智取生辰綱施耐庵茅中韓生辰綱：編隊運送的大批壽禮綱：為運送大批貨物而編的隊。智取生辰綱施耐庵茅中韓生辰綱：編隊運送的大批壽禮綱：為

《水滸》，又稱《水滸傳》。明代長篇章回體小說，是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說。它的主題是“官逼民反”，局限在于只反貪官，不反皇帝。

1.給下列紅色字的注音，

慪（）嗔怒（）干系（）

尋思(）逞辯（）勾當（）2.試將下面紅色的元明白話詞語譯成現代白話。（1）楊志這一行人要取六月十五日生辰綱。

。（2）端的只是起五更。

。（3）這兩日也看他不得。

。（4）休見他罪過。

。（5）你顛倒問。

。（6）賣一桶與你不爭。

。òu

chēn

gānxúnchěnggòudàng趕真的，確實看不慣他那樣子不要責罰他們你倒反問我們不要緊1.給下列紅色字的注音，òuchēngānxúnchě取──今：動詞，拿，拿走。值得──今：作某事有意義。強人──今：能獨當一面，堅忍不拔，有所作為的人。去處──今：去的地方，也有地方的意思。影──今：影子，名詞。理會──今：理睬?！牛憾?。古：遮蔽，躲藏。古：地方；古：趕；古：有必要；古：強盜；古：懂，知道。古：遮蔽，躲藏。古：地方；古：趕；古：有必要；

小說以兩撥人爭奪

“生辰綱”為中心事件。采用雙線結構。

明線是什么？暗線又是什么？明、暗線在什么時間，什么地點交合？

思考：

小說以兩撥人爭奪“生辰綱”為中心事“花開兩朵，各表一枝”上路中計定計施計劫綱明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱六月初四正午黃泥岡松樹林“花開兩朵，各表一枝”上路中計定計施計劫綱明線暗線楊志押送好

（1

-4）楊志押送金銀擔，軍漢天熱行路苦

（5

-9）黃泥岡[gāng]軍漢歇涼，黑松林吳用下藥

（10-11）眾軍喝酒中巧計，好漢智取生辰綱

（12）打破謎底說根由，棗客原是七好漢回顧課文情節補敘開端發展高潮和結局（1

-4）楊志押送金銀擔，軍漢天熱

晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現在哪些方面？討論

①時間：六月初四正午，天氣有什么特征？

十分炎熱。為在松林休息和白勝賣酒作好準備。從中可以看出，這個時間是吳用精心挑選的，可說是智用天時。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現在哪些方②地點：黃泥岡的松樹林。

山岡可用來掩護，松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人視線，使他們看不清松林內的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準備。

從中可以看出，這個地點也是精心挑選的，可說是智用地利。

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)②地點：黃泥岡的松樹林。人教部編版九年級上《智?、壑怯萌撕停怯糜嬛\來智取生辰綱。一穩——扮客商，穩住對方

（初消疑心）二誘——佯爭酒，引誘對方

（消盡疑心）三麻——巧下藥，麻翻對方

（全部放倒）

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)③智用人和，智用計謀來智取生辰綱。一穩——扮客商，穩住對方

楊志是楊家將的后代，年少時應過武舉，做到殿司制使官。宋徽宗趙佶蓋萬歲山，為了裝飾這座山，向南方搜括奇花異石，搬運前往。楊志作為京城一個小官押運“花石綱”進京，押送花石綱的路上，在黃河里因遭風浪翻了船，失去花石綱畏罪逃避，不想正巧碰見林沖，兩人拔刀大戰三十余回，不分勝負，被王倫一起邀上梁山。但楊志一心想到東京找個官做，不肯入伙。楊志在東京花光了身上的錢，只好去賣祖傳寶刀，與潑皮牛二發生爭吵，不得已殺了牛二，被發配到大名府充軍。得梁中書賞識，為梁中書護送生辰綱去東京，又被晁蓋等所劫。楊志無奈和魯智深打上二龍山，殺了鄧龍，做了山寨之主。后歸了梁山泊。征討方臘時在途中病故。青面獸楊志：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)楊志是楊家將的后代，年少時應過武舉，做到殿司制使官。

