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文檔簡介

中醫師承學員拜師合同書指導老師師承人員簽訂日期甲方（指導老師）乙方（師承人員）姓名：姓名：性別：性別：身份證號碼：身份證號碼：單位名稱及地址：單位名稱及地址：依據《中華人民共和國中醫藥法》、《中醫醫術確有專長人員醫師資格考核注冊管理暫行辦法》（國家衛生計生委令第15號）、《湖南省中醫醫術確有專長人員醫師資格考核注冊管理實施細則（試行）》有關規定，經指導老師與師承人員甲乙雙方在平等自愿、協商一致的原則下，建立師承學習關系，雙方訂立合同如下：一、師承教學時間：自_年_月_日至_年_月_日止，平均每周從事中醫醫術實踐時間3天（需有教學記錄和實踐記錄）。二、師承教學的地點：三、師承教學的基本目標（包括職業道德及業務水平）：學習醫生職業道德和衛生法律法規，樹立時刻為病人著想、為病人解除痛苦的思想，學習救死扶傷的人道主義精神。具有一定中醫傳統文化底蘊和職業素養、中醫思維能力與臨床實踐能力、自主學習和終身學習的能力，在醫療實踐中遵紀守法、文明服務，努力學習中醫學理論知識，虛心求教，不斷提髙中醫臨床業務水平。掌握中醫內科基礎診療技術，能獨立應用該科中醫技術治療該科常見疾病。四、師承教學的主要內容：中醫專業基礎知識、基本理論與基本技能：掌握中醫基礎理論、基本知識和基本診療技術，學習《中醫基礎理論》、《中醫診斷學》、《中藥學》、《方劑學》、《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學》、《中醫內科學》、《中醫養生學》等知識。掌握中醫內科常見病多發病的中醫辨證施治、中醫四診技術等操作技能。中醫師承導師學術經驗：中醫內科:中醫內科基礎理論，辨證治療及治療臨床常見病、多發病的經驗。中醫技術專長：中醫內科：中醫內科常見病多發病的診斷和方藥治療。五、師承教學的方式方法：（1）門診帶徒方式，學徒跟師出門診言傳身教。（2）自學方式，根據要求學習必修課程，學員利用業余時間鞏固中醫基礎知識。六、指導老師職責：自覺遵守國家的法律、法規，具有良好的醫德醫風，嚴謹的科學態度，愛崗敬業，保證臨床（實踐）帶教時間，精心指導學員理論學習，悉心傳授學術經驗和技術專長，按照確定的師承教學計劃，保質保量的完成帶教任務。七、師承人員職責：自覺遵守國家的法律、法規，具有良好的醫德醫風，嚴謹的科學態度，勤奮好學，尊師守紀，保證跟師學習時間。虛心刻苦學習指導老師的臨床經驗和技術專長，認真做好跟師筆記，及時歸納整理，并加以研究。誠懇地接受指導老師和管理部門的檢查和考核，完成教學計劃確定的學習任務，努力提高自身的職業道德、業務素質和醫術水平。本合同一式五份，雙方簽字后需經縣級以上公證機構公證。師承關系合同自公證機構公證之日起生效，甲乙雙方各執一份，具同等法律效力，其余交由甲方自協議簽訂一個月內報所在地區主管部門和相關機構備案。甲方（簽字）：乙方（簽字）：日期：年月日日期：年月日注：1、簽訂本師承關系合同必須用鋼筆（或簽字筆）書寫，不得使用圓珠筆。2、本師承關系合同書應經

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