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文檔簡介

語文園地第2課時語文園地第2課時雖與之俱學,弗若之矣。······曰:非然也。——《學弈》雖然三心二意學棋的人和專心致志學棋的人都在學習,前者的棋藝卻比不上后者。說:當然不是這樣。雖與之俱學,弗若之矣。雖然三心二意學棋的人和專心致志學棋的人2“俱”“弗”“然”在句子中分別是什么意思?俱:都,全部。弗:不。然:這樣。“俱”“弗”“然”在句子中分別是什么意思?俱:都,全部。弗:3自愧弗如聲淚俱下不以為然自愧弗如聲淚俱下不以為然4聲淚俱下《學弈》中有“雖與之俱學”,“俱”是“全,都”的意思,因此“聲淚俱下”的意思是邊訴說,邊哭泣,形容極其悲傷。聲淚俱下5自愧弗如《學弈》中有“為是其智弗若與”,“弗”是“不”的意思,因此“自愧弗如”的意思是自感不如別人而內心慚愧。自愧弗如6不以為然《學弈》中有“非然也”,“然”是“這樣”的意思,而“不以為然”的“然”是“是,對”的意思,因此“不以為然”的意思是不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。不以為然7小結:文言文中一些字的意思,也延續到了我們現代漢語中,真的很有意思。小結:8過猶不及走馬觀花赴湯蹈火過猶不及走馬觀花赴湯蹈火9《學弈》中有“非然也”,“然”是“這樣”的意思,而“不以為然”的“然”是“是,對”的意思,因此“不以為然”的意思是不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。《兩小兒辯日》中有“及日中如探湯”,“及”是“到,到了”的意思,因此“過猶不及”的意思是事情辦得過火,就跟做得不夠一樣,都是不好的。《王戎不取道旁李》中有“諸兒競走取之”,“走”是“跑”的意思,再聯系語境可知,“走馬觀花”的意思是騎在奔跑的馬上看花,原用來形容事情如意,心境愉快,后多比喻粗略地觀察事物。讀讀這兩個句子,它們有什么特點?《學弈》中有“非然也”,“然”是“這樣”的意思,而“不以為然”的“然”是“是,對”的意思,因此“不以為然”的意思是不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。作者在文中引用司馬遷的話來證明“人總是要死的,但死的意義有不同”的觀點,為自己的觀點提供了有力的證據,很有說服力。當他人失敗時,可以應用那句話開導?——《王戎不取道旁李》時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。心,從不厭倦。華羅庚的這句話證明了“見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。運用推想詞語的方法,嘗試說說“誨人不倦”“自以為是”的意思。華羅庚的這句話證明了“見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。“俱”“弗”“然”在句子中分別是什么意思?諸兒競走取之。——《王戎不取道旁李》走:跑。《學弈》中有“非然也”,“然”是“這樣”的意思,而“不以為然10走馬觀花《王戎不取道旁李》中有“諸兒競走取之”,“走”是“跑”的意思,再聯系語境可知,“走馬觀花”的意思是騎在奔跑的馬上看花,原用來形容事情如意,心境愉快,后多比喻粗略地觀察事物。走馬觀花11及其日中如探湯。——《兩小兒辯日》湯:熱水。及:到,到了及其日中如探湯。湯:熱水。及:到,到了12過猶不及《兩小兒辯日》中有“及日中如探湯”,“及”是“到,到了”的意思,因此“過猶不及”的意思是事情辦得過火,就跟做得不夠一樣,都是不好的。過猶不及13赴湯蹈火《兩小兒辯日》中有“及其日中如探湯”,“湯”是“熱水”的意思,因此“赴湯蹈火”的意思是跳進滾水,踏著烈火,比喻不避艱險,奮不顧身。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦赴湯蹈火精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教14運用推想詞語的方法,嘗試說說“誨人不倦”“自以為是”的意思。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦運用推想詞語的方法,嘗試說說“誨人不倦”“自以為是”的意思。15自以為是:認為自己的看法和

