本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學實驗教學年度工作計劃3篇小學測驗教學年度工作籌劃范文3篇小學測驗教學年度工作籌劃一、指導思想：

堅持科學進展觀，深化教導改革，深入推進素質教導，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教導，貫徹學校新學期工作籌劃與教學籌劃，創造適合學生進展的空間，張揚學生天性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教導的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等才能，學好科學這門根基學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、主要目標：

按國家教委公布的新課程標準開設測驗教學課程，測驗開出率盡量達成100%，引導學生根本能親自完成各個測驗，形成確定測驗技能，培養科學的實踐，測驗，查看才能和提高學生的科學素養。

三、工作措施：

1、持續強化安好意識，確保測驗室安好確保測驗室安好，明切實驗室職責，建立管理責任人自查，測驗室的安好檢查制度。強化安好意識，以測驗室安好責任人為主，在學校領導關切支持、學生合作下，確保測驗室全年不展現各種安好事故。

2、積極作好測驗室日志、籌劃等的填寫和管理加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平日測驗日志的填寫。做好測驗室的教學籌劃、日常管理、安好工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

3、完成儀器設備管理工作努力完成測驗室的更新提高，加強測驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理，充分考慮學校和學科進展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止積壓濫用處境的發生。

4、重視發揮電教手段，優化組合科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性熟悉，在培養和提高學生的思維才能的過程中發揮積極輔佐的作用。

四、其他相關工作：

1、每周組織學生清潔測驗室，并處理好測驗室的用電設備、器具的保管、管理、安好工作，以防意外事故發生。

2、作好與測驗室及測驗室管理相關的一系列工作。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，測驗室務必把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱心，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

小學測驗教學年度工作籌劃一、指導思想為進一步提高小學測驗的管理水平和才能，以及測驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強測驗水平和測驗效果，更好，更全面地實施素質教導，推進教導進展。

二、主要任務、目標按國家教委公布的教學大綱開齊開足測驗教學課程，測驗開出率達成90%以上，引導學生根本能親自完成各個測驗，形成確定測驗技能，培養科學的實踐，測驗，查看才能。

三、概括工作措施1、測驗室工作由校長及指導主任直接納理，測驗室設特意管理員，即測驗員，概括管理測驗室工作。

2、測驗室管理員任務，目標(1)測驗員務必擬定自然教學籌劃，各年級自然教學工作須按籌劃舉行測驗教學，測驗教學需填寫演示測驗籌劃、分組測驗籌劃、演示測驗單、分組測驗單等表格。

(2)在舉行測驗教學前務必打定好測驗所需儀器，材料，教師對每組測驗有充分打定，用心設計測驗步驟和測驗過程，方法，寫出相應測驗方案，以保表明驗的科學性，安好性及效果。

(3)在引導學生舉行分組測驗時，應要求學生打定好相關的測驗材料，以確保學生在測驗中有物可做，并指導學生查看，議論，得出相應的結論，完成測驗教學;(4)指導學生舉行分組測驗后，應指導學生完成測驗報告單(試驗記錄)，并專心審閱，引導學生在測驗、查看中養成科學的自然觀和相應的測驗才能;3、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成測驗室材料的歸檔管理，做到科學、模范，便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中留神材料的質量與數量應答相應要求;4、測驗室器材管理測驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好測驗室的器材及日常工作。

(1)材料(測驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;(2)作好相關測驗器材的申報，購買，申購等工作;(3)每周組織學生清潔測驗室，并處理好測驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安好工作，以防意外事故發生。

5、其他相關工作(1)作好與測驗室及測驗室管理相關的一系列工作;(2)缺乏之處，另行補充。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們務必把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱心，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

小學測驗教學年度工作籌劃一、指導思想以科學進展觀和十九大報告為指導，為了進一步提高小學測驗的管理水平和才能，更好，更全面地實施素質教導，推進教導進展。同時，在日常工作中滲透法制教導。

二、根本處境本校共有教師21人，其中女教師5人;共有8個班級300余學生上科學測驗課，任科學教師4人;目前測驗室的測驗器具尚有欠缺，故給教學工作的開展帶來了較大困難，嚴重制約了本校該科目的教學質量。

三、主要任務及目標按國家教委公布的課程籌劃開足測驗教學課程，我校能根據上級有關精神，結合本校實際，做好測驗室創辦工作。有一個學生測驗室和一個儀器管理室，測驗儀器按標準配備，達成95%以上;能合理添置測驗儀器和器材，根本上達成上級規定的標準;測驗室的電源、安好措施等根本到位。通過測驗引導學生根本能親自完成各個測驗，形成確定測驗技能，培養科學的實踐，測驗，查看才能。

四、概括工作措施1、成立測驗室領導小組：

組長：__副組長：楊__成員：為全體科學教師。

做到加強領導，分工明確，責任到人。

2、測驗員務必擬定自然教學籌劃，各年級自然教學工作須按籌劃舉行測驗教學，測驗教學需填寫演示測驗籌劃、分組測驗籌劃、演示測驗單、分組測驗單等表格。

3、在舉行測驗教學前務必打定好測驗所需儀器，材料，教師對每組測驗有充分打定，用心設計測驗步驟和測驗過程，方法，寫出相應測驗方案，以保表明驗的科學性，安好性及效果。

4、在引導學生舉行分組測驗時，應要求學生打定好相關的測驗材料，以確保學生在測驗中有事可做，并指導學生查看，議論，得出相應的結論，完成測驗教學。

5、指導學生舉行分組測驗后，應指導學生完成測驗報告單(試驗記錄)，并專心審閱，引導學生在測驗、查看中養成科學的科學觀和相應的測驗才能。

6、開學實時收取各年級《教學工作籌劃》、《演示測驗籌劃表》、《分組測驗籌劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示測驗記錄》、《分組測驗記錄》。

7、在測驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，舉行相應的科學教學與測驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與測驗才能。

8、材料歸檔：

(1)測驗管理員每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成測驗室材料的歸檔管理，做到科學、模范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留神材料的質量與數量應達相應要求。

9、測驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好測驗室的器材及日常工作。

(1)材料(測驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

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