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文檔簡介
中學化學實驗常用儀器中學化學實驗基本操作課題3走進化學實驗室化學實驗一、化學藥品的取用二、物質的加熱三、藥品的稱量四、儀器連接五、檢查裝置的氣密性六、儀器的洗滌七、溶解八、過濾九、蒸發十、PH試紙—測溶液的酸堿度十一、濃硫酸的稀釋反饋中學化學實驗常用儀器課題3走進化學實驗室化學實驗一、化學1中學化學實驗常用儀器中學化學實驗基本操作課題3走進化學實驗室化學實驗中學化學實驗常用儀器課題3走進化學實驗室化學實驗2中學化學常用儀器簡介化學實驗中學化學常用儀器簡介化學實驗3中學化學常用儀器簡介化學實驗中學化學常用儀器簡介化學實驗4除上述九種外還有以下十幾種化學實驗除上述九種外還有以下十幾種化學實驗5一、化學實驗常用儀器根據用途分類(一)能直接加熱的儀器:試管、蒸發皿、燃燒匙、坩堝(泥三角)(二)能間接加熱的儀器:燒杯、燒瓶、錐形瓶等(墊石棉網)(三)不能加熱的儀器:集氣瓶、水槽、漏斗、量筒等(四)給液體加熱的儀器:試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿(五)給固體加熱的儀器:試管、蒸發皿(六)計量儀器:溫度計、托盤天平(稱量)、量筒(量體積)(七)用于取藥品的儀器:藥匙(粉末或小顆粒)、鑷子(塊狀或較大顆粒)、膠頭滴管(少量液體)(八)夾持或支撐的儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾或鐵圈)坩堝鉗(九)過濾分離的儀器:漏斗、玻璃棒.(十)加熱儀器:酒精燈(加熱至高溫的儀器:酒精噴燈、電爐)(十一)存放藥品儀器:廣口瓶(固體)、細口瓶(液體)、集氣瓶(氣體)(十二)其他儀器:研缽、表面皿、試管架、試管刷、水槽、點滴板、干燥管等。一、化學實驗常用儀器根據用途分類(一)能直接加熱的儀器:試管6常見儀器的主要用途及注意事項用途:①盛放少量固體或液體;②在常溫或加熱時,用作少量物質的反應容器。③可用于制取或收集少量氣體。注意事項:①可直接加熱,用試管夾夾在距試管口1/3處。②盛裝固體藥品一般只須蓋滿試管底部;放在試管內的液體,不加熱時不超過試管容積的1/2,加熱時不超過l/3。加熱前試管外壁應擦拭干凈。③加熱后不能驟冷,防止炸裂。④加熱時試管口不能對著任何人;⑤給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾斜。(目的是:防止試管口處的冷凝水倒流,使試管炸裂。)常見儀器的主要用途及注意事項用途:①盛放少量固體或液體;②在7用途:用于蒸發液體或濃縮溶液。注意事項:①可直接加熱,但不能驟冷。②盛液量不應超過蒸發皿容積的2/3。③取、放蒸發皿應使用坩堝鉗。④加熱后的蒸發皿不能直接放在實驗臺上,需墊上石棉網。蒸發皿三角架用途:用于蒸發液體或濃縮溶液。蒸發皿三角架8燃燒匙用途:用于固體試劑在氣體中的燃燒實驗。坩堝泥三角用途:用于熔化和精煉金屬液體以及固液加熱、反應的容器燃燒匙用途:用于固體試劑在氣體中的燃燒實驗。坩堝泥三角用途:9用途:用作配制溶液和較大量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用。注意事項:①不能直接加熱,加熱時應放置在石棉網上,使受熱均勻。②溶解物質用玻璃棒攪拌時,不能觸及杯壁或杯底。1.燒杯加速溶解的方法:①將固體研碎②用玻璃棒攪拌③加熱用途:用作配制溶液和較大量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用102.錐形瓶主要用途:用作較多量液體反應的容器,制取氣體等,在常溫或加熱時使用。注意事項:加熱時需要墊上石棉網2.錐形瓶主要用途:用作較多量液體反應的容器,制取氣體等,11
用途:用于試劑量較大而又有液體物質參加反應的容器,可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。它們都可用于裝配氣體發生裝置。蒸餾燒瓶用于蒸餾以分離互溶的沸點不同的物質。注意事項:①也可用于其他熱浴(如水浴加熱等)。②液體加入量不要超過燒瓶容積的1/2,加熱時不要超過燒瓶容積的1/3。
3.燒瓶用途:用于試劑量較大而又有液體物質參加反應的容器,可分為圓12用途:測量溫度。注意事項:
①不能當攪拌器使用;②不允許測量超過它量程的溫度;③測液體溫度時,水銀球不能接觸容器器壁。④溫度計精確到1℃(體溫計精確到0.1℃。)
