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文檔簡介
文料xiè()貨
luǒ()精
guǎ()婦
yù()xuán()崖A、暫時(zàn)魁梧(wú)潛移默化(qiǎn)B、懲罰(chéng)勉強(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)C、計較(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞頓開(sè)D、膽怯(qiè)處理(chù)扣人心弦(xián)A、鴻鵠(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)軍閥(fá)B、氈靴(xuē)憲兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)C、伶俐(lì)縈繞(yíng)摻和(cān)窈窕(tiǎo)D、貯藏(zhù)梗概(gěng)煙囪(cōng)汲水(jí)
臨帖(tiètiě)參天大樹(cāncēn)漲春潮(zhǎnɡzhànɡ)吆喝(hèhe)朝夕相處(chǔchù)鑿石壁(zuózáo)
4、下面各組沒有錯別字的是()
(1)( (2)( (3)( (4)(
(1)“身強力壯”的“強”字用音序查字法應先查音序,再查音節?!皬姟钡慕忉層校孩倭α看螅?)“出其不意”的“意”用部首查字法應先查部首再查畫?!耙狻钡慕忉層校孩僖馑?。②心愿;7、和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項是()
(1)模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。(2)用修改符號修改病句:(3)用上關聯詞吧兩個句子合為一句。例句:高爾基說:“書是______________________________?!鄙勘葋喺f:“書是______________________________。”我說:“書是______________________________。”
造句:(1):造句:(2):造句:(3): 6、四川大地震后,溫家寶總理在北川中學的黑板上寫下了”多難興邦“這四個大字,談談你對”(1)( (2)一個國家,一個城市,能夠舉辦上奧運會,是一件美好的事。(改成反問句)(4)從下面兩組詞語中任意選擇一組,寫一句話。
在聯合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈送的巨型青銅器--世紀寶鼎。
①荊宣王--楚國的國君楚宣王。②北方--指我國當時中原一帶的各個諸侯小國家。③昭奚恤--人名,楚國當時著名的將領。④江一--人名,魏國人,很有智謀,當時在楚國做事。⑤長(zhǎnɡ)--長官,首領的意思。⑥然--就是這個樣子,(回答)“對”的意思。(1)、用自己的話寫出“虎求百獸而食之,得狐。狐曰:‘子無敢食我也!天地使我長百獸。今 (1)“淡藍色的熒光”在文中指的是由什么發出的光芒?為什么說“它融入了一個女子美麗的生(2)在“這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也 (3)你準備向居里夫人學習些什么?
(1)在括號里選擇恰當的詞語。(2)用“~~~~”劃出點明本文中心的自然段。(3)蜘蛛如果不去尋找自己的長處會是怎樣的結局?(4)你就要小學畢業了,在中學假如你發現不少同學在許多方面都比自己強,你準備怎樣應對?
(1)在文中的括號里填上恰當的關聯詞語。(2)使用塑料袋的優點是____________________________,帶來的危害是____________________________________________。(3)文中所說的塑料袋的“永生”意思是____________________________。(4)文中兩處畫橫線的句子,使用的說明方法是()。(5)請你寫一條倡議人們減少使用塑料袋的公益廣告語??鬃幽╪ínníng)望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流水息,是哺育一切生靈的乳汁,它(1)在短文的括號中選擇正確的讀音,把不正確的劃去。(2)“息”字用部首查字法先查部,再查畫,它在字典里用以下幾種解釋:A、呼吸時進出的氣;B、消息;C、停止;D、休息;E、滋生、繁殖;F、利錢、利息。