我非常喜歡從事這份跟我理想息息相關的工作,我有做好這方面工作的能力,條件,信心和決心。前兩頁是自己寫的,后面的是找來的供參考。進入電力行業,成為一名出色的電力營銷人員一直都是我的目標。這個夢想都是源自我的家鄉,小時候家里經常停電,爺爺告訴我說這是因為電在鄉下迷路了,所以來不了。后來,我知道農網進行了大的改造,以前又舊又老的電線都換成了嶄新的更粗電線。可是到了夏天還是會有很多時候停電。從新聞里知道,這叫“拉閘限電”,是發出的電量不足以供應夏季的高峰期,即使是從三峽那邊調電過來。高考后,我毅然選擇了電力營銷專業,作為一個女孩子,我希望通過我的努力使電力能源得到最大程度的利用及優化配置,讓鄉下孩子們的童年不再停電。我是一個很外向的人,喜歡和人溝通,曾經有過兼職推銷人員和擺地攤的經歷,并取得相當不錯的成績。令我記憶最深的是參加省電力公司舉行的“電力三下鄉活動”,在偏僻的深山里,依舊有那么多期盼著電力、期盼著光明的老人和孩子。這更加堅定了我從事電力營銷工作的信念。我不一定要為民族做出多么功績青史留名,但我一定要讓所有的孩子們有明亮的童年,讓老人有個舒適的晚年。這個時候,我想到自己的專業。拉閘限電,就是商品供不應求,求大于供。如果供求雙方的現狀不能有效改變,那么調配電的、或使用錯峰用電、及抽水蓄能等都能使電力能源得到更大程度的利用。專業分屬于電力需求側管理,即使供需雙方以最佳的用電方式,在完成同樣用電功能的同時減少電量消耗和電力需求,達到節約能源和保護環境,實現電力能源的優化配置降低用電成本的管理活動。我很喜歡我的專業,這也是我興趣所在,更是我實現理想的有力法寶。但我也不能只注重書本上的知識而與實際情況背離,優秀的市場營銷員必須通過市場的實際的種種考驗的。畢業后,去到電業局的半年時間里,認識了很多電力營銷的銷售高手前輩,敬佩之余,學到很多電力營銷的技巧和經驗。這段時間是我離開學校以來學到東西最多又最實用的地方,所學到的必將受益終生。隨著我國電力體制改革的深入,我國電網企業面臨全新的電力市場營銷環境,營銷環境的變化必將對電網企業營銷理念、營銷戰略、營銷組織與營銷文化產生深刻的影響。面對以這樣經濟速度增長的實際情況,既帶來了機遇也迎來了挑戰。我喜歡這充滿挑戰而又能給人們帶去光明的工作。[職業形勢分析]隨著現在“電荒”、“拉閘限電”這樣的名詞頻頻出現,從2002年開始的電力緊張席卷全國,至今仍未完全得到緩解。嚴重影響經濟社會發展和人民的生活,電力事業自身的發展也因此而受到影響。人們都在關注電力生產何時能夠滿足需求。因此社會的發展將會對市場營銷的職業產生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大,要求也越來越高。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。我選擇這一職業,不僅僅是因為個人興趣,更因為電力市場營銷有著強大的市場需求,以及對社會的作用越來越大。我希望迎來這樣的挑戰![目標分解與目標組合]1、目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。一個是用自己總結的方法,創新的實現電力資源的優化配置。對于第一個目標,可分解為接觸市場階段,了解市場階段、熟悉市場階段,結合實際把大學里所學的專業知識應用到工作中,遇到問題仔細思考求證,若還是沒能解決就向身邊的前輩請教學習,直到完全理解。[具體實施方案]要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的人員請教,并在實踐中去體會這一點。2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。3)心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和銷售高手保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。[檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每周上一次課,同時,準備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。在銷售過程中還發現,銷售中有很多僅屬事務性的活動,沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。[實施方案]先對大學三年的準備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決

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