1.溫度計用途:測量溫度。1.溫度計132.量筒用途:量度液體體積。注意事項:①量筒不能用作反應容器,也不能直接用于配制溶液,更不能加熱,也不要盛裝熱的溶液。②選用量筒應選擇比量取液體體積稍大的量筒;③讀數時,量筒必須放平,視線要與量筒內凹液面最低處保持水平。2.量筒143.托盤天平用途:用于稱量藥品質量。注意事項:①只能用于粗略的稱量,精確度為0.1g。②稱量前先把游碼放在標尺的零刻度處,檢查天平是否平衡。③稱量時把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤(即左物右碼)。④添加砝碼時按先大后小的順序添加砝碼,最后調游碼,砝碼和游碼應用鑷子夾取;⑤稱量固體藥品不能直接放在托盤上,應在天平兩個托盤上各放一張相同大小的同種紙片,將藥品放在紙上稱量。易潮解或具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量,以免污染或損壞天平。⑥天平最好不要稱量熱的藥品。⑦稱量完畢后,要把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回零刻度。3.托盤天平15取用儀器鑷子(取用塊狀固體藥品)藥匙(取用粉末狀固體藥品)膠頭滴管(用于吸取或滴加少量液體,滴瓶用于盛放液體藥品)注意事項:①使用滴管取液時,應先趕出滴管中的空氣。②取液后的滴管,要保持膠膠帽在上,不能平放或倒置。(防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽)③不得把滴管放在實驗臺或其他地方,以免沾污滴管。④使用時,滴管應懸空在容器口上方約一厘米處滴加液體,不得伸入容器內,更不能接觸容器壁,以免沾污滴管而造成試劑污染。用過的滴管要立即洗凈,以備再用。(滴瓶上的滴管不用沖洗)取用儀器鑷子(取用塊狀固體藥品)注意事項:①使用滴管取液時,16夾持或支撐儀器1.試管夾(用于夾持試管)2.坩堝鉗:夾持藥品加熱。3.鐵架臺:帶鐵圈、鐵夾,用于固定儀器。注意事項:夾持時,要從試管底部往上套入,手握長柄,拇指不要按在短柄上,以防拇指稍微用力造成試管脫落。要防止燒壞或腐蝕。夾持或支撐儀器1.試管夾(用于夾持試管)2.坩堝鉗:夾持藥品17①用于攪拌②過濾:轉移液體時引流③蘸取少量固體或液體注意事項:實驗前后應及時洗凈玻璃棒,以防沾污試劑。用于添加液體藥品漏斗用于分離密度不同且互不相溶的
不同液體,也可用于向反應器中隨時注入。①用于攪拌注意事項:實驗前后應及時洗凈玻璃棒,以防沾污試劑。18人教初中化學九上《1課題3走進化學實驗室》課件-619(1)固體——廣口瓶;液體——細口瓶;收集和貯存少量氣體——集氣瓶。(2)遇光、受熱易分解的藥品(如濃硝酸、硝酸銀溶液)用棕色瓶盛放;盛堿液的試劑瓶不能用玻璃塞,而用橡膠塞。(3)白磷存放在水中,鈉存放于煤油中。(4)易揮發、易潮解(濃H2SO4、濃HCl、濃HNO3、固體NaOH、Ca(OH)2)及結晶水合物需密封保存。藥品的存放(1)固體——廣口瓶;液體——細口瓶;收集和貯存少量氣體——20(1)研缽用于研磨固體試劑或使固體試劑混和均勻。其它儀器(1)研缽用于研磨固體試劑或使固體試劑混和均勻。其它儀器21(2)表面皿用作蒸發少量液體;觀察少量物質的結晶過程;可作蓋子或載體。(2)表面皿用作蒸發少量液體;觀察少量物質的結晶過程;可作蓋22(4)試管架
放置試管(4)試管架放置試管23(5)水槽盛水(5)水槽盛水24(6)試管刷洗滌玻璃儀器(6)試管刷洗滌玻璃儀器25(7)干燥管干燥管:用于氣體的干燥或吸收。注意:①固體試劑應裝滿干燥管,②大口進小口出。U型管干燥管(7)干燥管干燥管:用于氣體的干燥或吸收。U型管干燥管26藥匙
石棉網蒸發皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯
膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、我認識藥匙
石棉網蒸發皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯
271、常用作少量物質的反應容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是
。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用