做法都正確,不接

受別人的意見。使弈秋誨二人弈。——《學弈》我以日始出時去人近。——《兩小兒辯日》教導。認為。誨人不倦:教育人極有耐

心,從不厭倦。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦自以為是:認為自己的看法和使弈秋誨二人弈。我以日始出時去人近16讀讀這兩個句子,它們有什么特點?正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦讀讀這兩個句子,它們有什么特點?正像數學家華羅庚說過的,科學17第一句話出自葉永烈的《真理誕生于一百個問號之后》。華羅庚的這句話證明了“見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。只有獨立思考、鍥而不舍,才能在科學領域中有所發現”的觀點。華羅庚是世界著名的數學家,作者在文章中引用他說的話,能使觀點更具有說服力。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦第一句話出自葉永烈的《真理誕生于一百個問號之后》。華羅庚的這18第二句話出自毛澤東的《為人民服務》。作者在文中引用司馬遷的話來證明“人總是要死的,但死的意義有不同”的觀點,為自己的觀點提供了有力的證據,很有說服力。特點都提到了名人名言,但有的使用了引號,有的沒有使用。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦第二句話出自毛澤東的《為人民服務》。作者在文中引用司馬遷的話19

思考:如果我們把這樣的兩句名人名言放在文章中,你認為有什么好處?引用名人名言可以為自己的觀點提供有力的論據,增強文章的表現力、感染力和說服力。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦思考:如果我們把這樣的兩句名人名言放在文章中,你認為20在習作中引用名人名言需要注意哪些問題呢?要理解原文的意思再進行引用,避免出現知識性錯誤;要在引用時注明來源出處。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦在習作中引用名人名言需要注意哪些問題呢?要理解原文的意思再進21在下列情境中,為讓表達效果更好,可以引用那句話?勸告他人真心向周邊人學習,可以引用那句話?三人行,必有我師焉。——孔子時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅當他人感覺自己的時間不夠用,很迷茫的時候,可以引用那句話勸告他呢?精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦在下列情境中,為讓表達效果更好,可以引用那句話?勸告他人真心22當他人失敗時,可以應用那句話開導?失敗乃成功之母。——源于鯀禹治水的神話當他人在取得成績后出現了驕傲情緒的時候,可以引用那句話勸告他呢?謙虛使人進步,驕傲使人落后。——毛澤東精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦當他人失敗時,可以應用那句話開導?失敗乃成功之母。當他人在取23獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。——王維海上生明月,天涯共此時。——張九齡舉家團圓的日子快要到了,而你卻身在異鄉,我們可以引用哪些句子來表達自己的思鄉之情呢?精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦獨在異鄉為異客,海上生明月,舉家團圓的日子快要到了,而你卻身24語文園地第2課時語文園地第2課時雖與之俱學,弗若之矣。······曰:非然也。——《學弈》雖然三心二意學棋的人和專心致志學棋的人都在學習,前者的棋藝卻比不上后者。說:當然不是這樣。雖與之俱學,弗若之矣。雖然三心二意學棋的人和專心致志學棋的人26“俱”“弗”“然”在句子中分別是什么意思?俱:都,全部。弗:不。然:這樣。“俱”“弗”“然”在句子中分別是什么意思?俱:都,全部。弗:27自愧弗如聲淚俱下不以為然自愧弗如聲淚俱下不以為然28聲淚俱下《學弈》中有“雖與之俱學”,“俱”是“全,都”的意思,因此“聲淚俱下”的意思是邊訴說,邊哭泣,形容極其悲傷。聲淚俱下29自愧弗如《學弈》中有“為是其智弗若與”,“弗”是“不”的意思,因此“自愧弗如”的意思是自感不如別人而內心慚愧。自愧弗如30不以為然《學弈》中有“非然也”,“然”是“這樣”的意思,而“不以為然”的“然”是“是,對”的意思,因此“不以為然”的意思是不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。不以為然31小結:文言文中一些字的意思,也延續到了我們現代漢語中,真的很有意思。小結:32過猶不及走馬觀花赴湯蹈火過猶不及走馬觀花赴湯蹈火33《學弈》中有“非然也”,“然”是“這樣”的意思,而“不以為然”的“然”是“是,對”的意思,因此“不以為然”的意思是不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。《兩小兒辯日》中有“及日中如探湯”,“及”是“到,到了”的意思,因此“過猶不及”的意思是事情辦得過火,就跟做得不夠一樣,都是不好的。《王戎不取道旁李》中有“諸兒競走取之”,“走”是“跑”的意思,再聯系語境可知,“走馬觀花”的意思是騎在奔跑的馬上看花,原用來形容事情如意,心境愉快,后多比喻粗略地觀察事物。讀讀這兩個句子,它們有什么特點?《學弈》中有“非然也”,“然”是“這樣”的意思,而“不以為然”的“然”是“是,對”的意思,因此“不以為然”的意思是不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。作者在文中引用司馬遷的話來證明“人總是要死的,但死的意義有不同”的觀點,為自己的觀點提供了有力的證據,很有說服力。當他人失敗時,可以應用那句話開導?——《王戎不取道旁李》時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。心,從不厭倦。華羅庚的這句話證明了“見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。運用推想詞語的方法,嘗試說說“誨人不倦”“自以為是”的意思。華羅庚的這句話證明了“見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。“俱”“弗”“然”在句子中分別是什么意思?諸兒競走取之。——《王戎不取道旁李》走:跑。《學弈》中有“非然也”,“然”是“這樣”的意思,而“不以為然34走馬觀花《王戎不取道旁李》中有“諸兒競走取之”,“走”是“跑”的意思,再聯系語境可知,“走馬觀花”的意思是騎在奔跑的馬上看花,原用來形容事情如意,心境愉快,后多比喻粗略地觀察事物。走馬觀花35及其日中如探湯。——《兩小兒辯日》湯:熱水。及:到,到了及其日中如探湯。湯:熱水。及:到,到了36過猶不及《兩小兒辯日》中有“及日中如探湯”,“及”是“到,到了”的意思,因此“過猶不及”的意思是事情辦得過火,就跟做得不夠一樣,都是不好的。過猶不及37赴湯蹈火《兩小兒辯日》中有“及其日中如探湯”,“湯”是“熱水”的意思,因此“赴湯蹈火”的意思是跳進滾水,踏著烈火,比喻不避艱險,奮不顧身。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦赴湯蹈火精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教38運用推想詞語的方法,嘗試說說“誨人不倦”“自以為是”的意思。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦運用推想詞語的方法,嘗試說說“誨人不倦”“自以為是”的意思。39自以為是:認為自己的看法和

