2022年江蘇省無錫市兩區聯考中考試題猜想數學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考數學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.在一個口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,隨機地摸出一個小球然后放回,再隨機地摸出一個小球.則兩次摸出的小球的標號的和等于6的概率為()A. B. C. D.2.某公司第4月份投入1000萬元科研經費,計劃6月份投入科研經費比4月多500萬元.設該公司第5、6個月投放科研經費的月平均增長率為x,則所列方程正確的為()A.1000(1+x)2=1000+500B.1000(1+x)2=500C.500(1+x)2=1000D.1000(1+2x)=1000+5003.下面的幾何圖形是由四個相同的小正方體搭成的,其中主視圖和左視圖相同的是()A.B.C.D.4.下列運算,結果正確的是()A.m2+m2=m4 B.2m2n÷mn=4mC.(3mn2)2=6m2n4 D.(m+2)2=m2+45.如圖,已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下四個結論:①abc=0,②a+b+c>0,③a>b,④4ac﹣b2<0;其中正確的結論有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.如圖,⊙O與直線l1相離,圓心O到直線l1的距離OB=2,OA=4,將直線l1繞點A逆時針旋轉30°后得到的直線l2剛好與⊙O相切于點C,則OC=()A.1 B.2 C.3 D.47.如圖,中,E是BC的中點,設,那么向量用向量表示為()A. B. C. D.8.如圖圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.9.下列運算正確的是()A.a2?a3=a6B.a3+a2=a5C.(a2)4=a8D.a3﹣a2=a10.如圖,在平面直角坐標系中,已知點B、C的坐標分別為點B(﹣3,1)、C(0,﹣1),若將△ABC繞點C沿順時針方向旋轉90°后得到△A1B1C,則點B對應點B1的坐標是()A.(3,1) B.(2,2) C.(1,3) D.(3,0)二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,分別以正六邊形相間隔的3個頂點為圓心,以這個正六邊形的邊長為半徑作扇形得到“三葉草”圖案,若正六邊形的邊長為3,則“三葉草”圖案中陰影部分的面積為_____(結果保留π)12.函數的定義域是__________.13.如圖,在平面直角坐標系xOy中,△DEF可以看作是△ABC經過若干次圖形的變化(平移、軸對稱、旋轉)得到的,寫出一種由△ABC得到△DEF的過程:_____.14.為慶祝“六一”兒童節,某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽.如圖所示,按照這樣的規律,擺第n個圖,需用火柴棒的根數為_______________.15.如圖,已知反比例函數y=(k為常數,k≠0)的圖象經過點A,過A點作AB⊥x軸,垂足為B,若△AOB的面積為1,則k=________________.16.一天晚上,小偉幫助媽媽清洗兩個只有顏色不同的有蓋茶杯,突然停電了,小偉只好把杯蓋和茶杯隨機地搭配在一起,則顏色搭配正確的概率是_____.17.如圖,一根直立于水平地面的木桿AB在燈光下形成影子AC(AC>AB),當木桿繞點A按逆時針方向旋轉,直至到達地面時,影子的長度發生變化.已知AE=5m,在旋轉過程中,影長的最大值為5m,最小值3m,且影長最大時,木桿與光線垂直,則路燈EF的高度為_____m.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,已知二次函數的圖象與軸交于,兩點在左側),與軸交于點,頂點為.(1)當時,求四邊形的面積;(2)在(1)的條件下,在第二象限拋物線對稱軸左側上存在一點,使,求點的坐標;(3)如圖2,將(1)中拋物線沿直線向斜上方向平移個單位時,點為線段上一動點,軸交新拋物線于點,延長至,且,若的外角平分線交點在新拋物線上,求點坐標.19.(5分)如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,正方形OABC的邊長為2cm,點A、C分別在y軸的負半軸和x軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx+c經過點A、B和D(4,-2(1)求拋物線的表達式.(2)如果點P由點A出發沿AB邊以2cm/s的速度向點B運動,同時點Q由點B出發,沿BC邊以1cm/s的速度向點C運動,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動.設S=PQ2(cm2).①試求出S與運動時間t之間的函數關系式,并寫出t的取值范圍;②當S取54(3)在拋物線的對稱軸上求點M,使得M到D、A的距離之差最大,求出點M的坐標.20.(8分)某學校八、九兩個年級各有學生180人,為了解這兩個年級學生的體質健康情況,進行了抽樣調查,具體過程如下:收集數據從八、九兩個年級各隨機抽取20名學生進行體質健康測試,測試成績(百分制)如下:八年級7886748175768770759075798170748086698377九年級9373888172819483778380817081737882807040整理、描述數據將成績按如下分段整理、描述這兩組樣本數據:成績(x)40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100八年級人數0011171九年級人數1007102(說明:成績80分及以上為體質健康優秀,70~79分為體質健康良好,60~69分為體質健康合格,60分以下為體質健康不合格)分析數據兩組樣本數據的平均數、中位數、眾數、方差如表所示:年級平均數中位數眾數方差八年級78.377.57533.6九年級7880.5a52.1(1)表格中a的值為______;請你估計該校九年級體質健康優秀的學生人數為多少?根據以上信息,你認為哪個年級學生的體質健康情況更好一些?請說明理由.(請從兩個不同的角度說明推斷的合理性)21.(10分)如圖,在△ABC中,ABAC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線BM交AE于點M,點O在AB上,以點O為圓心,OB的長為半徑的圓經過點M,交BC于點G,交AB于點F.(1)求證:AE為⊙O的切線;(2)當BC=4,AC=6時,求⊙O的半徑;(3)在(2)的條件下,求線段BG的長.22.(10分)如圖,已知:AD和BC相交于點O,∠A=∠C,AO=2,BO=4,OC=3,求OD的長.23.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為P(2,9),與x軸交于點A,B,與y軸交于點C(0,5).(Ⅰ)求二次函數的解析式及點A,B的坐標;(Ⅱ)設點Q在第一象限的拋物線上,若其關于原點的對稱點Q′也在拋物線上,求點Q的坐標;(Ⅲ)若點M在拋物線上,點N在拋物線的對稱軸上,使得以A,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,且AC為其一邊,求點M,N的坐標.24.(14分)如圖,點,在上,直線是的切線,.連接交于.(1)求證:(2)若,的半徑為,求的長.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】列舉出所有情況,看兩次摸出的小球的標號的和等于6的情況數占總情況數的多少即可.解:共16種情況,和為6的情況數有3種,所以概率為.故選C.2、A【解析】