。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸
。4、收集或貯存少量氣體
。5、取粉末狀藥品
。6、溶液蒸發、濃縮和結晶
。7、量取80mL的鹽酸
。二、選擇合適的儀器填空:試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽量筒蒸發皿1、常用作少量物質的反應容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是28
8、將鋅粒加入試管
。9、取18克NaCl固體
。10、往酒精燈里添加酒精
。11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒
。12、拿開熱的蒸發皿
。13、使燒杯、燒瓶均勻受熱
。14、用于裝配氣體發生器,便于往裝置中添加液體
。15、給較大量加熱,較大量物質反應容器,過濾中用于承接濾液
。鑷子天平漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉網長頸漏斗燒杯8、將鋅粒加入試管。鑷子天平漏斗燃燒匙坩29化學實驗1.分類存放2.相互發生反應的物質不能存放在同一空間3.易燃易爆物存放在指定空間4.需要密閉保存的試劑(1)與空氣中的氧氣、水或二氧化碳反應的物質(2)易吸水而潮解的物質(3)易揮發、見光或受熱分解一、藥品的存放化學實驗基本操作及注意事項化學實驗1.分類存放一、藥品的存放化學實驗基本操作及注意事項30化學實驗化學實驗基本操作及注意事項二、藥品的取用(一)三大原則1、取用藥品的“三不”原則:不觸不嘗不直聞化學實驗化學實驗基本操作及注意事項二、藥品的取用312、取用藥品的用量:“節約原則”⑴嚴格按實驗規定用量;⑵未指明用量取最少量:液體1mL-2mL;固體蓋滿試管底部。3、實驗剩余藥品“三不一要”原則:①不能放回原瓶;②不要隨意丟棄;③不要拿出實驗室;④要放入指定容器內。化學實驗基本操作及注意事項化學實驗2、取用藥品的用量:“節約原則”化學實驗基本操作及注意事項化32(二)藥品的取用方法1、固體藥品的取用方法:⑴塊狀固體和密度較大的金屬顆粒:
“一橫二放三慢豎”.⑵粉末狀固體:“一斜二送三直立”.化學實驗(二)藥品的取用方法1、固體藥品的取用方法:化學實驗332、液體藥品的取用方法⑴傾倒法---取用較多量液體。⑵滴加法---取用少量液體。⑶量取法---取用一定量液體藥品。化學實驗所需儀器:量筒、膠頭滴管2、液體藥品的取用方法⑴傾倒法---取用較多量液體。化學實驗34(二)量筒的使用1.量筒選取2.精確值3.步驟:先傾倒后滴加注意:量液時,量筒必須放平,視線與量筒內凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積(量筒無零刻度)化學實驗平視:讀數=實際體積(二)量筒的使用1.量筒選取2.精確值3.步驟:先傾354.量筒使用誤差分析(1)讀數誤差分析俯讀:讀數>實際值仰讀:讀數<實際值仰讀小,俯讀大4.量筒使用誤差分析(1)讀數誤差分析俯讀:讀數>實際值仰讀36量筒使用誤差分析俯量:實際體積欲量體積仰量:實際體積欲量體積(2)量取誤差分析仰量大,俯量小><量筒使用誤差分析俯量:實際體積欲量體積仰量:實際體積37鞏固訓練:請用“>、<或=”填空:1.正確量取20mL液體,若仰視讀數,則所得數據
20mL2.正確量取20mL液體,若俯視讀數,則所得數據
20mL3.仰視量取20mL液體,而實際所量取的液體體積
20mL4.俯視量取20mL液體,而實際所量取的液體體積
20mL5.正確量取20mL液體,倒出部分后,俯視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。6.正確量取20mL液體,倒出部分后,仰視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。7.仰視量取20mL液體,倒出部分后,平視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。8.俯視量取20mL液體,倒出部分后,平視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。9.仰視量取20mL液體,倒出部分后,俯視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。