做法都正確,不接

受別人的意見。使弈秋誨二人弈。——《學弈》我以日始出時去人近。——《兩小兒辯日》教導。認為。誨人不倦:教育人極有耐

心,從不厭倦。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦自以為是:認為自己的看法和使弈秋誨二人弈。我以日始出時去人近40讀讀這兩個句子,它們有什么特點?正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦讀讀這兩個句子,它們有什么特點?正像數學家華羅庚說過的,科學41第一句話出自葉永烈的《真理誕生于一百個問號之后》。華羅庚的這句話證明了“見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。只有獨立思考、鍥而不舍,才能在科學領域中有所發現”的觀點。華羅庚是世界著名的數學家,作者在文章中引用他說的話,能使觀點更具有說服力。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦第一句話出自葉永烈的《真理誕生于一百個問號之后》。華羅庚的這42第二句話出自毛澤東的《為人民服務》。作者在文中引用司馬遷的話來證明“人總是要死的,但死的意義有不同”的觀點,為自己的觀點提供了有力的證據,很有說服力。特點都提到了名人名言,但有的使用了引號,有的沒有使用。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦第二句話出自毛澤東的《為人民服務》。作者在文中引用司馬遷的話43

思考:如果我們把這樣的兩句名人名言放在文章中,你認為有什么好處?引用名人名言可以為自己的觀點提供有力的論據,增強文章的表現力、感染力和說服力。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt教學課件名師PPT推薦思考:如果我們把這樣的兩句名人名言放在文章中,你認為44在習作中引用名人名言需要注意哪些問題呢?要理解原文的意思再進行引用,避免出現知識性錯誤;要在引用時注明來源出處。精選說課稿-六年級下冊語文第語文園地部編版1ppt

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