楊志最終失陷生辰綱從而yí貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)楊志最終失陷生辰綱從而yí貽誤終身，是否在他身上確實

楊志為了押運成功，殫精竭慮、絞盡腦汁，文中哪些地方可看出他的智謀？

不多帶兵，偽裝成客商。

正午趕路，天氣炎熱，強人不愿出來活動。不走官道，而凈找偏僻崎嶇的小徑。

（1）智藏行蹤：（3）

智選路徑：（2）智變時辰：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)楊志為了押運成功，殫精竭慮、絞盡腦汁，文中哪些地方可看為確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？

①逼趕：怕路長夢多，打罵軍士、斥責虞侯，得罪老都管；

②減少中途休息：擔心軍士懈??；

③審察棗販：謹慎、多疑；④對賣酒漢子高度警惕；

⑤喝酒時慎之又慎，小心翼翼。從中可以看出楊志：是個精明謹慎、剛愎自用、多智之人。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)為確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？從中可以看出楊志：人教

精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運。楊志失敗的原因是什么？人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運矛盾沖突次要矛盾[楊志與眾軍漢、虞侯、老都管]主要矛盾

[楊志與晁蓋等好漢]押送生辰綱智取生辰綱快與慢走與停不許喝酒與要喝酒明防[楊志]喝來人不許買放心喝暗奪[晁蓋等人]扮客商挑酒賣送棗子人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)矛盾沖突次要矛盾主要矛盾押送生辰綱智取生辰①沒有處理好內部關系。

軍健—罵、打

（怨悵）虞侯—嗔

（怨悵）

老都管—煩

（惱他）楊志

②因為天外有天，人外有人。

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)①沒有處理好內部關系。軍健—罵、打

善于運用對自然環境的描寫，來推動故事情節的發展。天氣的炎熱正面寫側面寫（松林的涼）作者的直接介紹梁山好漢之口楊志、虞侯、老都管之口軍士的語言和行動作用：烘托氣氛，有助于刻畫人物性格，推動故事情節。智取楊志上當吳用計成人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)善于運用對自然環境的描寫，來推動故事情節的發展。天氣的

請同學們相互討論一下，本文運用了三十六計中的那幾計？

偽裝客商——---

走小路——-----

林中休息——---

送棗——-------

搶酒——-------

吳用下藥——----

不肯賣酒——----

楊志斷了升官夢——-

瞞天過海暗渡陳倉以逸待勞聲東擊西混水摸魚拋磚引玉欲擒故縱釜底抽薪人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)請同學們相互討論一下，本文運用了三十六計中的那幾計？總結全文

小說的故事情節曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強、精明能干，又盡心竭力的押送生辰綱，但最終還是難逃失敗的命運。眾好漢布下巧計，引楊志進入圈套，智取生辰綱，表現了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇，眾好漢更勝一籌。小說贊揚了他們劫取不義之財的壯舉，充分表現了他們的智慧和力量。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)總結全文小說的故事情節曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高09中考北京燕山卷

《水滸傳》是我國一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、武松..等１０８位梁山好漢的形象（請再任意填寫兩個）;講述了“大鬧野豬林”“倒拔垂楊柳”

等一個個生動傳神的故事（請再任意填寫兩個）。

——————-------------

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)09中考北京燕山卷《水滸傳》是我國一部杰出的09中考寧波卷

古典文學名著《水滸傳》第二回這樣寫道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。上面文字中的“灑家”指的是誰？為什么要“痛打這廝”？

人物：

原因：

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)09中考寧波卷古典文學名著《水滸傳》第二回這樣寫道09中考北京懷柔卷

《水滸傳》里的魯達，綽號

，他行俠仗義，嫉惡如仇，力大無比。為救金氏父女，三拳打死

；為救好友林沖，大鬧

。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)09中考北京懷柔卷《水滸傳》里的魯達，綽號

09中考蘭州卷

《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂yí嶺殺四虎的是

；在景陽岡打虎的是

。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)09中考蘭州卷《水滸傳》中，有兩

1、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是

_________寫的《

》。它描寫了北宋徽宗時，以

為首的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現了“

”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“

”。2、魯智深和李逵，同是的人物形象，但魯智深

；李逵則

。

施耐庵

水滸傳

宋江

官逼民反

四海之內皆兄弟

疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆

粗中有細、豁達明理

頭腦簡單、直爽率真人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)1、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小3、林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強，有勇有謀，但綽號

