教師招聘考試題庫《教師職業道德》考點特訓最新版(二)-1_第1頁
教師招聘考試題庫《教師職業道德》考點特訓最新版(二)-1_第2頁
教師招聘考試題庫《教師職業道德》考點特訓最新版(二)-1_第3頁
教師招聘考試題庫《教師職業道德》考點特訓最新版(二)-1_第4頁
教師招聘考試題庫《教師職業道德》考點特訓最新版(二)-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師招聘考試題庫《教師職業道德》考點特訓最新版(二)1、單選題“遵守教育法律法規”的職業行為要求是規范_____A:教師與國家社會的關系B:教師與學生的關系C:教師與同事的關系D:教師與家長的關系參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】愛國守法是教師處理其與國家社會的關系時所應遵循的原則要求。愛國要求教師必須守法,遵守教育法律法規的規范要求。故本題選擇A項。2、單選題評判教師行為價值和整個教育價值的基本標準是_____A:依法執教,廉潔從教B:注重禮儀,遵守公德C:熱愛學生,嚴謹治學D:以身作則,為人師表參考答案:C本題解釋:【答案】C。3、單選題調節教師人際關系的潤滑劑是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:師德是教師素質之魂,是教師做人從教的基礎。教師職業道德是調節教師人際關系的準繩和潤滑劑。故選D。4、單選題《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)中,在“關愛學生”條目下,首次提出了_____C:忠誠于人民教育事業參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】詳見《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)。5、單選題教師的師德修養,只有在_____中才能得到不斷的充實、提高和完善。參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】教師良好的師德修養不是與生俱來的,而是在科學理論的指導下,經過長期的社會實踐,不斷完善自身的結果,理論與實踐相結合是師德修養的根本途徑。6、填空題____、____是教師職業道德規范的兩項基本內容,是教師愛崗敬業的具體體現,也是評判教師行為價值和整個教育價值的基本標準。參考答案:嚴謹治學熱愛學生7、單選題不屬于教師實現教育創新的要求的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:使用網絡只是一個方式方法。8、單選題加強教師職業道德修養,必須以_____教育為核心。參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】在教師職業道德修養中,教師的理想信念是核心。9、單選題“認真備課上課”的職業行為要求是規范_____A:教師與國家的關系B:教師與學生的關系C:教師與教育事業的關系D:教師與同事的關系參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)中處理教師與教育事業的關系的具體職業行為要求是“對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生,不得敷衍塞責。”因此答10、單選題思想家、教育家孔子曾說其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,強調了身教重于言教。下面是一些教師的行為,符合《中小學教師職業道德規范》的是_____A:李老師帶了幾個家教,既幫助了學生,又提高了收入,一舉兩得B:教師節時,個別家長給王老師送購物卡等禮物表示心意,王老師推脫不過,就收下了C:張老師信奉“嚴師出高徒”,他經常用戒尺懲罰不遵守紀律的學生,教育效果還不錯D:馬克.吐溫說:“不修邊幅的人在社會面前是沒有影響力的。”教師著裝要干凈整潔,不穿過于暴露的服裝和奇裝異服參考答案:D本題解釋:【答案】D。11、單選題具有較高的_____是教師綜合素質的核心。參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】在教師的綜合素質中,具有較高的職業道德素養處于核心地位。12、單選題某位剛參加工作的年輕女教師比較時尚,喜歡穿吊帶衫,佩戴夸張的耳環、項鏈等飾物,還染指甲和頭發。該校校長找她溝通,提醒她違反了_____的職業道德規范,并希望她今后在學校要衣著得體。參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】為人師表要求教師衣著得體,該老師顯然違背了這一要求。13、簡答題我在單位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕見父母,不怕見鄰居,不怕見同事和領導,但是就怕見我孩子的四年級老師。都怪我的兒子不爭氣,使我也總是挨這位老師的訓。我兒子愛說愛動,在課堂上時常有“違反”紀律的現象,因為這事我被這位教師在電話里或當面訓了兩三次。