2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．實驗材料的選擇與實驗目的相匹配是實驗能否成功的關鍵。下列關于酶實驗的選材與實驗目的相匹配的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性B．利用胃蛋白酶、牛奶和雙縮脲試劑探究溫度對酶活性的影響C．利用過氧化氫、新鮮豬肝研磨液和氯化鐵溶液驗證酶的高效性D．利用胰蛋白酶、蛋清和pH分別為4、5、6的緩沖液探究pH對酶活性的影響2．下列與細胞相關的敘述中正確的是（）A．動物細胞沒有原生質層，因此不能發生滲透作用B．細胞膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的C．組織液中的可以通過自由擴散進入組織細胞中D．真核細胞的遺傳物質徹底水解后可以得到5種堿基3．下圖表示某遺傳病患者體細胞內第21號染色體的組成及來源，下列敘述正確的是A．該遺傳病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律B．母方由于減數第一次分裂異常產生了異常的卵細胞C．父方由于減數第二次分裂異常產生了異常的精子D．該患者減數分裂產生的配子中，正常配子約占1/24．下列關于人體激素的敘述，正確的是（）A．胰島β細胞和腺垂體都可分泌促進蛋白質合成的激素B．卵巢通過輸卵管將孕激素分泌到血液中從而抑制妊娠時子宮的運動C．在甲狀腺激素分泌調節中，腺垂體細胞只能接受下丘腦釋放的信號物質D．腺體通過垂體門脈運輸促甲狀腺激素到甲狀腺，促進甲狀腺激素的合成和分泌5．水孔蛋白是存在于某些細胞（如腎小管上皮細胞）膜上的一種通道蛋白，其作用是幫助水分子順濃度梯度進行跨膜運輸。下列敘述正確的是（）A．水分子通過水孔蛋白進行跨膜運輸屬于自由擴散B．水分子通過水孔蛋白進行跨膜運輸需要ATP提供能量C．破壞水孔蛋白的結構后，水分子不能進出細胞D．腎小管上皮細胞重吸收水分的速率受膜內外水分子的濃度和水孔蛋白的數量影響6．細胞作為基本的生命系統，各組分之間分工合作成為一個統一的整體，使生命活動能夠在變化的環境中自我調控、高度有序地進行。下列敘述錯誤的是（）A．在抗體的合成和分泌過程中，胰腺細胞的核糖體、內質網、高爾基體密切配合B．在抗體的合成和分泌過程中，高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的調控C．在動物細胞有絲分裂過程中，中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D．在動物細胞有絲分裂過程中，細胞周期的運轉受原癌基因和抑癌基因的調控7．如圖為細胞融合的簡略過程(只考慮兩個細胞的融合)。若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強度大于800lx時，都不能增殖。下列敘述中正確的是()。①實驗開始時必須用纖維素酶和果膠酶除去不利于原生質體融合的物質②實驗中除了雜種細胞外，還有5種融合細胞③要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，可在大于800lx光照下培養，收集增殖分化的細胞團④要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRr或Hhrr的雜種細胞，可在大于800lx光照下培養，收集增殖分化的細胞團⑤從理論上分析考慮，將融合細胞的培養液放在大于800lx光照下培養，有5種融合細胞不能增殖分化A．①②③⑤ B．①②③ C．①③④⑤ D．①③⑤8．（10分）在“DNA分子模型的搭建”實驗中，為體現DNA分子的多樣性，在搭建過程中應采取的措施是A．用不同形狀的塑料片表示不同堿基 B．搭建多個隨機選用堿基對的DNA分子C．改變磷酸和糖之間的連接方式 D．遵循堿基互補配對原則二、非選擇題9．（10分）高溫嚴重降低農產品的產量和質量。某科研機構研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響，結果如圖所示。答下列問題：（1）溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外，高溫還會促進____________，抑制光合作用效率。（2）請據圖分析推測，在高溫條件下，海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________。（3）有人認為，海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質。請寫出實驗思路進行探究。__________________10．（14分）家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。科學家將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規模培養，可提取干擾素用于制藥。回答下列相關問題：（1）進行轉基因操作前，需將獲得的幼蠶組織先剪碎，并用_____酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞作為受體細胞。（2）在培養獲得單個細胞時，為避免雜菌污染，除進行一系列無菌處理外，還應在培養液中添加一定量的_______________。培養家蠶細胞時，細胞會產生貼壁生長和_______現象，通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中，這樣可以________________，增加培養的細胞數量，也有利于空氣交換。（3）將干擾素基因導入培養的家蠶細胞時，需要載體協助，而載體一般不選擇_______（填“噬菌體”或“昆蟲病毒”），原因是_____________________________________________。（4）若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達，采用的技術有__________和___________________。11．（14分）回答下列有關植物激素的問題。（1）當植物表現出頂端優勢時，頂芽產生的生長素運到相鄰側芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。①α的范圍為________________(填180°≥α>0°、180°≥α≥90”或90°≥α>0)。②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填一定或不一定)相同。（3）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，科研人員做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中，并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。此實驗設計不夠嚴謹，該如何改進？______________________________________________。據此實驗結果，推斷水平放置的植物其根向重力生長的原因是______________________________________。12．2020年2月17日，西非、東非和南亞20多個國家受到蝗災影響，這輪蝗災的主角沙漠蝗蟲被認為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲。它們只有大約3個月的生命周期，在遷徙的過程中不斷進食、產卵、死亡。當前的蝗災始于紅海附近，初期在東非的肯尼亞、索馬里、埃塞俄比亞等國擴散。（1）印度和巴基斯坦受到本次蝗災影響，大量農田受損，現損失已達到百億盧比，決定印巴地區沙漠蝗蟲種群密度的直接因素有____。（2）控制蝗蟲的種群密度是避免蝗災的重要手段，調查蝗蟲幼體跳蝻密度常用的手段是樣方法，其原因是____。（3）中國蝗災防治工作組抵達巴基斯坦實地考察后，認為采用化學農藥防治和微生物農藥（微孢子蟲類和綠僵菌）等防治措施可快速有效控制蝗災。和前者相比，微生物農藥防治的優勢是____。（4）《科學》2004年的一篇論文指出：“蝗蟲從獨居到群居的轉變，始于它們相互吸引而聚集在一起，發現并嗅到對方發出的氣味，或者用后肢彼此觸碰。”這說明了____信息在促進種群繁衍中的重要作用。（5）從能量流動的角度分析，消滅蝗蟲，保證農業和畜牧業良性發展的目的是____。