的林沖曾是

教頭，一直

，后來被

設計誤入

，刺配滄州，最后火燒

，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上

。是

的典型。而武松是下層俠義之士。他崇尚的是

，有仇必復，有恩必報。因此，從為兄報仇開始，武松斗殺

，醉打

，大鬧

，血濺

，除惡

，一步步走向反抗的道路。他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

豹子頭安分守己、循規蹈矩

高俅

白虎節堂

草料場

梁山

被迫造反

忠義

西門慶

蔣門神

飛云浦

鴛鴦樓蜈蚣嶺

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)3、林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強，有4、《水滸》的結構很有特點，作者采取了_____

的鏈式結構。第

回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到

。第

回以后，寫他們

，走向失敗。5、《水滸》中號稱“黑旋風”的是

，他所使用的武器是

，該人力大如牛，但險些被冒充他的

所害。

先分后合

四十

水泊梁山大聚義

七十

歸順朝廷

李逵

兩把板斧

李鬼

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)4、《水滸》的結構很有特點，作者采取了_____6、魯智深綽號

。他在渭州三拳打死

，在相國寺倒拔_______,大鬧野豬林，救下

。7、《水滸》中吳用綽號

，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了

。8、梁山泊中三員女將的名字及綽號分別是：①名字：

綽號：

②名字：

綽號：

③名字：

綽號：

花和尚

鎮關西（鄭屠）

垂楊柳

林沖智多星

生辰綱

顧大嫂

一丈青

母大蟲

孫二娘

扈三娘

母夜叉人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)6、魯智深綽號。他在渭州三拳打死宋江怒殺閻婆惜潯陽樓寫反詩三打祝家莊李逵kuí劫法場李逵殺虎武松打虎斗殺西門慶醉打蔣門神血濺鴛鴦樓魯智深大鬧野豬林拳打鎮關西倒拔垂楊柳大鬧五臺山林教頭風雪山神廟林沖誤入白虎堂智取生辰綱

著名故事：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)著名故事：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共托塔天王——晁蓋

鄆城縣東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)托塔天王——晁蓋鄆城縣東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天智多星——吳用

表字學究。平生機巧聰明，曾讀萬卷書。一生屢出奇謀，屢建戰功。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)智多星——吳用表字學究。平生機巧聰明，曾讀萬卷書入云龍——公孫勝

羅真人的大徒弟，名叫清道人。公孫勝獻計用法術破了能呼風喚雨的樊瑞、項充、李袞，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)入云龍——公孫勝羅真人的大徒弟，名叫清道人。公赤發鬼——劉唐

在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰綱的人。后白勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。征討方臘時陣亡。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)赤發鬼——劉唐在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰立地太歲——阮小二

在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風頭，建立奇功偉業。宋江攻打方臘時，不愿受辱，自刎而亡。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)立地太歲——阮小二在梁山泊排名第二十七位。阮小短命二郎——阮小五

梁山泊排名第二十九位。他從小生長在石碣村，打魚謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山，他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時戰死。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)短命二郎——阮小五梁山泊排名第二十九位。他從小活閻羅——阮小七

在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個哥哥行走江湖，干下了許多驚天動地的大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚去了。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)活閻羅——阮小七在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩白日鼠——白勝

住在黃泥岡東，智取生辰綱時，就是在他家住，也是他賣的酒。事發后被捕，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時在路途中病死。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)白日鼠——白勝住在黃泥岡東，智取生辰綱時，就是

1、瞞天過海

2、圍魏救趙

3、借刀殺人

4、以逸待勞

5、趁火打劫

6、聲東擊西

處于絕對優勢地位之計謀勝戰計：敵戰計：6、順手牽羊5、李代桃僵

1、無中生有

2、暗渡陳倉

3、隔岸觀火

4、笑里藏刀

處于勢均力敵態勢之計謀人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)