設該公司第5、6個月投放科研經費的月平均增長率為x,5月份投放科研經費為1000(1+x),6月份投放科研經費為1000(1+x)(1+x),即可得答案.【詳解】設該公司第5、6個月投放科研經費的月平均增長率為x,則6月份投放科研經費1000(1+x)2=1000+500,故選A.【點睛】考查一元二次方程的應用,求平均變化率的方法為:若設變化前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經過兩次變化后的數量關系為a(1±x)2=b.3、C【解析】試題分析:觀察可得,只有選項C的主視圖和左視圖相同,都為,故答案選C.考點:簡單幾何體的三視圖.4、B【解析】

直接利用積的乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則計算得出答案.【詳解】A.m2+m2=2m2,故此選項錯誤;B.2m2n÷mn=4m,正確;C.(3mn2)2=9m2n4,故此選項錯誤;D.(m+2)2=m2+4m+4,故此選項錯誤.故答案選:B.【點睛】本題考查了乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則,解題的關鍵是熟練的掌握乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則.5、C【解析】

根據圖像可得:a<0,b<0,c=0,即abc=0,則①正確;當x=1時,y<0,即a+b+c<0,則②錯誤;根據對稱軸可得:-b2a=-3根據函數與x軸有兩個交點可得:b2故選C.【點睛】本題考查二次函數的性質.能通過圖象分析a,b,c的正負,以及通過一些特殊點的位置得出a,b,c之間的關系是解題關鍵.6、B【解析】