“你這個家長是怎么當的,連個孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的,就你們這樣的家長實在太多了!”“不怎么樣的家長,孩子都是這個樣,瞎逞能!”等。有一次,兒子因同學給他起外號,把一個學生鼻子打出了血,我在教師電話的嚴厲催促下來到學校。當著一些老師的面,她的第一句話就是:“看你把你兒子教育的,都反了天了!”“這么點大的孩子都管不好,你也太無能了吧?這還用參考答案:C我教你嗎……”她訓人的時候,神態頗為自豪,總是趾高氣揚、盛氣凌人的樣子,我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下,我非要和她好好理論一番不可。請分析上述案例中教師在職業道德上存在的主要問題和危害,你認為在教學中教師應怎樣對待與學生家長的關系?參考答案:【答案要點】(1)該教師在對待家長方面的行為很不正確。(2)他違反了教師職業道德中關愛學生、為人師表的要求。(3)在處理與家長的關系方面,教師應遵循的基本道德規范是:①在理想層面要熱情相待,積極參與。即教師在與學生家長交往時,應該表現出一種對學生的純潔的關愛之心,對家長的積極熱情的溝通愿望。②在原則層面要平等相待。即要求教師應當把家長看成是平等交往的對象,尊重家長,不準因學生的原因,訓斥、侮辱家長和其他相關人員。14、簡答題結合自身體會,談談如何正確理解和逐步培養教師職業道德規范。參考答案:【答案要點】教師職業道德規范包括以下方面:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在教育工作中,要落實教師道德規范,要從以下幾方面著手:(1)要愛崗敬業。熱愛教育事業,這是對教師職業道德的最基本要求。(2)要加強學習。對教師而言,只有不斷提高自身素質,不斷完善自己,才能教好每一位學生。(3)要奉獻愛心。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心”,無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更要付出特殊的關愛,切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發現,發現他們“閃光點”,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。(4)要以身作則。教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,學生們都喜歡模仿。總之,只有不斷提高自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的學生。教師努力從思想上嚴格要求自己,刻苦鉆研業務知識,切實用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風塑造人,扎實的知識儲備教育人。15、單選題幼兒園教師的職業特點不包括_____A:工作對象的幼稚性B:工作任務的全面性C:工作過程的創造性D:工作效果的可預見性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:幼兒園教師的職業特點包括:工作對象的幼稚性、工作任務的全面性、工作過程的創造性、工作手段的示范性、教育效果的滯后性。故選D。16、單選題隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當做“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。教師應該。_____A:放棄對家長配合自己工作的期望B:督促家長,讓家長成為自己的“助教”C:尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑這些家長本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學校教育與家庭教育關系的理解。【參考答案】C【名師點睛】學生父母與學校教育的一致性非常重要,父母應當配合學校進行教育,學校、教師也可以給學生家長提供家庭教育指導?從而形成教育合力。作為教師,應當尊重家長,樹立家長威信,對孩子進行方向一致的教育。17、簡答題15.—次公開觀摩課上,一位有二十多年教齡的女教師,在課堂上并沒有頻頻去叫那些反應機靈的好學生,而是善于捕捉那些不敢大膽發言,沒有勇氣回答問題的差生”一閃之念。一位女孩剛把有信心的眼晴抬起的時候就被老師叫起來回答,結果是心理過于緊張,老師啟而不發滿頭大汗,不知所措。這時老師讓她坐下來,平靜一下語氣溫和地說了句:“沒關系,老師知道你會了。只是過于緊張而暫時想不起來,以后經常鍛煉就好了。”這堂課使人感到,女教師用自己的愛在點燃膽怯者的智慧之火,讓學生感到“我有被愛的權利”。為什么說這位教師的愛是公正的,無私的?參考答案:【答案要點】這位教師公平地對待所有學生,把每一個學生都視為自己的弟子,對所有的學生一視同仁,不厚此薄彼,不憑個人好惡,偏袒某些學生或冷落歧視某些學生。她既看到了那些反應機靈的學生,更善于捕捉那些不敢大膽發言、沒有勇氣回答問題的學生。