1、瞞天過海

1、打草驚蛇

1、釜底抽薪

2、借尸還魂

2、混水摸魚

3、調虎離山

3、金蟬脫殼

4、欲擒故縱

4、關門捉賊

5、拋磚引玉

5、遠交近攻

6、擒賊擒王

6、假道伐虢guó

攻戰計：混戰計：

處于進攻態勢之計謀處于不分敵友、軍閥混戰態勢之計謀人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)1、打草驚蛇

1、釜底抽薪

2、借尸還

1、偷梁換柱

1、美人計

2、指桑罵槐

2、空城計

3、假癡不癲

3、離間計

4、上屋抽梯

4、苦肉計

5、樹上開花

5、連環計

6、反客為主

6、走為上計并戰計：敗戰計：對付友軍反為敵態勢之計謀處于敗軍態勢之計謀人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)

1、偷梁換柱

你還知道其他英雄的綽號嗎？九紋龍---史進及時雨---宋江鼓上蚤---時遷花和尚---魯智深神行太保---戴宗豹子頭---林沖小李廣---花榮母大蟲---顧大嫂一丈青---扈三娘

母夜叉---孫二娘人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)你還知道其他英雄的綽號嗎？九紋龍---史進1.姓名：豹子頭林沖京城八十萬禁軍教頭主要事件：風雪山神廟、火并王倫正面評價：忠厚老實、武藝高強、善良反面評價：懦弱隱忍2．姓名：黑旋風李逵

主要事跡：坐堂壽張縣、為母殺四虎正面評價：直爽、忠誠反面評價：殘暴、大老粗3．姓名：智多星吳用

主要事跡：智劫生辰綱正面評價：足智多謀反面評價：對宋江愚忠評價水滸傳人物要點：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)1.姓名：豹子頭林沖京城八十萬禁軍教頭評價水滸4．姓名：呼保義、及時雨宋江

主要事跡：殺閻婆惜正面評價：無反面評價：不能文不能武，出身低微形容猥褻，趨炎附勢，一心出人頭地流芳百世5．姓名：行者武松

主要事跡：景陽崗打虎、血濺鴛鴦樓正面評價：武藝高強、性格剛烈反面評價：有點殘暴6．姓名：青面獸楊志

主要事跡：遺失生辰綱、賣刀正面評價：武藝高強為人謹慎反面評價：剛愎自用7．姓名：花和尚魯智深主要事跡：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、野豬林救林沖正面評價：粗中有細、見義勇為、武功高強、力大無窮反面評價：無人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)4．姓名：呼保義、及時雨宋江人教部編版九年級上《智取生辰綱1.通過畫上學路線圖和玩交通安全棋，培養學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。2．在上學路上要遵守交通規則，不要在路上玩耍，不要吃地攤上不潔的食物，養成良好的飲食習慣和上學不遲到的好習慣。3．學會識記常見的交通和安全標志，掌握一些基本的交通規則。4.通過學生自己的觀察、實驗、研討，發現當月球運行到太陽和地球中間，并且三者成或接近一條直線時，地球上的人會看見太陽被遮住一部分或全部遮住，就是發生了日食。5.通過觀察整理、分析推理、模擬實驗等方法研究日食的成因和變化過程，以及研究、發現日食過程中的更多信息。并能根據實驗發現，用模型或圖示解釋各類日食的成因和更多的現象。6.能夠有依據地進行推理與聯想，大膽表達對日食現象的更多看法。進而產生繼續研究關于日食和月食更多現象的興趣。7、月球運行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成了日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。8.關心科技新產品、新事物，意識到科學技術會給人類與社會發展帶來好處。9人體的觀察活動中，將想象與實際的觀察區分開，保證觀察活動的真實性。

10對探究自己的身體感興趣，感受人體構造的精巧與和諧之美。11.詩歌常常肩負社會責任，而新詩過多承載社會功能會傷及審美意蘊，也在一定程度上弱化了新詩的經典意識。12．新詩堅持反傳統立場，這在很大程度上，決定了新詩是一種缺乏經典意識，甚至抵制經典化的特殊文體。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)1.通過畫上學路線圖和玩交通安全棋，培養學生的自我保護意識和智取生辰綱施耐庵茅中韓生辰綱：編隊運送的大批壽禮綱：為運送大批貨物而編的隊。智取生辰綱施耐庵茅中韓生辰綱：編隊運送的大批壽禮綱：為