先利用三角函數計算出∠OAB=60°,再根據旋轉的性質得∠CAB=30°,根據切線的性質得OC⊥AC,從而得到∠OAC=30°,然后根據含30度的直角三角形三邊的關系可得到OC的長.【詳解】解:在Rt△ABO中,sin∠OAB===,∴∠OAB=60°,∵直線l1繞點A逆時針旋轉30°后得到的直線l1剛好與⊙O相切于點C,∴∠CAB=30°,OC⊥AC,∴∠OAC=60°﹣30°=30°,在Rt△OAC中,OC=OA=1.故選B.【點睛】本題考查了直線與圓的位置關系:設⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,則直線l和⊙O相交?d<r;直線l和⊙O相切?d=r;直線l和⊙O相離?d>r.也考查了旋轉的性質.7、A【解析】

根據,只要求出即可解決問題.【詳解】解:四邊形ABCD是平行四邊形,,,,,,,故選:A.【點睛】本題考查平面向量,解題的關鍵是熟練掌握三角形法則,屬于中考常考題型.8、D【解析】

根據中心對稱圖形的概念和識別.【詳解】根據中心對稱圖形的概念和識別,可知D是中心對稱圖形,A、C是軸對稱圖形,D既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形.故選D.【點睛】本題考查中心對稱圖形,掌握中心對稱圖形的概念,會判斷一個圖形是否是中心對稱圖形.9、C【解析】

根據同底數冪的乘法法則:同底數冪相乘,底數不變,指數相加;合并同類項的法則:把同類項的系數相加,所得結果作為系數,字母和字母的指數不變;冪的乘方法則:底數不變,指數相乘進行計算即可.【詳解】A、a2?a3=a5,故原題計算錯誤;B、a3和a2不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;C、(a2)4=a8,故原題計算正確;D、a3和a2不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查了冪的乘方、同底數冪的乘法,以及合并同類項,關鍵是掌握計算法則.10、B【解析】

作出點A、B繞點C按順時針方向旋轉90°后得到的對應點,再順次連接可得△A1B1C,即可得到點B對應點B1的坐標.【詳解】解:如圖所示,△A1B1C即為旋轉后的三角形,點B對應點B1的坐標為(2,2).故選:B.【點睛】此題主要考查了平移變換和旋轉變換,正確根據題意得出對應點位置是解題關鍵.圖形或點旋轉之后要結合旋轉的角度和圖形的特殊性質來求出旋轉后的點的坐標.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、18π【解析】

根據“三葉草”圖案中陰影部分的面積為三個扇形面積的和,利用扇形面積公式解答即可.【詳解】解:∵正六邊形的內角為=120°,∴扇形的圓心角為360°?120°=240°,∴“三葉草”圖案中陰影部分的面積為=18π,故答案為18π.【點睛】此題考查正多邊形與圓,關鍵是根據“三葉草”圖案中陰影部分的面積為三個扇形面積的和解答.12、【解析】

根據二次根式的性質,被開方數大于等于0,可知:x-1≥0,解得x的范圍.【詳解】根據題意得:x-1≥0,解得:x≥1.故答案為:.【點睛】此題考查二次根式,解題關鍵在于掌握二次根式有意義的條件.13、平移,軸對稱【解析】分析:根據平移的性質和軸對稱的性質即可得到由△OCD得到△AOB的過程.詳解:△ABC向上平移5個單位,再沿y軸對折,得到△DEF,故答案為:平移,軸對稱.點睛:考查了坐標與圖形變化-旋轉,平移,軸對稱,解題時需要注意:平移的距離等于對應點連線的長度,對稱軸為對應點連線的垂直平分線,旋轉角為對應點與旋轉中心連線的夾角的大小.14、6n+1.【解析】尋找規律:不難發現,后一個圖形比前一個圖形多6根火柴棒,即:第1個圖形有8根火柴棒,第1個圖形有14=6×1+8根火柴棒,第3個圖形有10=6×1+8根火柴棒,……,第n個圖形有6n+1根火柴棒.15、-1【解析】試題解析:設點A的坐標為(m,n),因為點A在y=的圖象上,所以,有mn=k,△ABO的面積為=1,∴=1,∴=1,∴k=±1,由函數圖象位于第二、四象限知k<0,∴k=-1.考點:反比例外函數k的幾何意義.16、【解析】分析:根據概率的計算公式.顏色搭配總共有4種可能,分別列出搭配正確和搭配錯誤的可能,進而求出各自的概率即可.詳解:用A和a分別表示第一個有蓋茶杯的杯蓋和茶杯;用B和b分別表示第二個有蓋茶杯的杯蓋和茶杯、經過搭配所能產生的結果如下:Aa、Ab、Ba、Bb.所以顏色搭配正確的概率是.故答案為:.點睛:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=.17、7.5【解析】試題解析:當旋轉到達地面時,為最短影長,等于AB,∵最小值3m,∴AB=3m,∵影長最大時,木桿與光線垂直,即AC=5m,∴BC=4,又可得△CAB∽△CFE,∴∵AE=5m,∴解得:EF=7.5m.故答案為7.5.點睛:相似三角形的性質:相似三角形的對應邊成比例.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)4;(2),;(3).【解析】

