




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
綠色行動——信息窗22綠色行動——信息窗2230+25=
26+3=
14+40=
7+52=
小朋友,說說你是怎么計算的吧。55545929一、復習:30+25=26+3=
555459計算時要注意計算的單位,個位上的數要加在()位上。整十數要加在()位上。
個十小秘訣計算時要注意計算的單位,個十小秘訣一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版
一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版你發現了哪些數學信息?你發現了哪些數學信息?從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。掛了幾個牌子?還剩幾個沒掛?
一班
二班
從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。掛了幾個牌子?還剩幾個沒掛?
一班276
二班
從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。掛了幾個牌子?還剩幾個沒掛?
一班276
二班
22
8根據這些數學信息,你能提出哪些數學問題?從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。根據這些數學信息,一班一共要掛多少個牌子?27+6=10一班一共要掛多少個牌子?27+6=1027+6=7+6=1320+13=333327+6=7+6=1333
百十個百十個二班一共要掛多少個牌子?二班一共要掛多少個牌子?智慧城堡加油啊!智慧城堡加油啊!
45+6=
想:先算()+(
)=(
),
再算()+()=(
)。
7+63=
想:先算()+()=(
),
再算()+(
)=(
)。
想一想,算一算。56114011
517310601070517045+6=
想:先算()算一算,比一比7+6=27+6=9+5=39+5=6+4=56+4=133314441060算一算,比一比7+6=27+6=13331444一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版你有什么收獲?將你的收獲講給同桌聽一聽!回顧反思你有什么收獲?將你的收獲講給同桌聽一聽!回顧反思謝謝大家!!!
再見謝謝大家!!!夢想的力量,當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進,并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活,成功,會在不期然間忽然降臨!1有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。4、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。夢想的力量,1有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。綠色行動——信息窗22綠色行動——信息窗2230+25=
26+3=
14+40=
7+52=
小朋友,說說你是怎么計算的吧。55545929一、復習:30+25=26+3=
555459計算時要注意計算的單位,個位上的數要加在()位上。整十數要加在()位上。
個十小秘訣計算時要注意計算的單位,個十小秘訣一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版
一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版你發現了哪些數學信息?你發現了哪些數學信息?從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。掛了幾個牌子?還剩幾個沒掛?
一班
二班
從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。掛了幾個牌子?還剩幾個沒掛?
一班276
二班
從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。掛了幾個牌子?還剩幾個沒掛?
一班276
二班
22
8根據這些數學信息,你能提出哪些數學問題?從圖畫你能找出哪些數學信息并填表。根據這些數學信息,一班一共要掛多少個牌子?27+6=10一班一共要掛多少個牌子?27+6=1027+6=7+6=1320+13=333327+6=7+6=1333
百十個百十個二班一共要掛多少個牌子?二班一共要掛多少個牌子?智慧城堡加油啊!智慧城堡加油啊!
45+6=
想:先算()+(
)=(
),
再算()+()=(
)。
7+63=
想:先算()+()=(
),
再算()+(
)=(
)。
想一想,算一算。56114011
517310601070517045+6=
想:先算()算一算,比一比7+6=27+6=9+5=39+5=6+4=56+4=133314441060算一算,比一比7+6=27+6=13331444一年級數學下冊第四單元《綠色行動100以內數的加減法》(信息窗2)優秀課件2青島版你有什么收獲?將你的收獲講給同桌聽一聽!回顧反思你有什么收獲?將你的收獲講給同桌聽一聽!回顧反思謝謝大家!!!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業管道的自動化焊接技術優化
- 工業自動化技術發展與應用研究
- 工業設計與可持續發展戰略
- 工作場所運動和身體健康關系的探究及實踐建議
- 工業節能的技術改造
- 工作效率提升的智能穿戴設備研究
- 工作效率提高的飲食和運動建議
- 工廠企業消防安全實務
- 工程機械設備維修與管理研究
- 工程勘查質量與安全管理手冊
- 統計學原理試題與答案
- (婦產科學)第十八章 女性生殖系統炎癥課件
- 立式加工中心的基本操作專題培訓課件
- 一例慢阻肺病人護理個案
- 建平中學自招真題解析
- 阿克蘇地區生態環境準入清單
- 產品創新設計與實踐完整版課件全套ppt教學教程電子教案講義最全(最新)
- 漢字起源和發展
- 試運行方案計劃-
- 法蘭規格尺寸表國標,美標
- 動物疫病流行病學調查表診斷送檢用
評論
0/150
提交評論