歡迎光臨指導(dǎo)歡迎光臨指導(dǎo)1忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪.……雪落詩(shī)詞潤(rùn)無(wú)聲忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).雪落詩(shī)詞潤(rùn)無(wú)聲2雪魯迅雪魯迅3魯迅：（1881－1936字豫才），浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。。主要作品:小說(shuō)《狂人日記》、《阿Q正傳》；短篇小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，回憶性散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《而已集》、《三心集》、《二閑集》、《且介亭雜文》等。魯迅：（1881－1936字豫才），浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉4散文詩(shī)具有散文抒情特征的詩(shī)，兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁，是詩(shī)歌的一個(gè)部類(lèi)；用散文的形式表現(xiàn)詩(shī)的內(nèi)容，以抒情為主，多用來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特感受；不分行也不壓韻，不太講究節(jié)奏，寫(xiě)法很像散文；篇幅很短，具有強(qiáng)烈的感情，豐富的想象，深刻的寓意和詩(shī)的意境。散文詩(shī)具有散文抒情特征的詩(shī)，兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)5背景介紹

本文寫(xiě)于1925年1月18日，寫(xiě)作本文的時(shí)候，正是國(guó)共合作的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在中國(guó)共產(chǎn)黨的影響下，祖國(guó)的南方已成為革命的中心。北方，盡管北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治還相當(dāng)猖獗但在南方革命形勢(shì)的鼓舞下，廣大人民群眾也對(duì)北洋軍閥反動(dòng)政府展開(kāi)了不屈不撓的斗爭(zhēng)。作者當(dāng)時(shí)生活在北京，他也以積極的姿態(tài)投入到了北方人民的斗爭(zhēng)行列。背景介紹本文寫(xiě)于1925年1月18日，寫(xiě)作本6檢查預(yù)習(xí)凜冽褪盡脂粉奩

磬口朔方lǐntuìliánqìngshuò檢查預(yù)習(xí)凜冽褪盡脂粉奩7聽(tīng)雪

請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,調(diào)動(dòng)自己的經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)聯(lián)想和想象,用心去感受散文詩(shī)所描繪的畫(huà)面.聽(tīng)雪請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,調(diào)動(dòng)自己8讀"雪"

散文詩(shī)朗誦都把同學(xué)們帶入什么樣的畫(huà)面中去了?讀"雪"散文詩(shī)朗誦都把同學(xué)們帶9議"雪"議"雪"101.作者為我們描繪了那兩個(gè)地方的雪景？2.這兩個(gè)地方的雪有何不同？從哪些地方可以看出？

南方的雪和北方的雪

整體感知南方的雪滋潤(rùn)美艷北方的雪寒冷孤獨(dú)1.作者為我們描繪了那兩個(gè)地方的雪景？2.這兩個(gè)地方的雪有何11江南的雪江南的雪12認(rèn)真品讀前三段思考下列問(wèn)題：1.南方的雪哪些特點(diǎn)？從哪些地方可以看出來(lái)？滋潤(rùn)美艷充滿(mǎn)生機(jī)與活力絢麗有趣然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。

還在隱約著的青春的消息，極壯健的處子的皮膚

我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上精讀賞析一認(rèn)真品讀前三段思考下列問(wèn)題：1.南方的雪哪些特點(diǎn)？從哪些地方132.對(duì)于江南的雪作者有沒(méi)有遺憾？從文中那句話(huà)可以看出來(lái)?這為什么是遺憾？

晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。江南的雪的這種美因?yàn)槲唇?jīng)磨練，不能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)，不能持久，不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。2.對(duì)于江南的雪作者有沒(méi)有遺憾？從文中那句話(huà)可以看出來(lái)?這為14寫(xiě)江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？

喜愛(ài)、懷念——對(duì)美好理想的追求；遺憾、惋惜——對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議寫(xiě)江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？