(1)過點D作DE⊥x軸于點E,求出二次函數的頂點D的坐標,然后求出A、B、C的坐標,然后根據即可得出結論;(2)設點是第二象限拋物線對稱軸左側上一點,將沿軸翻折得到,點,連接,過點作于,過點作軸于,證出,列表比例式,并找出關于t的方程即可得出結論;(3)判斷點D在直線上,根據勾股定理求出DH,即可求出平移后的二次函數解析式,設點,,過點作于,于,軸于,根據勾股定理求出AG,聯立方程即可求出m、n,從而求出結論.【詳解】解:(1)過點D作DE⊥x軸于點E當時,得到,頂點,∴DE=1由,得,;令,得;,,,,OC=3.(2)如圖1,設點是第二象限拋物線對稱軸左側上一點,將沿軸翻折得到,點,連接,過點作于,過點作軸于,由翻折得:,;,,軸,,,,由勾股定理得:,,,,,,,解得:(不符合題意,舍去),;,.(3)原拋物線的頂點在直線上,直線交軸于點,如圖2,過點作軸于,;由題意,平移后的新拋物線頂點為,解析式為,設點,,則,,,過點作于,于,軸于,,,、分別平分,,,點在拋物線上,,根據題意得:解得:【點睛】此題考查的是二次函數的綜合大題,難度較大,掌握二次函數平移規律、二次函數的圖象及性質、相似三角形的判定及性質和勾股定理是解決此題的關鍵.19、(1)拋物線的解析式為:y=1(2)①S與運動時間t之間的函數關系式是S=5t2﹣8t+4,t的取值范圍是0≤t≤1;②存在.R點的坐標是(3,﹣32(3)M的坐標為(1,﹣83【解析】試題分析:(1)設拋物線的解析式是y=ax2+bx+c,求出A、B、D的坐標代入即可;(2)①由勾股定理即可求出;②假設存在點R,可構成以P、B、R、Q為頂點的平行四邊形,求出P、Q的坐標,再分為兩種種情況:A、B、C即可根據平行四邊形的性質求出R的坐標;(3)A關于拋物線的對稱軸的對稱點為B,過B、D的直線與拋物線的對稱軸的交點為所求M,求出直線BD的解析式,把拋物線的對稱軸x=1代入即可求出M的坐標.試題解析:(1)設拋物線的解析式是y=ax2+bx+c,∵正方形的邊長2,∴B的坐標(2,﹣2)A點的坐標是(0,﹣2),把A(0,﹣2),B(2,﹣2),D(4,﹣23)代入得:c=-2解得a=16,b=﹣1∴拋物線的解析式為:y=1答:拋物線的解析式為:y=1(2)①由圖象知:PB=2﹣2t,BQ=t,∴S=PQ2=PB2+BQ2,=(2﹣2t)2+t2,即S=5t2﹣8t+4(0≤t≤1).答:S與運動時間t之間的函數關系式是S=5t2﹣8t+4,t的取值范圍是0≤t≤1;②假設存在點R,可構成以P、B、R、Q為頂點的平行四邊形.∵S=5t2﹣8t+4(0≤t≤1),∴當S=54時,5t2﹣8t+4=54,得20t解得t=12,t=11此時點P的坐標為(1,﹣2),Q點的坐標為(2,﹣32若R點存在,分情況討論:(i)假設R在BQ的右邊,如圖所示,這時QR=PB,RQ∥PB,則R的橫坐標為3,R的縱坐標為﹣32即R(3,﹣32代入y=1∴這時存在R(3,﹣32(ii)假設R在QB的左邊時,這時PR=QB,PR∥QB,則R(1,﹣32)代入,y=左右不相等,∴R不在拋物線上.(1分)綜上所述,存點一點R(3,﹣32答:存在,R點的坐標是(3,﹣32(3)如圖,M′B=M′A,∵A關于拋物線的對稱軸的對稱點為B,過B、D的直線與拋物線的對稱軸的交點為所求M,理由是:∵MA=MB,若M不為L與DB的交點,則三點B、M、D構成三角形,∴|MB|﹣|MD|<|DB|,即M到D、A的距離之差為|DB|時,差值最大,設直線BD的解析式是y=kx+b,把B、D的坐標代入得:,解得:k=23,b=﹣10∴y=23x﹣10拋物線y=1把x=1代入得:y=﹣8∴M的坐標為(1,﹣83答:M的坐標為(1,﹣83考點:二次函數綜合題.20、(1)81;(2)108人;(3)見解析.【解析】

