本文格式為Word版，下載可任意編輯——防溺水工作情況匯報幼兒園防溺水工作開展情況匯報

下面是我為大家用心整理的防溺水工作處境匯報幼兒園防溺水工作開展處境匯報文章,供大家閱讀參考。

預防青少年溺水工作處境匯報

今年以來，我縣專心貫徹落實省市相關文件和會議精神，全面開展預防青少年溺水工作。現將我縣工作開展處境匯報如下：

一、高度重視，組織得力

為進一步加強對全縣預防中小學生溺水事故工作的領導，實時成立了由分管副縣長任組長，縣教體、安監、公安、團縣委、水務等部門加入的縣預防中小學生溺水工作領導組，全面負責全縣預防青少年溺水工作。6月25日召開了縣預防中小學生溺水工作領導組成員單位會議，會上副縣長陳新道更加強調了暑期預防青少年溺水工作的重要性，并就預防青少年溺水工作提出了明確要求，要求全縣各中小學早布置、早安置，扎扎實實開展好預防各項工作，明確要求縣教體、民政、婦聯、團縣委等參會單位周密部署，緊密合作、群防群控。6月28日上午召開了由全縣各中小學校長、各鄉鎮分管領導加入的全縣中小學安好工作會議，專題研究和部署全縣預防溺水事故工作，對暑期防溺水工作作了進一步部署和安置，要求各鄉鎮、各中小學校要以對國家、對人民、對青少年學生高度負責的態度，切實提高對預防中小學生溺水工作重要性的熟悉，將安好工作重心轉移到提前預防和加強管理上來，做到“放學不放心，放假不放管”，積極有效預防發生青少年兒童溺水事故。

二、回響急速，科學預防

一是下發特意文件，加強部署。夏季是少年兒童溺水身亡事

故的高發期，為專心做好防溺水教導，縣政府辦實時下發了《關于切實預防發生青少年兒童溺水事故的緊急通知》并就全縣下一步工作提出明確要求。縣教體局先后特意下發了《關于做好夏季學校安好工作的通知》、轉發了省教導廳《關于做好預防中小學生溺水工作的緊急預警通知》等文件。

二是做好暑假前的工作安置，落實假期學校安好各項工作。暑假前，縣教體局實時下發了《關于專心做好中小學幼兒園學期終止和暑假工作安置的通知》文件，要求學校在學生離校前務必對中小學生暑假安好安置一次專題教導，切實做好學校假期安好工作。尤其要突出防汛、防溺水、防盜、交通等安好教導工作。

三是抓好暑期防溺水安好教導。縣教體局要求各校把《暑期防溺水教導致家長一封信》發放到每一位家長手中；群發一條信息或打一個電話給家長，指點家長做好學生的安好教導；組織開展一次家訪活動，發動教師全體參與。同時，以學生發放勞績報告單為時機，安置全縣各中小學校通過班會、宣傳欄、家長會等形式，進一步加強對學生暑期防溺水等為重點安好宣傳教導工作，堅持預防為主，鞏固學生的安好意識。

四是模范辦學行為。暑期嚴禁全縣各中小學舉行補課，制止學生借口加入補課而脫離家長的監管，以致發生意外。暑期組織安置的教師及學生活動務必經縣教體局審批后，方可開展。

五是開展主題宣傳。5月份的宣傳教導主題為“防溺水防震減災”，各校就防溺水工作印發了《致學生家長一封信》10000多份，內容包括防傳染病、防溺水、防交通、防食品衛生等安好

學識，并要求學校將安好公開信發放到每位家長手中。教導孩子做到“四不游泳”，即：不在無家長和老師的率領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安好設施、無救治人員、無安好保障的水域游泳；不到不熟諳水域游泳。強化家長和社會對孩子們的安好教導意識，指導家長們了解和掌管安好教導的科學方法，提高家長對孩子的監護才能。

六是緊密合作，聯防聯動。暑假期間，各鄉鎮及公安、安監、水務等相關部門將根據各自工作職責，圍繞學生安好教導做好隱患排查、促使檢查工作，為中小學生暑期安好管理供給良好的社會環境。全面清查轄區內的水域，對學生可能出入的活動場所，摸清實際處境，促使責任單位采取防護措施，在塘、河等地段設置安好警示牌，擯棄安好隱患，防止發生意外安好事故。同時加強對留守兒童的服務和關愛，保障假期留守兒童的生命健康和安好。

三、強化責任，狠抓落實

一是明確職責。按照“誰主管，誰負責”原那么，嚴格責任追究。各鄉鎮按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管誰負責”的原那么，主要領導親自抓，分管領導概括抓，嚴格實行包保責任制，確保宏大學生的生命安好。全縣各中小學校嚴格落實假期值班制度，安置專人負責校園安好保衛工作。

二是加強信息報告工作。嚴格落實重大事故報告制度。只要涉及師生的重大突發性安好事故，不管發生在校內還是校外，各校都按規定在第一時間向當地鄉鎮政府和主管部門報告，不得瞞

報、緩報或不報，確保信息渠道暢通。

三是強化督查。縣預防中小學生溺水工作領導組對各鄉鎮、各相關部門預防青少年溺水工作開展處境舉行不定期督查，察覺問題實時通報并通知整改。對由于責任不落實，隱患排查和整治不實時，管理不嚴格，監視不到位、信息報告不實時等引發的各種安好責任事故，將肅穆追究單位領導和責任人員的責任。

四、深入宣傳，營造空氣

通過電視臺、板報、網站等媒體，以電視滾動條、電視專題節目《陽光校園》、宣傳欄、宣傳標語等形式，加大了安好教導宣傳力度，確保了宣傳教導的知曉率、到位率和籠罩率，進一步強化了全社會共同監管學生安好的責任意識，形成全社會人人講安好、人人關切學生安好和各部門通力合作、齊抓共管的積極空氣。