第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第二框深深淺淺話友誼第二單元友誼的天空第二框深深淺淺話友誼自主學習一、友誼的特質1、友誼是一種

的關系。我們都希望在友誼中得到

和

、

和

、

和

。

2、友誼是

、

。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。3、友誼是一種

的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績。二、澄清友誼1、友誼不是

。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新友誼。2、

并不必然傷害友誼。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。3、友誼不能沒有

。友誼需要信任與忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事情。親密平等的理解支持關心忠誠肯定信任雙向的競爭一成不變的心靈原則自主學習一、友誼的特質親密平等的理解支持關心忠誠肯定信任雙向理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信在友誼中，什么特質是重要的呢？請選擇你認為最重要的三項，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信與同學分享后，你發現哪些特質贏得的支持率比較高？請把它們填寫在下面的橫線上。親密無間平等信任趣味相投與同學分享后，你發現哪些特質贏得的支持率比較高？請把它們填寫友誼的特質友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。友誼的特質友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和

1、結合自己的經歷，談談你如何理解“我心里的滋味。我的心里不好受，因為我為朋友付出，當我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持，感覺是不平等的，心里不是滋味。

2、幫助朋友,是否會意味著自己會受到損失？不是。友誼是平等的、雙向的，當我們為他人付出后會感到幫助別人的快樂。探究與分享1、結合自己的經歷，談談你如何理解“我心里的滋味。我友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受古人云：“君子之交淡如水?！币灿腥苏f：“多個朋友多條路。”你如何看待這兩種觀點？

“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交流?！岸鄠€朋友多條路”的意思是多了一個朋友，有困難的時候就多了一個幫助。這兩種觀點都體現了志同道合，志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。古人云：“君子之交淡如水。”也有人說：“多個朋友多條路?！蹦?/p>

友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以跨越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以跨越物友誼的特質包括哪些？1.友誼是一種親密的關系2.友誼是平等的、雙向的3.友誼是一種心靈的相遇友誼的特質包括哪些？友誼的澄清我的朋友幼兒園小學中學大學工作后友誼的澄清我的幼兒園小學中學大學工作后

友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環境變了競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更加強大。友誼，在競爭中的到升華、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他們會為對方著想，彼此體諒。當你是一個失敗者的時候，你會發現一些朋友離你遠去了?！?/p>

(1)競爭會傷害友誼嗎？

(2)如果朋友贏，是否就意味著自己輸？探究與分享競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更加強大。友誼，在競爭林丹與李宗偉：在最好的時候遇到你，是我的運氣林丹和李宗偉的第37次“林李大戰”，最終林丹狂救3個賽點未能實現逆轉，以1-2(21-15、11-21、20-22)不敵李宗偉，無緣晉級決賽，李宗偉終在里約破除大賽心魔。林丹與李宗偉：在最好的時候遇到你，是我的運氣林丹和李宗偉的第

競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場景二小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。場景四場景三

放學后小川去網吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。探究與分享小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓

友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途，不予規勸甚至推潑助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加友誼的澄清包括什么？1.友誼會發生變化2.競爭并不必然傷害友誼3.朋友相處要講原則4.澄清對友誼的認識，是我們成長必經的歷程友誼的澄清包括什么？

友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經歷著不同的體驗，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認識，是我們成長必經的路程。結束語友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。

深深淺淺話友誼友誼的特質友誼的澄清清1.友誼是一種親密的關系2.友誼是平等的、雙向的3.友誼是一種心靈的相遇1.友誼會發生變化2.競爭并不必然傷害友誼3.朋友相處要講原則4.澄清對友誼的認識，是我們成長必經的歷程深深淺淺話友誼友誼的特質友誼的澄清清1.友誼是一種親密的關讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第二框深深淺淺話友誼第二單元友誼的天空第二框深深淺淺話友誼自主學習一、友誼的特質1、友誼是一種

的關系。我們都希望在友誼中得到

和

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2、友誼是

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。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。3、友誼是一種

的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績。二、澄清友誼1、友誼不是

。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新友誼。2、

并不必然傷害友誼。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。3、友誼不能沒有

。友誼需要信任與忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事情。親密平等的理解支持關心忠誠肯定信任雙向的競爭一成不變的心靈原則自主學習一、友誼的特質親密平等的理解支持關心忠誠肯定信任雙向理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信在友誼中，什么特質是重要的呢？請選擇你認為最重要的三項，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信與同學分享后，你發現哪些特質贏得的支持率比較高？請把它們填寫在下面的橫線上。親密無間平等信任趣味相投與同學分享后，你發現哪些特質贏得的支持率比較高？請把它們填寫友誼的特質友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。友誼的特質友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和

1、結合自己的經歷，談談你如何理解“我心里的滋味。我的心里不好受，因為我為朋友付出，當我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持，感覺是不平等的，心里不是滋味。

2、幫助朋友,是否會意味著自己會受到損失？不是。友誼是平等的、雙向的，當我們為他人付出后會感到幫助別人的快樂。探究與分享1、結合自己的經歷，談談你如何理解“我心里的滋味。我友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受古人云：“君子之交淡如水。”也有人說：“多個朋友多條路。”你如何看待這兩種觀點？

“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交流?！岸鄠€朋友多條路”的意思是多了一個朋友，有困難的時候就多了一個幫助。這兩種觀點都體現了志同道合，志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。古人云：“君子之交淡如水。”也有人說：“多個朋友多條路。”你

友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以跨越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以跨越物友誼的特質包括哪些？1.友誼是一種親密的關系2.友誼是平等的、雙向的3.友誼是一種心靈的相遇友誼的特質包括哪些？友誼的澄清我的朋友幼兒園小學中學大學工作后友誼的澄清我的幼兒園小學中學大學工作后

友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環境變了競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更加強大。友誼，在競爭中的到升華、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他們會為對方著想，彼此體諒。當你是一個失敗者的時候，你會發現一些朋友離你遠去了?！?/p>

(1)競爭會傷害友誼嗎？

(2)如果朋友贏，是否就意味著自己輸？探究與分享競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更加強大。友誼，在競爭林丹與李宗偉：在最好的時候遇到你，是我的運氣林丹和李宗偉的第37次“林李大戰”，最終林丹狂救3個賽點未能實現逆轉，以1-2(21-15、11-21、20-22)不敵李宗偉，無緣晉級決賽，李宗偉終在里約破除大賽心魔。林丹與李宗偉：在最好的時候遇到你，是我的運氣林丹和李宗偉的第

競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場景二小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。場景四場景三

放學后小川去網吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。探究與分享小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓

友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途，不予規勸甚至推潑助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加友誼的澄清包括什么？1.友誼會發生變化2.競爭并不必然傷害友誼3.朋友相處要講原則4.澄清對友誼的認識，是我們成長必經的歷程友誼的澄清包括什么？

友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經歷著不同的體驗，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認識，是我們成長必經的路程。結束語友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。

深深淺淺話友誼友誼的特質友誼的澄清清1.友誼是一種親密的關系2.友誼是平等的、雙向的3.友誼是一種心靈的相遇1.友誼會發生變化2.競爭并不必然傷害友誼3.朋友相處要講原則4.澄清對友誼的認識，是我們成長必經的歷程深深淺淺話友誼友誼的特質友誼的澄清清1.友誼是一種親密的關讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，