參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【題目詳解】A、淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性，結果加碘液都不會變藍色，A錯誤；B、探究溫度對酶活性的影響，該實驗的自變量是不同的溫度條件，即便是在最適溫度條件下，蛋白酶將蛋清液分解，產物也是多肽，多肽與雙縮脲試劑仍能呈現紫色，況且蛋白酶本身也是蛋白質，也可和雙縮脲試劑呈現紫色反應，B錯誤；C、驗證酶的高效性，需要和無機催化劑進行對比，才能說明酶的高效性，因此可以利用過氧化氫、新鮮豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性，C正確；D、胰蛋白酶的最適pH約為7.6，在酸性條件下會變性失活，D錯誤。故選C。2、C【答案解析】

原生質層包括細胞膜、液泡膜以及它們之間的細胞質，原生質層相當于一層半透膜。細胞生物的遺傳物質是DNA；組織細胞中由于不斷進行有氧呼吸消耗氧氣，因此其中的氧氣濃度是低的，因此組織細胞中的氧氣能通過自由擴散的方式進入細胞。【題目詳解】A、動物細胞沒有原生質層，但有細胞膜，因此能發生滲透作用，A錯誤；B、細胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，B錯誤；C、細胞內的氧氣濃度是低的，故組織液中的可以通過自由擴散進入組織細胞中，C正確；D、細胞的遺傳物質是DNA，DNA徹底水解后可以得到4種堿基，D錯誤。故選C。3、D【答案解析】

根據圖示中染色體的形態可知多出的一條21號染色體應該來自母方，且是母方減數第二次分裂異常形成的異常卵細胞與正常精子結合形成的受精卵發育而來。【題目詳解】該遺傳病屬于染色體數目異常導致的遺傳病，不遵循孟德爾遺傳定律，A錯誤；根據圖示中染色體的形態可知該患者是由于母方減數第二次分裂時姐妹染色體沒有分離，導致形成了異常的卵細胞，BC錯誤；該患者減數分裂時三條21號染色體隨機分，產生的配子中含兩條21號染色體和含1條21號染色體的概率相同，故正常配子約占1/2

，D正確。

故選D。【答案點睛】本題依托21號三體患者染色體數目變化示意圖，考查致病原因，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。4、A【答案解析】

