2021-2022學年上學期期中測試卷02（上海）

六年級語文-全解全析一、文言詩文閱讀（28分）（一）默寫（10分）【答案】.烏蒙磅礴走泥丸.九曲黃河萬里沙.多少樓臺煙雨中.茅檐長掃凈無苔.移舟泊煙渚【解析】：這道題目考查學生對基礎知識的掌握情況。傳統的記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。而理解性默寫那么摒棄了死記硬背,要求考生通過反復誦讀，在理解句意的基礎上理解文意，難度要大一些。注意不要出現錯別字。（二）閱讀下面的文言詩詞，完成6-7題。（8分）【答案】.蘇軾辛棄疾豪放派,寫出雨的大和急。寫出雨稀疏零落的特點【解析】.對課內的古詩文的文學常識的考查，了解詩人的風格。.進行比照考查，理解不同的意境下同一事物的不同用法，結合作者的思想感情。“為遮山”“跳珠”看出雨的大和急。“兩三點雨”看出雨的稀疏零落。（三）閱讀下文，完成8題（10分）【答案】.游玩摘下.許多孩子都跑過去摘李子，只有王戎不動。.樹在道旁而多子此必苦李。聰明，善于觀察.做事要先觀察，多思考，不要盲目跟風。【解析】.考查實詞的意思，學生要積累一定的實詞，根據語境具體理解。.此題考查的是句子翻譯，疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關鍵詞語“空明”“交橫”“由是”，最后疏通句子。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。.文章大意要有一定的了解，才可以根據文章回答下列問題。注意是根據原文回答還是用自己的話。.對于文章的啟示貨道理題，也是考查學生對文本的理解以及聯系生活的思考能力。二、現代文閱讀（26分）（一）閱讀下文,完成12--16題（12分）【答案】.A.因為“一齊”指一致。一齊表示出三十萬群眾動作一致，寫出了人民并眾遇望見到主席的急切心情和對毛主席的無限熱愛和崇敬之情。.中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》.五星紅旗升起來代表新中國成立了。新中國成立之前中國人民被奴役、壓迫。五星紅旗升起來了代表中國人民推翻奴役和壓迫，翻身當家做主人了。.表現了中國人民群眾對五星紅旗的尊重、崇敬和熱愛，也表現了對新中國成立無比的激動和興奮之情。.祖國媽媽，祝您生日快樂。盡管歷經滄桑但您正一步步走向輝煌，我一定努力為實現美麗的中國夢而奮斗。【解析】.對詞語的賞析，先解釋詞義，在回答詞語在句子中的作用以及表達效果。.考查學生對上下文內容之間的聯系。.對課本的理解.，要結合當時的時代背景。.對句子的賞析，借句子表達怎樣的情感，考查對課文內容的理解。.言之有理即可，一定要積極正面的。（二）閱讀下文，完成17-21題（14分）【答案】.（1）“我”因媽媽隨口嘮叨，而與她吵架。（3）媽媽體檢時忍痛讓實了后生扎了見針，只為了期待世界能對“我'好點.被無私和寬容的母愛感動，為自己無端的把責任歸罪的母親而感到愧疚.比喻作者對母親的贊美之情.關愛子女，懂得寬以待人，勇于反省白己的人。.（1）指出了天下的子女的通病：撒潑任性，挑剔父母，表達了對父母的愧疚、感激之情揭示文章的中心'主旨。（2）照應標題，總結全文。【解析】.對文章主耍情節的梳理和概括，這是學生難點也是重點。一定耍對文本有清晰地認識。.賞析句子，耍聯系上下文或者結合文本去回答，仔細揣摩作者的感情變化。,修辭手法及作用的考查.對人物形象的概括，根據具體事例得出答案。.段落的作用題，在內容和結構兩方面去分析。三、綜合運用（6分）【答案】.閱讀推開智慧門.讓閱讀走進校園讓學生們陶冶情操。.文學作品和人物要一致，并簡要說明理由即可。【解析】.考查文學文化常識，學生對對聯要有一定的認識，講究對仗。.活動方案考查學生的實踐能力以及文學功底，合情合理即可。.難度適中，寫出最喜歡的人并寫出理由，實際上是考查對人物形象的分析。四、寫作（40分）【答案】常常想起我常常想起我的爺爺，我在上幼兒園的時候，他就去世了。爺爺個子高高的，有一雙炯炯有神的眼睛。他看起來瘦瘦的，頭發花白，胡須長長的，讓人感覺他非常的和藹可親。有一次，我們和親戚朋友一起聚餐。正在席間，我的胃感到有點難受，不小心就吐到了爺爺衣服上。媽媽既心疼，又生氣。她心疼我身體不舒服，又生氣我弄臟了爺爺的衣服。我被媽媽批評一頓。我有點委屈，就小聲地哭了起來。爺爺看到這一幕，走過來幫我擦干了眼淚。爺爺還樂呵呵地對媽媽說：“小孩子畢竟還小，不懂事，加上身體不舒服，你不應該責怪她。讓親戚看到了，也會說我們不會教育孩子的。”媽媽聽后，使勁地點點頭。小的時候，爺爺也經常帶我去動物園和科技館玩。爺爺帶我去動物園玩得最多了。記得有一次，我和爺爺在家閑著沒事干，我們一起去了上海動物園。只見動物園里有各種各樣的動物，我開心極了。我們看到了有著黑眼圈的大熊貓，爺爺告訴我：“這是國家一級保護動物，是我們國家的國寶，它愛吃竹子。”接下來，我們又看到了聰明可愛的猴子，爺爺給我買來一根香蕉，讓我喂猴子。看著猴子津津有味地吃著,我們感覺很高興。我們繞著動物園走著，突然看見了兇惡獅子，它發出了吼叫聲，嚇得我躲進爺爺的懷里。“不怕，不怕，有爺爺保護你呢！"爺爺拍著我的后背說道。每次在清明節即將來臨的時候，我更加想念我的爺爺。此時，我想起老師教我們的一首古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我愛我的爺爺。【解析】先審題，給定題目，是個命題作文，不可再自己擬題目，看清要求和給的提示語。題目為“常常想起”，一定要能顯示“常常”，一次兩次不可以。“想起”可能是由別的東西聯想起，也可以有個情結，自己會不由自主的想起。接著根據題目，可以想起一個人的品質等，也可以想起一件事，甚至一句話等，自己的立意不要千篇一律，想象如何有點不一樣。最后結合符合要求的素材，最后構思