2023年大學生寒假社會實踐報告：志愿者服務實踐更多社會實踐報告,社會實踐心得體會,社會實踐報告范文,毛概社會實踐調查報告,大學生社會實踐報告,請關注社會實踐報告欄目!一、實踐時間

20xx年1月21日至20xx年2月21日

二、實踐單位

**工作中心(天河南街家庭效勞中心)

三、實踐單位簡介

***效勞中心是一所為****和社會供應綜合性、專業性社會工作效勞和治理的民辦非盈利機構，前身為廣州青年志愿者協會啟智效勞總隊，啟智效勞總隊成立于1996年，進展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有，開展社會效勞四十多項，效勞范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會供應志愿者效勞時間超18萬小時。

啟智社會工作中心位于廣州市天河區育蕾二街18號，其效勞理念是“敬重，專業，專注”，其效勞內容主要包括青少年教育、社會福利與救助、沖突調解、心理****、行為矯治、志愿者團隊建立、殘障康復、婚姻家庭等領域。

四、實踐目的

此次實踐的目的在于通過啟智社會工作中心的實踐，把握社會工的根本技能，熟識專業社會工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定根底。

五、實踐崗位

青少年進展部

六、實踐內容

(一)實踐培訓

正式進去實踐期前，啟智中心的主任對新來的實踐生進展的前期培訓。主要向我們介紹了啟智社會工作中心的來源、效勞宗旨、效勞對象、效勞范圍、周邊社區的環境以及對實踐生的入職要求。此外中心還賜予每位實踐生安排了相應的專業社工作為其直屬上級，并向我們解釋了我們需要學習訓練的內容和任務。

(二)小組工作

在上級社工的指導下，我籌劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。分別是針對3-5歲兒童的折紙小組以及針對8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個小組的小組規劃書的撰寫、小組活動的監視實施、活動完畢后的效果評價等工作，而青少年合唱團小組更合作出演當地的歌舞晚會并取得良好反應。

(三)外展活動

在實踐期間，我曾參加啟智中心在天河南街的外展活動。在此之前，我對“外展”一詞一無所知，而經過親身經受后，才發覺外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一，在進展外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過彼此之間的溝通溝通，一方面能夠讓居民進一步熟悉社工、熟悉啟智中心;另一方面，中心的社工也能多方面得獲得當地居民的信息，為社區效勞的順當開展做出了鋪墊。

(四)家訪活動

家訪活動是獲得當地居民信息最簡潔直接的手段，我在中心實踐的時間里，曾進展了多個晚上的家訪活動，從中出來能夠進一步了解中心與社區的關系外，也能熬煉自己的應變力量和口頭表達力量。而在家訪活動中，我也曾遇見很多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭，其中小兒子癱瘓在家，父親有糖尿病，母親有高血壓，看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀，大兒子為了照看家庭已經年逾四十仍未成家，他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不一般，這是我在家訪中得到比學問更寶貴的體驗。

(五)電話訪問

電話訪問與家庭訪問類似，不過電話訪問較為隨便簡短，同時也節約來回走動的時間，因此在實踐期間，我許多時間都在對當地的家庭用電話進展慰問，有時候甚至一天連續打了50多個電話，此舉讓我領會到作為一名盡職的社工，需要的不僅僅是專業學問，更重要的是對案主、潛在案主甚至社區中每一位居民都必需有急躁，真誠。

(六)督導培訓

在接近農歷新年那一星期，啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導，并對中心全體員工進展的職業培訓，作為實踐生，我也非常幸運地能夠參加其中。在這三天時間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，敘述了香港社工的日常工作方式、最政策支持、社會地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次溝通使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的緣由。總而言之，雖然培訓時間只有短短三天，但督導給我的啟發卻是巨大的。

七、實踐體會

通過這次的實踐，除了讓我對啟智社會工作中心的根本工作有了肯定了解，并且能進展根本協作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實踐無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了根底。

(一)首先，我覺得在學校和社會的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心和扎實仔細的工作態度。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己的工作負責。比方：在小組活動的前期預備，跟進的人必需把參與人員一個個通知到位，并確定其是否能夠出席，否則破壞的就不僅僅是一個人的工作，而是鋪張了整個小組組員的時間，因此在工作的時候必需要嚴謹仔細。

(二)其次，我覺得盡快完成自己的角色轉變。對于我們這些馬上踏上崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉變是特別重要和迫切的問題。走上社會之后，環境，生活習慣都會發生很大變化，假如不能盡快適應，仍把自己當學生對待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名員工的身份要求自己，嚴格遵守公司