“奔流不息”的“息”可以解釋為_____;“息息相關”的“息”可以解釋為_____。(3)文中的省略號表示,請你接著寫一句:。(4)讀了本段文字后,我在做人上受的啟迪是:(5)孔子借水喻人,是為了,發人深思,他偉大的人格和高超的教育藝術于此可見一斑。孔子的確是一位__________(用文中的四字詞語)的老師?。。?)你是不是想到了孔子的一些名言?請填一填吧。①三人行,______________________。②溫故而知新,_____________________。③知之為知之,________________________。
來幫忙。50
(1)選擇合適的詞語,在下面畫上“--”(2)寫出下列詞語的近義詞。(3)在文中的橫線上填上恰當的關聯詞語。(4)文章對兒子的描寫主要抓住人物的,從“不!爸爸。先讓別的同學出去吧!”可以看出兒子(5)“在混亂和廢墟中,一個年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他
(6)“不論發生了什么,我總會跟你在一起”這句話課中反復出現了幾次?這樣寫有什么意義?(7)地震中這位孩子的父親和其他孩子的父母有什么不同?為什么這位父親會采取這種行動?寫(1)畫出描寫北方春風的句子。說說這樣描寫好不好?(2)面對北方的春風,作者的情感是有變化的。請在橫線上寫出這一變化的過程。(3)文中畫線句連用了三個“撲”字,有什么表達作用?(4)讀了林斤瀾的《春風》后,試比較一下,南方的春風和北國的春風有什么不同?你喜歡哪里(5)閱讀一、二自然段,概括出北京春天的兩大特點。(6)南方來的人為什么覺得“春脖子”有名無實?(用原文回答)(7)作者說,北京的春風不僅僅是刮土,而且有“別樣的體會”。這“別樣的體會”在七、八兩(1)在短文前給加上題目。(2)結合課文,解釋下列詞語。①搬兵:_______________________________②歸途:_______________________________(3)在文中的()里加上關聯詞語。(4)用“~~~~”線畫第四自然段中的中心句。(5)將文中【】內不合適的詞劃掉。(6)分段,用“‖”線分段,寫出段意。(7)寫出文章的中心思想。剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐全部打碎。??③不解地走上前去,問老人為何將它們全都打碎了。??最寶貴的東西--不肯折彎的信心,并且緊緊地握住它,誰就會在艱難中平添一股勇氣,一股無所畏懼的手打出的,一定是一方令自己都無比驚訝的新天地。??(1)本文記敘的順序。(2)第一段中“那個陰雨連綿的早晨”有什么作用?(3)老人“大步走,眉沒皺,掄鐵棍,打瓦罐”的原因是什么,請用課文原句回答。(4)第八段中“默默地,我朝老人深鞠一躬”的含義是什么,請你想像“我”此時的心理活動。10、病人
(1)“她”被電梯中其他人認為“行為不太正常”表現在哪些內容里?(用自己話概況)(2)你從文中讀出“她”是個什么樣的人?(3)文章以《病人》為題的作用?(4)如果你是“醫生”,你能診斷“病人”身上的病因嗎?11、張僧繇①于金陵安樂寺,畫四龍于壁,不點睛。每曰:“點之則飛去。”人以為誕②,因點其①張僧繇:yóu,南朝梁人,名畫家。②誕:欺騙。③破壁:擊破墻壁。12、爭雁 A、《繁星》-巴金-現代B、《幼時記趣》-沈復-明代C、《赤壁》-杜牧-宋代D、《本命年的回想》-沈從文-現代這些名著中,_________、____________、__________
、再加上___________
名著是__________,因為:____________________。你最喜歡的外國名著是__________,因為____________________。(1)成語“萬事俱備,只欠東風”是根據《三國演義》(戰役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事(2)下列故事不是《三國演義》中的一項是() D、三打祝家莊 而“________________,________________?!边@是孔子對學與思的思考。(2)優秀的古詩詞是我們豐富的文化營養,我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“_________________,________________?!蹦芨惺艿皆娙说母呱星椴?;讀著李清照《夏日絕句》中