所以說她的愛是公正的,無私的。18、單選題“智如源泉行可以為儀表者,人之師也。”這句話告訴我們,教師_____A:不僅要提高道德認識,還要加強道德實踐B:不僅要有從教的學識能力,還要做到以身作則C:不僅要有豐富的學識,還要注重能力的提升D:不僅要有專業知識,還要有人文情懷參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:這句話的意思是:不但要有豐富的知識,行為還要成為眾人表率,才能稱得上是“教19、簡答題中小學教師職業行為“三要八不準”具體是什么內容?參考答案:【出題思路】本題考查考生教師職業行為的理解。(1)班主任每學年要對每位學生進行家訪;(2)任課教師每學期要與每一位學生進行民主平等的談心;(3)學校每學期要安排教師向每一位學生家長征求對學校工作的意見。“八不準”:(1)不準發表違背國家法律法規和對學生有不良影響的言論;(2)不準曠教、隨意停課、調課和對工作敷衍塞責;(3)不準違規加重學生課北負擔;(4)不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生以及用粗魯言行對待家長;(5)不準擅自向學生推銷教輔資料及其他商品;(6)不準索要或接受學生、家長的財物;(7)不準對所任教學校的學生進行“有償家教”活動》(8)不準在教學活動中有使用通訊工具等影響正常教學的行為。20、單選題教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:在教育教學活動中,學生是主體,師生關系是教師職業中最核心的關系。故選A。21、單選題教師在所從事的教育教學活動中,嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規以及其他相關的法律、法規,使自己的教育教學活動符合法制化。這就是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:依法執教即教師在所從事的教育教學活動中,嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規以及其他相關的法律、法規,使自己的教育教學活動符合法制化。故選A。22、單選題下列說法或做法中不符合現行《中小學教師職業道德規范》中的“教書育人”規定和要求的是_____A:學習教育的新理念,主動改變育人模式B:積極開展教學改革,提高課堂教學質量C:嚴格執行教學方案,照搬教材以及教參D:激發學生創新精神1促進學生全面發展參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:教書育人要求教師實施素質教育,遵循教育規律,勇于探索創新,不斷提高教育教學水平;培養學生良好品德,塑造學生健全人格,啟發學生創新精神。故選C。23、簡答題1.職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則。愛崗敬業是教師職業道德的本質要求。結合你對“愛崗敬業”的理解談談以后在工作中如何做到愛崗敬業。參考答案:【出題思路】本題考查考生對教師職業道德中“愛崗敬業”的理解體悟。【參考答案】(1)愛崗敬業是教師職業道德的重要內容,其中愛崗是教師愛崗敬業不可缺少的一個方面,有對事業的熱愛才會成就事業。敬業是用一種嚴肅的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責。愛崗是前提,敬業是核心。這就要求教師忠誠于人民的教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生不得敷衍塞責。(2)作為一名未來光榮的人民教師,做到愛崗敬業就要從以下幾個方面踐行:①樹立事業心。認清教師的勞動特點,努力在境界上提高自己。安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,不急功近利,富有責任心。②勤奮鉆研、科學施教。樹立終身學習的思想,跟上時代的發展步伐。不滿足于僅僅依靠經驗教育人,著力總結教育規律、發現真理’并按照教育規律的要求科學施教。教師的敬業不單是指對本職工作有一個積極的態度,而且包含著探索科學有效的教學方法,追求最優教育效果的主體性要求。將教育教學研究與寫作當做自己工作中一種迫切的需要,讓教育科研成為自己的一種必需生活,可以使自己的專業水平迅速得到提升。“③熱愛本職、熱愛學生。熱愛本職才能兢兢業業、任勞任怨地工作;愛生才能融情,融情才能動?,學生在感情上和教師息妹相通,就會自覺接受傳道。特別是班級內部的差生,教師應幫助他們找出根源、指出努力方向、提出具體措施、滿腔熱情地給予輔導。只有具有了“愛”,才能使愛崗敬業的精神落到實處。④關注工作,細致工作。每一位教師都應當認真對待學校的全部工作,認真對待每一個學生,認真對待哪怕是“細枝末節”的活動,常言道:“教壇無小事”,于細微處見精神。所以教師應該注意在具體細致、瑣碎繁雜的事務上樹立正確的、不厭煩的工作態度。24、單選題教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:為人師表是教師職業道德的內在要求,教師要以身作則,在各個方面率先垂范,做學生的榜樣。