喜愛(ài)、懷念——對(duì)美好理想15北國(guó)的雪北國(guó)的雪16精讀賞析二齊讀課文最后三段，思考下列問(wèn)題：

1、北方的雪有哪些特點(diǎn)？從哪些地方可以看出？孤獨(dú)寒冷,寂寞,反抗,不屈永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連……便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……2.從這些地方我們還能感到北方雪的什么個(gè)性？獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)的激情以及獻(xiàn)身的精神精讀賞析二齊讀課文最后三段，思考下列問(wèn)題：1、北方的雪有哪173.作者稱(chēng)北方的雪是什么？是死掉的雨，是雨的精魂3.作者稱(chēng)北方的雪是什么？是死掉的雨，是雨的精魂184.你認(rèn)為作者更喜歡哪一種雪？為什么？4.你認(rèn)為作者更喜歡哪一種雪？為什么？19更欣賞“朔方的雪”。江南的雪是美的，它是溫潤(rùn)的美,但在魯迅的眼里，這種美未經(jīng)磨練，并不能保持長(zhǎng)久。；相比而言，魯迅更為看重的還是“朔方的雪”。是一種獨(dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神，像北方的雪一樣，在孤獨(dú)的境遇中頑強(qiáng)抗?fàn)幰怨陋?dú)不妥協(xié)的姿態(tài)向世界宣告她的存在，那張揚(yáng)的個(gè)性，像一個(gè)奔放的挑戰(zhàn)者和戰(zhàn)斗者，作者的感情在對(duì)北方雪的描寫(xiě)中得到深化。更欣賞“朔方的雪”。20品"雪"品"雪"21最后一句“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”有什么含義？點(diǎn)明主旨：贊揚(yáng)朔方的雪孤獨(dú)而頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。最后一句“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”有什么含義？22是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。“朔方的雪”為什么是“孤獨(dú)的雪”、“死掉的雨”?這句話(huà)是對(duì)朔方雪的贊美，歌頌了朔方雪面對(duì)嚴(yán)寒而又嚴(yán)酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。它們“如粉，如沙，決不粘連”，因此它們是“孤獨(dú)的”，朔方的雪又是雨的另一種形式，是“死掉的雨”，但是雨死掉后生命并沒(méi)有終結(jié)，而是化為“朔方的雪”，完成它生命的升華。而朔方的雪完成升華的過(guò)程是與死亡聯(lián)系在一起的，這是完全的獻(xiàn)身，讓它成為了雨的精魂——凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核的靈魂。

是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。23

寫(xiě)北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？魯迅在寫(xiě)北方的雪的時(shí)候通過(guò)“如粉，如沙”，“決不粘連”，“蓬勃的奮飛”，“在日光中燦燦的生光”，“旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”等語(yǔ)句寫(xiě)出了雪的斗爭(zhēng)品格抒發(fā)了作者同凜冽的嚴(yán)冬一樣的社會(huì)勇猛奮戰(zhàn)的激情，蘊(yùn)蓄了魯迅反抗冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。寫(xiě)北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？魯迅在寫(xiě)北方的雪的時(shí)候通24作者筆下的“朔方的雪”

有什么象征意義？朔方的雪儼然是一個(gè)斗士，在孤獨(dú)而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中他的靈魂得到升華。作者筆下的“朔方的雪”

有什么象征意義？朔方的雪儼然是一個(gè)斗25

同學(xué)們從這兩幅雪景圖讀懂了什么?

作者為什么要把江南的雪描繪成明艷秀麗,滋潤(rùn)美艷,絢麗有趣的形象;而把朔方的雪寫(xiě)成如粉如沙,決不粘連,隨風(fēng)升騰的形象呢?同學(xué)們從這兩幅雪景圖讀懂了什么?