(1)根據眾數的概念解答;(2)求出九年級學生體質健康的優秀率,計算即可;(3)分別從不同的角度進行評價.【詳解】解:(1)由測試成績可知,81分出現的次數最多,∴a=81,故答案為:81;(2)九年級學生體質健康的優秀率為:,九年級體質健康優秀的學生人數為:180×60%=108(人),答:估計該校九年級體質健康優秀的學生人數為108人;(3)①因為八年級學生的平均成績高于九年級的平均成績,且八年級學生成績的方差小于九年級的方差,所以八年級學生的體質健康情況更好一些.②因為九年級學生的優秀率(60%)高于八年級的優秀率(40%),且九年級學生成績的眾數或中位數高于八年級的眾數或中位數,所以九年級學生的體質健康情況更好一些.【點睛】本題考查的是用樣本估計總體、方差、平均數、眾數和中位數的概念和性質,正確求出樣本的眾數、理解方差和平均數、眾數、中位線的性質是解題的關鍵.21、(1)證明見解析;(2);(3)1.【解析】

(1)連接OM,如圖1,先證明OM∥BC,再根據等腰三角形的性質判斷AE⊥BC,則OM⊥AE,然后根據切線的判定定理得到AE為⊙O的切線;(2)設⊙O的半徑為r,利用等腰三角形的性質得到BE=CE=BC=2,再證明△AOM∽△ABE,則利用相似比得到,然后解關于r的方程即可;(3)作OH⊥BE于H,如圖,易得四邊形OHEM為矩形,則HE=OM=,所以BH=BE-HE=,再根據垂徑定理得到BH=HG=,所以BG=1.【詳解】解:(1)證明:連接OM,如圖1,∵BM是∠ABC的平分線,∴∠OBM=∠CBM,∵OB=OM,∴∠OBM=∠OMB,∴∠CBM=∠OMB,∴OM∥BC,∵AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∴AE⊥BC,∴OM⊥AE,∴AE為⊙O的切線;(2)解:設⊙O的半徑為r,∵AB=AC=6,AE是∠BAC的平分線,∴BE=CE=BC=2,∵OM∥BE,∴△AOM∽△ABE,∴,即,解得r=,即設⊙O的半徑為;(3)解:作OH⊥BE于H,如圖,∵OM⊥EM,ME⊥BE,∴四邊形OHEM為矩形,∴HE=OM=,∴BH=BE﹣HE=2﹣=,∵OH⊥BG,∴BH=HG=,∴BG=2BH=1.22、OD=6.【解析】

(1)根據有兩個角相等的三角形相似,直接列出比例式,求出OD的長,即可解決問題.【詳解】在△AOB與△COD中,,∴△AOB~△COD,∴,∴,∴OD=6.【點睛】該題主要考查了相似三角形的判定及其性質的應用問題;解題的關鍵是準確找出圖形中的對應元素,正確列出比例式;對分析問題

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