《水滸》，又稱《水滸傳》。明代長篇章回體小說，是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說。它的主題是“官逼民反”，局限在于只反貪官，不反皇帝。

1.給下列紅色字的注音，

慪（）嗔怒（）干系（）

尋思(）逞辯（）勾當（）2.試將下面紅色的元明白話詞語譯成現代白話。（1）楊志這一行人要取六月十五日生辰綱。

。（2）端的只是起五更。

。（3）這兩日也看他不得。

。（4）休見他罪過。

。（5）你顛倒問。

。（6）賣一桶與你不爭。

。òu

chēn

gānxúnchěnggòudàng趕真的，確實看不慣他那樣子不要責罰他們你倒反問我們不要緊1.給下列紅色字的注音，òuchēngānxúnchě取──今：動詞，拿，拿走。值得──今：作某事有意義。強人──今：能獨當一面，堅忍不拔，有所作為的人。去處──今：去的地方，也有地方的意思。影──今：影子，名詞。理會──今：理睬?！牛憾?。古：遮蔽，躲藏。古：地方；古：趕；古：有必要；古：強盜；古：懂，知道。古：遮蔽，躲藏。古：地方；古：趕；古：有必要；

小說以兩撥人爭奪

“生辰綱”為中心事件。采用雙線結構。

明線是什么？暗線又是什么？明、暗線在什么時間，什么地點交合？

思考：

小說以兩撥人爭奪“生辰綱”為中心事“花開兩朵，各表一枝”上路中計定計施計劫綱明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱六月初四正午黃泥岡松樹林“花開兩朵，各表一枝”上路中計定計施計劫綱明線暗線楊志押送好

（1

-4）楊志押送金銀擔，軍漢天熱行路苦

（5

-9）黃泥岡[gāng]軍漢歇涼，黑松林吳用下藥

（10-11）眾軍喝酒中巧計，好漢智取生辰綱

（12）打破謎底說根由，棗客原是七好漢回顧課文情節補敘開端發展高潮和結局（1

-4）楊志押送金銀擔，軍漢天熱

晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現在哪些方面？討論

①時間：六月初四正午，天氣有什么特征？

十分炎熱。為在松林休息和白勝賣酒作好準備。從中可以看出，這個時間是吳用精心挑選的，可說是智用天時。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現在哪些方②地點：黃泥岡的松樹林。

山岡可用來掩護，松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人視線，使他們看不清松林內的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準備。

從中可以看出，這個地點也是精心挑選的，可說是智用地利。

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)②地點：黃泥岡的松樹林。人教部編版九年級上《智?、壑怯萌撕?，智用計謀來智取生辰綱。一穩——扮客商，穩住對方

（初消疑心）二誘——佯爭酒，引誘對方

（消盡疑心）三麻——巧下藥，麻翻對方

（全部放倒）

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)③智用人和，智用計謀來智取生辰綱。一穩——扮客商，穩住對方

楊志是楊家將的后代，年少時應過武舉，做到殿司制使官。宋徽宗趙佶蓋萬歲山，為了裝飾這座山，向南方搜括奇花異石，搬運前往。楊志作為京城一個小官押運“花石綱”進京，押送花石綱的路上，在黃河里因遭風浪翻了船，失去花石綱畏罪逃避，不想正巧碰見林沖，兩人拔刀大戰三十余回，不分勝負，被王倫一起邀上梁山。但楊志一心想到東京找個官做，不肯入伙。楊志在東京花光了身上的錢，只好去賣祖傳寶刀，與潑皮牛二發生爭吵，不得已殺了牛二，被發配到大名府充軍。得梁中書賞識，為梁中書護送生辰綱去東京，又被晁蓋等所劫。楊志無奈和魯智深打上二龍山，殺了鄧龍，做了山寨之主。后歸了梁山泊。征討方臘時在途中病故。青面獸楊志：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)楊志是楊家將的后代，年少時應過武舉，做到殿司制使官。

