第第頁護士長工作心得體會第1篇：護士長工作心得體會

護士長工作心得體會

通過此次護士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我們肯定要學(xué)以致用，要借鑒上級醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進的護理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中，努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益。下面是管理資源吧我為大家收集整理的護士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家閱讀。

護士長工作心得體會

11月-5日-1月12日，我和***等新上崗的護士長一起參與了廣州軍區(qū)護理討論中心組辦的新護士長培訓(xùn)班，本次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自全國各地的新護士長、護理部主任和護理骨干，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《護理管理理論、技術(shù)與方法》、《現(xiàn)代護理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《護理單元建設(shè)與管理》、《知識管理與護理學(xué)習(xí)型組織的建立》、《護理查房的組織與實施》、《護理管理公文撰寫規(guī)范與》等多方面的知識。

作為一個剛踏上管理崗位的我來說，有的是熱忱和沖勁，缺的是閱歷和管理理論知識。由于現(xiàn)在的我就似乎是剛冒出來的竹筍尖子，這樣的新護士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對于我來說簡直是一場實時雨，它將援助我不斷成長。

這次學(xué)習(xí)中的每個課程，老師都很仔細地為我們講解，把他(她)們的閱歷豪無保留地傳授給了我們，我印象最深的是廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院的黃海副院長的講課：現(xiàn)代護理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。他以生動形象的語言，聲情并茂，進行了精彩的演講，另我耳目一新，特別是他無論在課堂上，還有在飯桌上都語重心長地教育我們，他說：”作為一個護理管理者，首先就要全身心的投入，把燃燒自己的精神迸發(fā)出來，帶著自己的護理團隊去努力奮斗，不斷作出理性思索，比如：留意了解醫(yī)療形勢的新挑戰(zhàn);作好自己的角色新定位;不斷提高自己素養(yǎng)的新架構(gòu)，只有成為一個優(yōu)秀的護士長，才能實現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，才能更快地推動醫(yī)院護理事業(yè)的進展。”還有廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院的外科總護士長魏革所講的護理查房的組織與實施，讓我真正明白了新的或正規(guī)的護理查房應(yīng)怎么做，學(xué)習(xí)回來后，我正在思索如何學(xué)以致用，去指導(dǎo)本科護士們仔細作好護理查房與實施，并逐步組織臨床小講課，建立起科室護理學(xué)習(xí)型組織。再有就是廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院護理部主任所講的流行病學(xué)統(tǒng)計方法在護理管理科研中的運用，對我來說都特別重要，都是我急待著要學(xué)習(xí)的課程。

總之，學(xué)習(xí)中的亮點和啟發(fā)許多，帶給自己的感受很深、許多。通過這次外出學(xué)習(xí)，我收獲很大，使自身有了很大的提高。一是加強了我的事業(yè)心和責(zé)任心;二是對護理管理藝術(shù)有了新的認識;三是加強了我對護理管理工作的信心。今后我將更加努力工作和學(xué)習(xí)，帶著我們的護理團隊，以創(chuàng)建三級精神病專科醫(yī)院為目標(biāo)，全身心投入到工作中，扎扎實實抓好科室護理管理，結(jié)合實際不斷創(chuàng)新，為推動我院精神衛(wèi)生護理事業(yè)的進展而貢獻自己的每一分光和熱!只要我們團結(jié)全都，共同努力，我們醫(yī)院的明天將會更好!

護士長工作心得體會

2作為新上任的護理組長，正努力摸索著護士長應(yīng)具有的管理思維和方法，許多時候面對這樣繁、那樣難的問題，一頭霧水、手足無措。自己只能在很少的時間去仿照其他的護士長，更多的只能看書學(xué)習(xí)資料。仿照難免東施效顰，而生硬的文字、抽象的理論難免晦澀不明。正值我焦慮躊躇之際，遇上了我院護理部主辦的護士長管理培訓(xùn)班，這是我莫大的幸運。院長、書記、護理部主任、科護士長們，百忙之中抽出時間，把難懂的理論編譯，再加之自身的閱歷知識對我們傾囊相授，感動之余更是感受及收獲甚多。

一、通計熟籌、內(nèi)容全面

課程經(jīng)過細心選擇和安排，層次分明，從人文精神到素養(yǎng)培育、從政策形勢到持續(xù)進展、有改革有創(chuàng)新、有工作管理有質(zhì)量評價、有設(shè)備物資有教學(xué)科研、有角色指導(dǎo)有心理輔導(dǎo)、有現(xiàn)代工具有科學(xué)方法，應(yīng)有盡有。

可見課程安排者的上心良苦，層層遞進，從文化開始，到工具結(jié)束，從宏觀出發(fā)，到微小而止。讓我們的護士長，特別是像我這樣的預(yù)備人員先受到一場文化與精神的洗禮，再獲得由老師們打造好的方法、思維、工具等管理資源，醍醐灌頂，受益匪淺。

二、醍醐灌頂、思維時尚

這次學(xué)習(xí)班中，孫院長的“人本改革”、趙書記的“人文精神”，具是以最時尚的“以人為本”的價值觀，培育護士長們的人文素養(yǎng)。上善假設(shè)水、厚德載物，要具備機遇、目標(biāo)、法規(guī)、質(zhì)量、創(chuàng)新、誠信六種意識，在管理過程中表達人文關(guān)懷，不僅關(guān)懷患者，還要關(guān)懷工作人員，貫穿于始終，使員工、患者、醫(yī)院三方效益函數(shù)相容。

張院長的課程帶領(lǐng)我們分析認清護理工作的形式，護理事業(yè)進展快速。在這樣的形勢下，護理管理者該如何銳意探究、緊抓契機?張院長帶領(lǐng)我們以崗位需求為導(dǎo)向的模式培育護理人才，同工同酬、優(yōu)績優(yōu)酬，明確新時代護士的主要任務(wù)，找到護理工作的方向，促進護理工作的進展與持續(xù)進展。

李勇蘭主任從政治、職業(yè)、知識、心理、身體素養(yǎng)等方面教育我們“如何做一名新時期優(yōu)秀護理管理者”，如何識人、選人、用人、育人、留人，要懂得信任。尊敬、關(guān)懷、贊頌，擅于利用信息、擅于改革創(chuàng)新，成為學(xué)科的帶頭人。方茜副主任的一課《如何做承上