“_______________,______________?!庇肿屛腋惺艿剿龔娏业膼蹏?。①________________,不及汪倫送我情。出自_______,作者_____代詩人____________②獨在異鄉為異客,________________。出自________________,作者_____代詩人_________。③孤帆遠影碧空盡,________________。出自________________,作者______代詩人_________。④________________,天下誰人不識君。出自________,作者______代詩人_________。其中_____(寫序號)是表達友情的;____(寫序號)是表達思鄉之情的。(1)( (2)春種一粒粟,( (3)( (4)牧童騎黃牛,( (5)( (1)遠芳侵古道,( (2)( (3)窗含西嶺千秋雪,( (4)( (5)知有兒童挑促織,( 3、下列成語用了同一種修辭手法的是()。你寫的是“______________________________?!? 》,《 》,《 》,
》,
》,
》,
》, 一,【參考答案】 2、xià zhà
jiào
二、【參考答案】
三、【參考答案】
6、(1)Q
(2)Y
四、【參考答案】1、(1)略(2)全國人民無時無刻不在關心著地震災區的人們。(3)他不僅沒有學會邯鄲人的走法,還把自己的走法忘了。(4)唐僧無奈地說,他再饒悟空一次,但不可再行兇了。(5)無益身心事莫做 7、(1)雖然
8、答案:5、6、1、4、2、31、課上,我們閱讀并討論了<<海倫·凱勒傳>>,感觸很多。誰能相信一個既看不見又聽不見的女
六、【參考答案】1、(1)老虎能夠捕獲所有的野獸來作為自己的食物,有一天抓到狐貍,狐貍說:你不敢吃我的,(2)憑借本意是狐貍假借老虎的威勢。現比喻依仗別人的勢力欺壓人。2、(1)淡藍色的熒光指的是鐳射線,因為鐳射線是居里夫人犧牲了自己的美麗肌膚和身體健康,(2)指瑪麗的性格里天生有一種更可靠的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著的追求。(3)提示:居里夫人對于科學的追求、對于困難的態度以及對人類的貢獻。3、(1)傷心優勢發掘(2)完美的人生在于自我的努力?!芭R川羨魚,不如退而結網”。挖掘自己的潛力,每個人都有(3)提示:自暴自棄,過得不開心,傷害自己或別人。(4)提示:積極的心態應對,多向他人學習,提升自己,找到自己的優勢,發展自己的特長。4、(1)因為\所以如果\就(2)成本低廉、性能良好、便于攜帶。(3)塑料的結構穩定,不容易被天然微生物破壞,在自然環境中
(4)③(5)少用一個袋子,多留一份潔凈。5、(1)níngzáo(2)“心”6CA(3)水是生命之源水滴石穿,繩鋸木斷人往高處走,水往低處流(4)表示水還有真君子的其他一些特點。舉一例:水純凈透明,它好像很正直,很坦蕩。(5)提示:有德行、有志向、有情義,施善教化。(6)三人行,必有我師焉。6、(1)絕望呼救(2)安排往日嘆氣(3)如果就因為(4)語言描寫先人后己,為他人著想。(5)不好,“沖”更能表現出父親當時想救兒子的急迫,“跑”只能表現出速度,并不能說明父(6)其他父母看到廢墟之后,哭喊自己的孩子沒有回應,他們便走開了。而這位父親相信自己的
(2)懷念江南的春風→別樣的體會→喜歡得不行→怎不懷念北國的春風(3)運用擬人的修辭方法生動形象地描寫出了春風的猛烈。(4)南方的春風:柔(相關詞語即可);北方的春風:烈(相關詞語即可)(5)時間短;風沙大(各
(6)冬天剛過去,夏天就來到眼前了。(7)①粗獷豪爽②帶來希望8、(1)螞蟻的習性。(2)指螞蟻發現食物后找其他的伙伴來搬移食物;指需找自己巢穴的螞蟻,在回穴的路程中。(3)要是、就(4)螞蟻認路的本領很強。(5)猛烈、辨別(6)○1-○3
寫螞蟻遇到食物是怎樣通知給同伴的?!?-○5
(7)文章通過介紹螞蟻如何招呼伙伴尋找食物以及如何認路來說明了螞蟻生活中的習性,并且提9、(1)順敘(2)襯托我的沮喪的心情。(3)可我相信下一爐會燒的更好些。(4)謝謝你,你使我懂得了:只要信心不被打碎,就一定能有一番作為。10、(1)A
(2)她熱心、助人。
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