1、生長激素促進生長，促進蛋白質合成和骨生長。2、孕激素主要生理功能為：（1）抑制排卵，促使子宮內膜分泌，以利受精卵植入，并降低子宮肌肉興奮度，保證妊娠的安全進行。（2）促進乳腺腺泡的生長，為泌乳作準備。（3）提高體溫并使血管和消化道平滑肌松弛。【題目詳解】A、胰島β細胞分泌的胰島素能促進蛋白質的合成，也能促進葡萄糖轉運蛋白和合成，垂體分泌生長激素能促進蛋白質的合成和骨骼的生長，A正確；B、卵巢屬于內分泌腺，沒有導管，B錯誤；C、在甲狀腺激素分泌調節中，腺垂體細胞除了接受下丘腦釋放的信號物質，還接受甲狀腺釋放的信號物質，C錯誤；D、下丘腦分泌的多種調節激素通過垂體門脈到達腺垂體，D錯誤。故選A。5、D【答案解析】

根據題意可知，水通過水通道蛋白的運輸為順濃度梯度的運輸，故不需要消耗能量。【題目詳解】A、水分子通過水孔蛋白進行跨膜運輸屬于協助擴散，A錯誤；B、水分子通過水孔蛋白為順濃度梯度的運輸，不需要ATP提供能量，B錯誤；C、破壞水孔蛋白的結構后，水分子仍可以通過自由擴散進出細胞，C錯誤；D、水通道蛋白參與的水的運輸屬于協助擴散，故腎小管上皮細胞重吸收水分的速率受膜內外水分子的濃度和水孔蛋白的數量影響，D正確。故選D。6、A【答案解析】

1.分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，出現染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失。【題目詳解】A、在抗體的合成和分泌過程中，漿細胞（而不是胰腺細胞）的核糖體、內質網、高爾基體密切配合，A錯誤；B、高爾基體通過囊泡運輸發揮的定向分選作用，必然與基因指導合成的蛋白質分子的精準導向作用密切相關。也就是說，在抗體的合成和分泌過程中，高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的精密調控，B正確；C、在動物細胞有絲分裂過程中，中心體發出星射線，形成紡錘體，紡錘絲牽引染色體，線粒體為這些過程供能，它們間接或直接地共同參與染色體的均分，C正確；D、在動物細胞有絲分裂過程中，原癌基因負責調控細胞周期，控制細胞的正常生長和分裂進程。抑癌基因阻止不正常的細胞增殖，故細胞周期的運轉受原癌基因和抑癌基因的調控，D正確。故選A。【答案點睛】本題考查細胞的有絲分裂，以及在抗體分泌和有絲分裂過程中各細胞器之間的分工與合作的知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，難度不大。7、D【答案解析】

植物體細胞雜交時，先要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細胞壁，得到原生質體；再用化學方法（聚乙二醇）或物理方法（電激、離心和振動）來誘導原生質體融合，若只考慮兩個原生質體的融合，誘導融合產生細胞團（只考慮兩個原生質體的融合）有6種基因型，即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr，其中HHrr、hhrr、hhRR、Hhrr、hhRr的個體不能分化，只有同時具備了H和R基因才能夠分化。【題目詳解】①在植物體細胞雜交的實驗中，為了便于原生質體的融合，需要用溫和的方法去除細胞壁，細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以去除細胞壁時用纖維素酶和果膠酶，①正確；

②根據基因的自由組合定律可以看出，A的花粉即配子的基因型為Hr、hr，B的花粉基因型為hR、hr，誘導融合產生細胞團（只考慮兩個原生質體的融合）共有6種基因型，即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr，其中4種屬于雜種細胞，②錯誤；

③根據題干信息，“一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強度大于800lx時，都不能生長”，只有同時具備了R和H基因才能夠分化，即只有HhRr的細胞團能分化，③正確；

④根據題干信息，“一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強度大于800lx時，都不能生長”，則基因型為hhRr或Hhrr的雜種細胞不能在大于800lx光照下培養，④錯誤；