為人師表是區別于其他職業道德的顯著標志。故選A。25、單選題在履行教育教學義務的活動中,教師必須遵守職業道德規范,最主要、最基本的是要堅持_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:教書育人是教師最主要、最基本的職業道德規范。故選B。26、判斷題沒有懲罰的教育是不完整的教育。_____參考答案:正確本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業特點的理解。【參考答案】V【名師點睛】首先91E要聲明的是懲罰絕不等于體罰,更不是傷害,不是心理虐待、歧視,也不是讓學生覺得難堪,打擊學生的自信心^懲罰是把雙刃劍,是一種危險的、高難度的教育技巧,弄不好會傷害人。越要懲罰,越要尊重。我們在提倡表揚、獎勵、賞識的同時,不應該忽視“懲罰”在教育中的積極作用。沒有懲罰的教育是不完整的教育,沒有懲罰的教育是一種虛弱的、脆弱的、不負責任的教育。27、單選題教師職業道德的一切內容都圍繞()而展開。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。28、單選題以下不屬于教師個性品質健康性的提法是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:一個好的教師具有健康的個性品質,樂觀、開朗、自信,能善待學生的過錯,寬容學生的無知,理解學生的心情,在教學過程中,能積極發現問題,并不畏艱難,努力解決問題,愉快地完成教學任務。因此,教師應具備以下個性品質:廣泛的興趣、堅強的意志、開朗的性格、平靜的心境、健康的情緒。故選A。29、單選題教師素質的核心是_____A教師的知識水平B的專業能力C學素養D的科學素養參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:教師健全的人格有助于培養學生的人格、激發學生的學習動機、影響學生的學業質量。因此,教師的人格素養是教師素質的核心。故選A。30、單選題下列有關市教委規定“禁止違規補課”的說法,錯誤的是_____A:在雙休日、國家法定節假日、寒暑假,學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課B:高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學校可利用周六開展培優補差活動C:嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動,奧賽除外D:校園內應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展一切形式的有償補課活動,包括奧賽。故選C。C31、簡答題—名年輕的老師第一次走上講臺,這是一個學校普遍認為的差班。剛走向講臺,一個男生自己心愛的舊玩具丟掉?”男生想了一會,回答道:“應當不會,我會好好珍藏的。”老師面向全班同學,莊重地說:“我也不會,你們都是我的弟弟妹妹,如果你們有什么缺點,我會幫助你們改正,直到你們改好為止。一名差生是各個方面都不及格的學生,而你們只不過是某些方面有所缺陷。我想,通過努力,大家都會成為優秀的學生。在我的眼里沒有差生,只有不努力的學生。”學生們都感動地鼓起掌來。(1)請運用所學知識,結合上述案例,分析這段材料體現了哪些德育原則。(2)依據案例說明教師應具備哪些師德。參考答案:【答案要點】(1)①疏導原則。疏導原則是指進行德育時要循循善誘、以理服人,從提髙學生認識人手,調動學生的主動性,使他們積極向上。青少年正處于世界觀形成的重要時期,由于他們缺乏足夠的知識和經驗,難免會染上一些壞思想、壞習氣。這就需要給他們講清道理,幫助他們提高認識,并發揚他們身上的積極因素,克服消極因素。該教師并沒有將該班的學生認定為差生,反而給學生講道理,改變學生對于差生的認識,使學生樹立信心,從而促進學生的積極向上,體現了疏導原則。②尊重信任學生與嚴格要求學生相結合原則。在德育過程中教育者既要尊重信任學生,又要對學生提出嚴格的要求,把嚴和愛有機地結合起來,使教育者的合理要求轉化為學生的自覺行動。該教師沒有將該班學生當做差生對待,做到了愛護和尊重學生,同時又要求該班學生要努力,做到了嚴格要求學生,體現了尊重學生與嚴格要求學生相結合原則。③因材施教原則。因材施教原則是指進行德育要從學生的思想認識和品德發展的實際出發,根據他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育,使每個學生的品德都能得到最好的發展。該教師根據該班學生的特點有的放矢地進行教育,從正面鼓勵教育,體現了因材施教的原則。(2)①關愛學生。關愛學生是教師處理其與學生的關系時所應遵循的原則要求,是教師搞好教育工作的前提,題干中教師將學生看作自己的弟弟妹妹,并幫助他們改正缺點,真正做到了關愛學生。②教書育人。教書育人是教師在處理其與職業勞動的關系時所遵循的原則要求。是教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任。