作者為什么要26在這兩幅鮮明對(duì)立的圖景中，貫穿著魯迅什么愿望？用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造春天一般美好的世界。在這兩幅鮮明對(duì)立的圖景中，貫穿著魯迅什么愿望？用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造春27魯迅贊揚(yáng)“朔方的雪”，卻為什么把“江南的雪”也寫(xiě)得那么美好？用“江南的雪”襯托“朔方的雪”，使“朔方的雪”更加突出。這是正襯還是反襯？正襯魯迅贊揚(yáng)“朔方的雪”，卻為什么把“江南的雪”也寫(xiě)得那么美好？28“雪”—魯迅自畫(huà)像《野草》與《彷徨》作于同一時(shí)期,集中體現(xiàn)的是魯迅在“五四”退潮之后空前的孤獨(dú)與絕望以及對(duì)絕望的抗戰(zhàn).一直以來(lái),魯迅都有著一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)意識(shí),這是一種先驅(qū)者的孤獨(dú)、一種探索者的孤獨(dú),這種孤獨(dú)帶有屈原式的憂(yōu)憤深廣,表現(xiàn)為改造社會(huì)的強(qiáng)烈愿望和不與渾濁現(xiàn)實(shí)同流合污,不向邪惡勢(shì)力屈服的品格,在《彷徨》的扉頁(yè)上他便引用了屈原的詩(shī)句:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.應(yīng)該說(shuō),這樣的思想在我們今天學(xué)習(xí)的散文詩(shī)中也有著集中的體現(xiàn).“雪”與魯迅、“”“雪”—魯迅自畫(huà)像“雪”與魯迅、“”29你覺(jué)得全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者對(duì)朔方的雪的獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)獻(xiàn)身精神的贊頌之情，同時(shí)也暗含了作者敢于直面慘淡的人生，進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的戰(zhàn)斗精神。借景抒情你覺(jué)得全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者30摹"雪"摹"雪"31作業(yè)

雪，有時(shí)是千里冰封萬(wàn)里雪飄的氣勢(shì)；有時(shí)是紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙的宏大；有時(shí)是紅裝素裹，分外妖嬈的嫵媚；有時(shí)是騎驢過(guò)小橋，獨(dú)嘆梅雪瘦的幽雅１．賞析一篇寫(xiě)雪的詩(shī)詞２．以“雪”為話(huà)題寫(xiě)一篇寫(xiě)景抒情的小散文作業(yè)雪，有時(shí)是千里冰封萬(wàn)里雪飄的氣勢(shì)；有時(shí)是紛紛鱗甲飛32江南的雪：

在作者的眼里，江南雪景有著怎樣的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)是通過(guò)怎樣的方式表現(xiàn)出來(lái)的？寫(xiě)雪，為什么要寫(xiě)塑雪羅漢，寫(xiě)它的消釋用意何在？

從課文中可以看出，江南的雪具有滋潤(rùn)美艷、絢麗有趣、但不能持久的特點(diǎn)。文章由整體到局部，由面到點(diǎn)的品味這一幅江南雪景圖，作者首先概括描寫(xiě)江南雪的特點(diǎn)——滋潤(rùn)美艷，接著以“隱約著青春的氣息”、“極壯健的處子的皮膚”兩個(gè)比喻一虛一實(shí)，讓我們感受到朦朧的美景，這雪里也孕育著生命；而在雪野中，一片銀白的背景下，居然點(diǎn)綴著血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的臘梅，還有冷綠的雜草，江南雪的“美艷”便進(jìn)一步具體化。之后，作者寫(xiě)蜜蜂在花叢中紛飛與喧騰，用記不真說(shuō)明仿佛看見(jiàn)，以記憶的模糊反襯眼前景物的鮮明，表現(xiàn)的自然、真切，使整個(gè)畫(huà)面因這想象中的蜜蜂的存在充滿(mǎn)了生機(jī)。使一幅美麗而充滿(mǎn)生機(jī)與活力的江南雪景圖躍然于紙上！生活氣息濃厚，寫(xiě)出了江南雪的可愛(ài)可親，擴(kuò)展了雪野的意境，使江南的雪富有生命力，是美的象征。它的消釋抒發(fā)了作者對(duì)美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨與苦悶，喊出了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議。（）江南的雪：從課文中可以看出，江南的雪具有滋潤(rùn)美艷、絢麗33八級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-《雪》教學(xué)課件-人教新課標(biāo)(通用)349、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20222:08:53PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線(xiàn)向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20222:08:53PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿(mǎn)，留一份不足，可得無(wú)限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2022/12/102022/12/1010December202217、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20222:08:53PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/102022/12/1010December202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/10MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感謝您的下載觀(guān)看專(zhuān)家告訴9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/35歡迎光臨指導(dǎo)歡迎光臨指導(dǎo)36忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪.……雪落詩(shī)詞潤(rùn)無(wú)聲忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).雪落詩(shī)詞潤(rùn)無(wú)聲37雪魯迅雪魯迅38魯迅：（1881－1936字豫才），浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。。主要作品:小說(shuō)《狂人日記》、《阿Q正傳》；短篇小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，回憶性散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《而已集》、《三心集》、《二閑集》、《且介亭雜文》等。魯迅：（1881－1936字豫才），浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉39散文詩(shī)具有散文抒情特征的詩(shī)，兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁，是詩(shī)歌的一個(gè)部類(lèi)；用散文的形式表現(xiàn)詩(shī)的內(nèi)容，以抒情為主，多用來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特感受；不分行也不壓韻，不太講究節(jié)奏，寫(xiě)法很像散文；篇幅很短，具有強(qiáng)烈的感情，豐富的想象，深刻的寓意和詩(shī)的意境。散文詩(shī)具有散文抒情特征的詩(shī)，兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)40背景介紹