楊志最終失陷生辰綱從而yí貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)楊志最終失陷生辰綱從而yí貽誤終身，是否在他身上確實

楊志為了押運成功，殫精竭慮、絞盡腦汁，文中哪些地方可看出他的智謀？

不多帶兵，偽裝成客商。

正午趕路，天氣炎熱，強人不愿出來活動。不走官道，而凈找偏僻崎嶇的小徑。

（1）智藏行蹤：（3）

智選路徑：（2）智變時辰：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)楊志為了押運成功，殫精竭慮、絞盡腦汁，文中哪些地方可看為確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？

①逼趕：怕路長夢多，打罵軍士、斥責虞侯，得罪老都管；

②減少中途休息：擔心軍士懈??；

③審察棗販：謹慎、多疑；④對賣酒漢子高度警惕；

⑤喝酒時慎之又慎，小心翼翼。從中可以看出楊志：是個精明謹慎、剛愎自用、多智之人。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)為確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？從中可以看出楊志：人教

精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運。楊志失敗的原因是什么？人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運矛盾沖突次要矛盾[楊志與眾軍漢、虞侯、老都管]主要矛盾

[楊志與晁蓋等好漢]押送生辰綱智取生辰綱快與慢走與停不許喝酒與要喝酒明防[楊志]喝來人不許買放心喝暗奪[晁蓋等人]扮客商挑酒賣送棗子人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)矛盾沖突次要矛盾主要矛盾押送生辰綱智取生辰①沒有處理好內部關系。

軍健—罵、打

（怨悵）虞侯—嗔

（怨悵）

老都管—煩

（惱他）楊志

②因為天外有天，人外有人。

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)①沒有處理好內部關系。軍健—罵、打

善于運用對自然環境的描寫，來推動故事情節的發展。天氣的炎熱正面寫側面寫（松林的涼）作者的直接介紹梁山好漢之口楊志、虞侯、老都管之口軍士的語言和行動作用：烘托氣氛，有助于刻畫人物性格，推動故事情節。智取楊志上當吳用計成人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)善于運用對自然環境的描寫，來推動故事情節的發展。天氣的

請同學們相互討論一下，本文運用了三十六計中的那幾計？

偽裝客商——---

走小路——-----

林中休息——---

送棗——-------

搶酒——-------

吳用下藥——----

不肯賣酒——----

楊志斷了升官夢——-

瞞天過海暗渡陳倉以逸待勞聲東擊西混水摸魚拋磚引玉欲擒故縱釜底抽薪人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)請同學們相互討論一下，本文運用了三十六計中的那幾計？總結全文

小說的故事情節曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強、精明能干，又盡心竭力的押送生辰綱，但最終還是難逃失敗的命運。眾好漢布下巧計，引楊志進入圈套，智取生辰綱，表現了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇，眾好漢更勝一籌。小說贊揚了他們劫取不義之財的壯舉，充分表現了他們的智慧和力量。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)總結全文小說的故事情節曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高09中考北京燕山卷

《水滸傳》是我國一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、武松..等１０８位梁山好漢的形象（請再任意填寫兩個）;講述了“大鬧野豬林”“倒拔垂楊柳”

等一個個生動傳神的故事（請再任意填寫兩個）。

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人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)09中考北京燕山卷《水滸傳》是我國一部杰出的09中考寧波卷

古典文學名著《水滸傳》第二回這樣寫道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。上面文字中的“灑家”指的是誰？為什么要“痛打這廝”？

人物：

原因：

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)09中考寧波卷古典文學名著《水滸傳》第二回這樣寫道09中考北京懷柔卷

《水滸傳》里的魯達，綽號

，他行俠仗義，嫉惡如仇，力大無比。為救金氏父女，三拳打死

；為救好友林沖，大鬧

。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)09中考北京懷柔卷《水滸傳》里的魯達，綽號

09中考蘭州卷

《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂yí嶺殺四虎的是

；在景陽岡打虎的是

。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)09中考蘭州卷《水滸傳》中，有兩

1、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是

_________寫的《

》。它描寫了北宋徽宗時，以

為首的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現了“

”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“

”。2、魯智深和李逵，同是的人物形象，但魯智深

；李逵則

。

施耐庵

水滸傳

宋江

官逼民反

四海之內皆兄弟

疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆

粗中有細、豁達明理

頭腦簡單、直爽率真人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)1、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小3、林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強，有勇有謀，但綽號