題干中老師并沒有把分數看作是評價學生的唯一標準,他的職業勞動行為是“耐心”的、“引導”的、充滿教育“熱情”的,這樣的教育才能培養學生良好的品行,激發學生的創新精神,促進學生的全面發展。32、簡答題江蘇省無錫市某中學張老師一走進教室,就發現那只很臟的痰盂,仍然挑戰似地擺在教室的一角。為了這只沒人倒的痰盂,張老師不知在班里講過多少次,可是學生依然我行我素,無動于衷。張老師實在沒轍了,她真想責令當天的值日生立刻去把痰盂倒掉,并要狠狠地訓斥他們一頓。但是,這樣做并不能解決根本問題。于是,張老師後直走上講臺說道:“同學們,我也是班級中的一員,有責任和大家一起把班級的環境衛生搞好。過去,我總是批評同學們嫌臟不愿倒痰盂。從今天起,先由我來值日。”說完,張老師轉身端起痰盂朝外走去。一連幾天,張老師總是提前把痰盂刷洗干凈。無聲的行動,勝過有聲的要求。從那以后,張老師班的痰盂開始有人爭著倒了,一些在家嬌生慣養的孩子,也積極認真地參加值日勞動,再也沒有出現有同學嫌臟的現象了。請從教師職業道德素養的角度,談談這位教師的行為與做法。參考答案:【答案要點】李老師看到學生屢次不倒痰盂,并屢次說教不改,便轉變了教育方法。身教重于言傳,李老師以身作則,為學生樹立榜樣,教導學生熱愛勞動。這種榜樣示范的教育方法是值得提倡的。但是學生為什么會出現屢次不倒痰盂、嫌臟的現象呢?李老師也應該反思是不是自己先前的教育出現了某種問題呢?對于學生,教師除了尊重、信任以外,還要嚴格要求。馬卡連柯曾說我們要盡可能多地尊重一個學生,也要盡可能多地要求一個學生。”因為,嚴格要求學生也是對學生的愛。33、填空題教師是立校之本,____是教育之魂。參考答案:師德34、單選題表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是_____A:“躬自厚而薄責于人”B:“三人行,必有我師焉”C時習之”參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】“躬自厚而薄責于人”的意思是:多責備自己而少責備別人,即嚴于律己。35、簡答題張老師在初中任教已近30年,教學成績突出,深受學生喜愛,曾獲得過省級優秀教師等榮譽。但近年來隨著多媒體教學和網絡教學的普及,學校要求在教學中必須用多媒體進行教學。張老師對這種要求很不以為然,校長找他談話并要求他學習電腦、網絡和多媒體知識,他卻說:“我課本、粉筆加黑板照樣能講過多媒體。”試運用所學習的教師職業道德知識對張老師的做法和說法進行分析。參考答案:【答案要點】張老師的做法和說法是錯誤的。他違背了銳意創新、終身學習這一教師職業的基本道德規范。終身學習是時代發展的要求,也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習的觀念,不斷加強自己的修養和業務學習,潛心鉆研知識,勇于探索創新,不斷提高思想道德素質、專業素養和教育教學水平。36、單選題托爾斯泰說如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師”,這意味著教師要_____A:關心學生,了解學生B:尊重學生,信任學生C:嚴格要求學生,對學生一視同仁D:把熱愛事業與熱愛學生結合起來參考答案:A本題解釋:【答案】A。37、單選題教師公正的核心是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:教師要尊重學生人格,平等、公正對待學生。公平對待每一個學生是教師公正的核38、單選題教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:在教育教學活動中,學生是主體,師生關系是教師職業中最核心的關系。故選A。39、單選題以下不屬于教師個性品質健康性的提法的是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:一個好的教師具有健康的個性品質,樂觀、開朗、自信,能善待學生的過錯,寬容學生的無知,理解學生的心情,在教學過程中,能積極發現問題,并不畏艱難,努力解決問題,愉快地完成教學任務。因此,教師應具備以下個性品質:廣泛的興趣、堅強的意志、開朗的性格、平靜的心境、健康的情緒。故選A。40、單選題教師職業行為規范對教師衣著的要求是_____參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)中“為人師表”要求教師“衣著得體”。41、單選題教師猶如露珠,滋潤著吐艷的花朵;猶如泥土,無私地奉獻養分。這形象地說明了為人師表所具有的_____D:平凡性和精神的高尚性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:把教師比作露珠、泥土,看似平凡’卻無私地奉獻,形象地說明了為人師表所具有的平凡性和精神的高尚性。故選D。參考答案:A42、單選題對《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)規定的教師“為人師表”的內容可以概括為___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論