本文寫(xiě)于1925年1月18日，寫(xiě)作本文的時(shí)候，正是國(guó)共合作的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在中國(guó)共產(chǎn)黨的影響下，祖國(guó)的南方已成為革命的中心。北方，盡管北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治還相當(dāng)猖獗但在南方革命形勢(shì)的鼓舞下，廣大人民群眾也對(duì)北洋軍閥反動(dòng)政府展開(kāi)了不屈不撓的斗爭(zhēng)。作者當(dāng)時(shí)生活在北京，他也以積極的姿態(tài)投入到了北方人民的斗爭(zhēng)行列。背景介紹本文寫(xiě)于1925年1月18日，寫(xiě)作本41檢查預(yù)習(xí)凜冽褪盡脂粉奩

磬口朔方lǐntuìliánqìngshuò檢查預(yù)習(xí)凜冽褪盡脂粉奩42聽(tīng)雪

請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,調(diào)動(dòng)自己的經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)聯(lián)想和想象,用心去感受散文詩(shī)所描繪的畫(huà)面.聽(tīng)雪請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,調(diào)動(dòng)自己43讀"雪"

散文詩(shī)朗誦都把同學(xué)們帶入什么樣的畫(huà)面中去了?讀"雪"散文詩(shī)朗誦都把同學(xué)們帶44議"雪"議"雪"451.作者為我們描繪了那兩個(gè)地方的雪景？2.這兩個(gè)地方的雪有何不同？從哪些地方可以看出？

南方的雪和北方的雪

整體感知南方的雪滋潤(rùn)美艷北方的雪寒冷孤獨(dú)1.作者為我們描繪了那兩個(gè)地方的雪景？2.這兩個(gè)地方的雪有何46江南的雪江南的雪47認(rèn)真品讀前三段思考下列問(wèn)題：1.南方的雪哪些特點(diǎn)？從哪些地方可以看出來(lái)？滋潤(rùn)美艷充滿(mǎn)生機(jī)與活力絢麗有趣然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。

還在隱約著的青春的消息，極壯健的處子的皮膚

我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上精讀賞析一認(rèn)真品讀前三段思考下列問(wèn)題：1.南方的雪哪些特點(diǎn)？從哪些地方482.對(duì)于江南的雪作者有沒(méi)有遺憾？從文中那句話(huà)可以看出來(lái)?這為什么是遺憾？

晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。江南的雪的這種美因?yàn)槲唇?jīng)磨練，不能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)，不能持久，不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。2.對(duì)于江南的雪作者有沒(méi)有遺憾？從文中那句話(huà)可以看出來(lái)?這為49寫(xiě)江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？

喜愛(ài)、懷念——對(duì)美好理想的追求；遺憾、惋惜——對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議寫(xiě)江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？