的林沖曾是

教頭，一直

，后來被

設計誤入

，刺配滄州，最后火燒

，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上

。是

的典型。而武松是下層俠義之士。他崇尚的是

，有仇必復，有恩必報。因此，從為兄報仇開始，武松斗殺

，醉打

，大鬧

，血濺

，除惡

，一步步走向反抗的道路。他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

豹子頭安分守己、循規蹈矩

高俅

白虎節堂

草料場

梁山

被迫造反

忠義

西門慶

蔣門神

飛云浦

鴛鴦樓蜈蚣嶺

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)3、林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強，有4、《水滸》的結構很有特點，作者采取了_____

的鏈式結構。第

回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到

。第

回以后，寫他們

，走向失敗。5、《水滸》中號稱“黑旋風”的是

，他所使用的武器是

，該人力大如牛，但險些被冒充他的

所害。

先分后合

四十

水泊梁山大聚義

七十

歸順朝廷

李逵

兩把板斧

李鬼

人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)4、《水滸》的結構很有特點，作者采取了_____6、魯智深綽號

。他在渭州三拳打死

，在相國寺倒拔_______,大鬧野豬林，救下

。7、《水滸》中吳用綽號

，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了

。8、梁山泊中三員女將的名字及綽號分別是：①名字：

綽號：

②名字：

綽號：

③名字：

綽號：

花和尚

鎮關西（鄭屠）

垂楊柳

林沖智多星

生辰綱

顧大嫂

一丈青

母大蟲

孫二娘

扈三娘

母夜叉人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)6、魯智深綽號。他在渭州三拳打死宋江怒殺閻婆惜潯陽樓寫反詩三打祝家莊李逵kuí劫法場李逵殺虎武松打虎斗殺西門慶醉打蔣門神血濺鴛鴦樓魯智深大鬧野豬林拳打鎮關西倒拔垂楊柳大鬧五臺山林教頭風雪山神廟林沖誤入白虎堂智取生辰綱

著名故事：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)著名故事：人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共托塔天王——晁蓋

鄆城縣東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)托塔天王——晁蓋鄆城縣東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天智多星——吳用

表字學究。平生機巧聰明，曾讀萬卷書。一生屢出奇謀，屢建戰功。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)智多星——吳用表字學究。平生機巧聰明，曾讀萬卷書入云龍——公孫勝

羅真人的大徒弟，名叫清道人。公孫勝獻計用法術破了能呼風喚雨的樊瑞、項充、李袞，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)入云龍——公孫勝羅真人的大徒弟，名叫清道人。公赤發鬼——劉唐

在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰綱的人。后白勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。征討方臘時陣亡。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)赤發鬼——劉唐在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰立地太歲——阮小二

在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風頭，建立奇功偉業。宋江攻打方臘時，不愿受辱，自刎而亡。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)立地太歲——阮小二在梁山泊排名第二十七位。阮小短命二郎——阮小五

梁山泊排名第二十九位。他從小生長在石碣村，打魚謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山，他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時戰死。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)短命二郎——阮小五梁山泊排名第二十九位。他從小活閻羅——阮小七

在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個哥哥行走江湖，干下了許多驚天動地的大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚去了。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)活閻羅——阮小七在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩白日鼠——白勝

住在黃泥岡東，智取生辰綱時，就是在他家住，也是他賣的酒。事發后被捕，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時在路途中病死。人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)人教部編版九年級上《智取生辰綱》公開課課件(共43頁)白日鼠——白勝住在黃泥岡東，智取生辰綱時，就是

1、瞞天過海

2、圍魏救趙

3、借刀殺人

4、以逸待勞

5、趁火打劫

6、聲東擊西

處于絕對優勢地位之計謀勝戰計：敵戰計：6、順手牽羊5、李代桃僵

1、無中生有

2、暗渡陳倉

3、隔岸觀火

4、笑里藏刀

處于勢均力敵態勢之計謀