⑤從理論上分析考慮，將融合細胞的培養液放在大于800Ix光照下培養，只有HhRr能生長，另外5種融合細胞都不能增殖分化，⑤正確。

故選D。8、B【答案解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，雙鏈DNA中磷酸與脫氧核糖交替連接，排列在外側，構成DNA的基本骨架；堿基對排列在內側。兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結構。兩條鏈之間的堿基遵循堿基的互補配對原則（A-T、C-G）。【題目詳解】A、如果不同形狀的塑料片表示不同堿基，塑料片也只有四種，且DNA中四種堿基都相同，A錯誤；B、DNA分子多樣性與組成DNA的脫氧核苷酸數目和排列順序有關，B正確；C、所有DNA分子中磷酸和糖之間的連接方式都相同，C錯誤；D、DNA分子雙鏈上的堿基都遵循互補配對原則，D錯誤；故選B。二、非選擇題9、影響酶的活性氣孔的關閉，降低CO2的吸收量/（胞間）CO2濃度海藻糖通過提高葉綠素a和胞間CO2濃度，分別增強光反應對光能的吸收轉化和暗反應對CO2的固定在高溫條件下，用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗，與未經海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫和未經海藻糖處理的情況下，測量F1番茄葉的光合速率【答案解析】

根據題意可知，該實驗研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響，因此實驗的自變量是海藻糖的濃度，因變量是凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素的含量，柱狀圖表明，實驗組的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a的含量均大于對照組，且0.1%的海藻糖的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a含量最大。【題目詳解】（1）光合作用的進行需要酶的催化作用，而溫度主要通過影響酶的活性影響光合作用。除此之外，高溫會導致氣孔關閉影響二氧化碳的吸收，導致二氧化碳濃度降低，從而抑制光合作用效率。（2）根據以上分析可知，高溫條件下，海藻糖能夠提高番茄葉葉綠素a和胞間CO2濃度，葉綠素a能夠吸收和轉化光能，促進光反應的進行，胞間CO2濃度升高有利于促進暗反應中對CO2的固定，因此海藻糖能夠提高番茄葉光合速率。（3）根據題意可知，該實驗的目的是研究海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質，因此該實驗的自變量是是否使用海藻糖，因變量是番茄遺傳物質的改變，因變量可以通過測定光合速率的變化進行檢測。則實驗思路如下：在高溫條件下，用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗，與未經海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫條件和未經海藻糖處理的情況下，測量F1番茄葉的光合速率。【答案點睛】本題以不同濃度的濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響為背景，考查影響光合作用的因素，要求學生掌握溫度以及二氧化碳濃度和葉綠素含量對光合作用的影響情況，能夠正確識圖分析獲取有效信息，根據柱狀圖的信息判斷海藻糖對植物光合作用的影響，把握實驗設計的目的，確定實驗的自變量、因變量和無關變量，保持自變量處理的不同和無關變量的相同，結合題意給出實驗思路，這是該題考查的重點。10、胰蛋白酶抗生素接觸抑制增大細胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶分子雜交技術抗原—抗體雜交技術【答案解析】

1、動物細胞培養的條件：（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養液，以清除代謝廢物。（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的PH）。2、細胞的接觸抑制：細胞表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖。【題目詳解】（1）要將動物組織細胞分散開需要用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）酶短時處理動物組織。（2）在培養動物細胞時，為避免雜菌污染，除進行一系列無菌處理外，還應在培養液中添加一定量的抗生素，以防培養過程中的污染。利用生物反應器培養家蠶細胞時，貼滿瓶壁的細胞會產生接觸抑制現象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中，這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積，從而增加培養的細胞數量，也有利于氣體交換。（3）若將干擾素基因導入培養的家蠶細胞時，需要載體協助，而載體一般不選擇噬菌體，原因是噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶。（4）基因的表達過程包括轉錄和翻譯，因此若要檢測某基因是否表達，可檢測表達過程中的產物mRNA和蛋白質。因此，若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達，采用的技術有分子雜交技術和抗原—抗體雜交技術。【答案點睛】本題考查基因工程和動物細胞培養的相關知識，要求考生識記PCR技術的條件；識記動物細胞培養的條件，能結合所學的知識準確答題。11、需要90°≥α＞0°不一定該實驗設計不夠嚴謹，缺乏對照，為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養液中，作為對照組高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側的生長【答案解析】

生長素的生理作用及特點：（1）不同器官生長素促進生長的最適濃度不同不同器官對生長素敏感性不同，根最敏感，芽居中，莖最不敏感，同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功效不同。（2）不同濃度的生長素對同一器官所起作用不同。【題目詳解】（1）當植物表現出頂端優勢時，頂芽產生