喜愛(ài)、懷念——對(duì)美好理想50北國(guó)的雪北國(guó)的雪51精讀賞析二齊讀課文最后三段，思考下列問(wèn)題：

1、北方的雪有哪些特點(diǎn)？從哪些地方可以看出？孤獨(dú)寒冷,寂寞,反抗,不屈永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連……便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……2.從這些地方我們還能感到北方雪的什么個(gè)性？獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)的激情以及獻(xiàn)身的精神精讀賞析二齊讀課文最后三段，思考下列問(wèn)題：1、北方的雪有哪523.作者稱(chēng)北方的雪是什么？是死掉的雨，是雨的精魂3.作者稱(chēng)北方的雪是什么？是死掉的雨，是雨的精魂534.你認(rèn)為作者更喜歡哪一種雪？為什么？4.你認(rèn)為作者更喜歡哪一種雪？為什么？54更欣賞“朔方的雪”。江南的雪是美的，它是溫潤(rùn)的美,但在魯迅的眼里，這種美未經(jīng)磨練，并不能保持長(zhǎng)久。；相比而言，魯迅更為看重的還是“朔方的雪”。是一種獨(dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神，像北方的雪一樣，在孤獨(dú)的境遇中頑強(qiáng)抗?fàn)幰怨陋?dú)不妥協(xié)的姿態(tài)向世界宣告她的存在，那張揚(yáng)的個(gè)性，像一個(gè)奔放的挑戰(zhàn)者和戰(zhàn)斗者，作者的感情在對(duì)北方雪的描寫(xiě)中得到深化。更欣賞“朔方的雪”。55品"雪"品"雪"56最后一句“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”有什么含義？點(diǎn)明主旨：贊揚(yáng)朔方的雪孤獨(dú)而頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。最后一句“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”有什么含義？57是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。“朔方的雪”為什么是“孤獨(dú)的雪”、“死掉的雨”?這句話(huà)是對(duì)朔方雪的贊美，歌頌了朔方雪面對(duì)嚴(yán)寒而又嚴(yán)酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。它們“如粉，如沙，決不粘連”，因此它們是“孤獨(dú)的”，朔方的雪又是雨的另一種形式，是“死掉的雨”，但是雨死掉后生命并沒(méi)有終結(jié)，而是化為“朔方的雪”，完成它生命的升華。而朔方的雪完成升華的過(guò)程是與死亡聯(lián)系在一起的，這是完全的獻(xiàn)身，讓它成為了雨的精魂——凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核的靈魂。

是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。58

寫(xiě)北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？魯迅在寫(xiě)北方的雪的時(shí)候通過(guò)“如粉，如沙”，“決不粘連”，“蓬勃的奮飛”，“在日光中燦燦的生光”，“旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”等語(yǔ)句寫(xiě)出了雪的斗爭(zhēng)品格抒發(fā)了作者同凜冽的嚴(yán)冬一樣的社會(huì)勇猛奮戰(zhàn)的激情，蘊(yùn)蓄了魯迅反抗冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。寫(xiě)北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？魯迅在寫(xiě)北方的雪的時(shí)候通59作者筆下的“朔方的雪”

有什么象征意義？朔方的雪儼然是一個(gè)斗士，在孤獨(dú)而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中他的靈魂得到升華。作者筆下的“朔方的雪”

有什么象征意義？朔方的雪儼然是一個(gè)斗60

同學(xué)們從這兩幅雪景圖讀懂了什么?

作者為什么要把江南的雪描繪成明艷秀麗,滋潤(rùn)美艷,絢麗有趣的形象;而把朔方的雪寫(xiě)成如粉如沙,決不粘連,隨風(fēng)升騰的形象呢?同學(xué)們從這兩幅雪景圖讀懂了什么?

作者為什么要61在這兩幅鮮明對(duì)立的圖景中，貫穿著魯迅什么愿望？用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造春天一般美好的世界。在這兩幅鮮明對(duì)立的圖景中，貫穿著魯迅什么愿望？用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造春62魯迅贊揚(yáng)“朔方的雪”，卻為什么把“江南的雪”也寫(xiě)得那么美好？用“江南的雪”襯托“朔方的雪”，使“朔方的雪”更加突出。這是正襯還是反襯？正襯魯迅贊揚(yáng)“朔方的雪”，卻為什么把“江南的雪”也寫(xiě)得那么美好？63“雪”—魯迅自畫(huà)像《野草》與《彷徨》作于同一時(shí)期,集中體現(xiàn)的是魯迅在“五四”退潮之后空前的孤獨(dú)與絕望以及對(duì)絕望的抗戰(zhàn).一直以來(lái),魯迅都有著一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)意識(shí),這是一種先驅(qū)者的孤獨(dú)、一種探索者的孤獨(dú),這種孤獨(dú)帶有屈原式的憂(yōu)憤深廣,表現(xiàn)為改造社會(huì)的強(qiáng)烈愿望和不與渾濁現(xiàn)實(shí)同流合污,不向邪惡勢(shì)力屈服的品格,在《彷徨》的扉頁(yè)上他便引用了屈原的詩(shī)句:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.應(yīng)該說(shuō),這樣的思想在我們今天學(xué)習(xí)的散文詩(shī)中也有著集中的體現(xiàn).“雪”與魯迅、“”“雪”—魯迅自畫(huà)像“雪”與魯迅、“”64你覺(jué)得全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者對(duì)朔方的雪的獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)獻(xiàn)身精神的贊頌之情，同時(shí)也暗含了作者敢于直面慘淡的人生，進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的戰(zhàn)斗精神。借景抒情你覺(jué)得全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者65摹"雪"摹"雪"66作業(yè)

雪，有時(shí)是千里冰封萬(wàn)里雪飄的氣勢(shì)；有時(shí)是紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙的宏大；有時(shí)是紅裝素裹，分外妖嬈的嫵媚；有時(shí)是騎驢過(guò)小橋，獨(dú)嘆梅雪瘦的幽雅１．賞析一篇寫(xiě)雪的詩(shī)詞２．以“雪”為話(huà)題寫(xiě)一篇寫(xiě)景抒情的小散文作業(yè)雪，有時(shí)是千里冰封萬(wàn)里雪飄的氣勢(shì)；有時(shí)是紛紛鱗甲飛67江南的雪：

在作者的眼里，江南雪景有著怎樣的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)是通過(guò)怎樣的方式表現(xiàn)出來(lái)的？寫(xiě)雪，為什么要寫(xiě)塑雪羅漢，寫(xiě)它的消釋用意何在？

從課文中可以看出，江南的雪具有滋潤(rùn)美艷、絢麗有趣、但不能持久的特點(diǎn)。文章由整體到局部，由面到點(diǎn)的品味這一幅江南雪景圖，作者首先概括描寫(xiě)江南雪的特點(diǎn)——滋潤(rùn)美艷，接著以“隱約著青春的氣息”、“極壯健的處子的皮膚”兩個(gè)比喻一虛一實(shí)，讓我們感受到朦朧的美景，這雪里也孕育著生命；而在雪野中，一片銀白的背景下，居然點(diǎn)綴著血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的臘梅，還有冷綠的雜草，江南雪的“美艷”便進(jìn)一步具體化。之后，作者寫(xiě)蜜蜂在花叢中紛飛與喧騰，用記不真說(shuō)明仿佛看見(jiàn)，以記憶的模糊反襯眼前景物的鮮明，表現(xiàn)的自然、真切，使整個(gè)畫(huà)面因這想象中的蜜蜂的存在充滿(mǎn)了生機(jī)。使一幅美麗而充滿(mǎn)生機(jī)與活力的江南雪景圖躍然于紙上！生活氣息濃厚，寫(xiě)出了江南雪的可愛(ài)可親，擴(kuò)展了雪野的意境，使江南的雪富有生命力，是美的象征。它的消釋抒發(fā)了作者對(duì)美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨與苦悶，喊出了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議。（）江南的雪：從課文中可以看出，江南的雪具有滋潤(rùn)美艷、絢麗68八級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-《雪》教學(xué)課件-人教新課標(biāo)(通用)699、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20222:08:53PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線(xiàn)向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20222:08:53PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間