<><>><><>鞏固訓練:請用“>、<或=”填空:1.正確量取20mL液體,38三、物質的加熱1、酒精燈(1)構造:燈壺、燈帽、燈芯.(2)火焰:外焰、內焰、焰心(外焰溫度最高)(3)使用方法:兩查兩禁一不可.化學實驗說明:1.二查:燈芯酒精的量——燈芯是否燒焦、酒精不可超過燈容積的2/3,也不應少于1/4。酒精過多,在加熱或移動時易溢出;太少,加熱酒精蒸氣易引起爆炸。2.二禁:①禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,防止酒精灑出引起火災。②禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈。防止酒精灑出引起火災。3.一不可:用燈帽蓋滅,不可用嘴吹熄。防止將火焰沿著燈頸吹入燈內。4.用完后立即蓋上燈帽,防止酒精揮發和燈芯吸水而不易點燃。5.若碰倒酒精燈,酒精灑到桌面并燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋或撒沙土撲滅火焰,不能用水沖,以免火勢蔓延。三、物質的加熱1、酒精燈化學實驗說明:1.二查:燈芯酒精394、使用酒精燈加熱的注意事項化學實驗⑴加熱試管里液體注意事項:⑴應用酒精燈的外焰加熱,不能和燈芯接觸;(防止試管受熱不均而炸裂)⑵集中加熱前要預熱,然后集中加熱;(防止試管受熱不均而炸裂)⑶試管與桌面成45°角。(增大受熱面積,有利于液體回流)⑷給液體加熱時,試管里的液體不應超過試管容積1/3(否則液體過多,加熱時容易噴出)⑸試管口不要對著自己或他人(防止液體沸騰后噴濺傷人)⑹容器外壁的水加熱前要擦干(防止試管受熱不均而炸裂)⑺加熱后的試管不能立即接觸冷水或用冷水沖洗(防止熱的試管驟冷而炸裂)⑻給燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器加熱,應墊石棉網(防止受熱不均炸裂)4、使用酒精燈加熱的注意事項化學實驗⑴加熱試管里液體注意事項40①藥品應平鋪于試管底部②試管口應略向下傾斜(防止生成的水或藥品潮濕冷凝水回流使熱的試管炸裂)③試管夾應夾持距試管口1/3處(即中上部)④先進行預熱試管,然后對準藥品集中加熱。⑵加熱試管里的固體物質①藥品應平鋪于試管底部⑵加熱試管里的固體物質41判斷正誤并說明理由HBEAFGCD判斷正誤并說明理由HBEAFGCD42五、藥品的稱量(一)托盤天平1、構造化學實驗基本操作及注意事項化學實驗五、藥品的稱量化學實驗基本操作及注意事項化學實驗431.托盤天平能稱準到0.1g2.稱量時先將游碼歸零,再調節天平平衡3.左物右碼鑷子夾,先大后小再游碼5.藥品不能直接放在托盤上,稱干燥固體在托盤上各放一張同張等大的紙。有腐蝕性或易潮解的藥品(如氫氧化鈉【NaOH】),要放在玻璃器皿(小燒杯或表面皿)中稱量討論:稱量固體物質時,砝碼與物質的位置顛倒了,對稱量結果有影響嗎?6.m(物質)=m(砝碼)+m(游碼)左=右+游2.托盤天平的使用4.游碼應以左側為準讀數3.注意事項:稱量一定質量的藥品應先放砝碼,再移動游碼,最后放藥品稱量未知質量的藥品則應先放藥品,再放砝碼,最后移動游碼。1.托盤天平能稱準到0.1g2.稱量時先將游碼歸零,再調節天44ABCD紙和氫氧化鈉1.判斷正誤并說明理由ABCD紙和氫氧化鈉1.判斷正誤并說明理由452.某同學用托盤天平稱量燒杯的質量天平平衡后的狀態如右圖所示,該同學稱取燒杯的實際質量為()A.23.gB.27.4gC.32.3gD.32.6g
B2.某同學用托盤天平稱量燒杯的質量天平平衡后B463.某同學稱量藥品時,物體和砝碼位置顛倒了,稱得物質的質量為17.5g(1g以下用游碼)則實際物質的質量為
g4.用托盤天平稱得物質的質量為7.25g5.用量筒量取某液體的體積為8.45mL16.512.25g固體E3.某同學稱量藥品時,物體和砝碼位置顛倒了,稱得物質的質量為47
1、下圖為某學生稱量食鹽時使用天平的操作示意圖:
(1)若右盤上放有5g砝碼,游碼位置如下圖所示,天平的指針在標尺的中間,則食鹽固體的總質量為_____g。6.4稱量未知質量的藥品時
1、下圖為某學生稱量食鹽時使用天平的操作示意圖:
(148(2)若在另一次稱量時,不小心將砝碼放在了左盤上,所用的砝碼質量為10g,游碼位置如下圖所示,天平的指針在標尺的中間,則食鹽固體的總質量為_____g。8.6(2)若在另一次稱量時,不小心將砝碼放在了左盤上,所用的砝碼49稱量一定量質量的藥品時(3)用托盤天平稱取8g食鹽,稱量時發現天平指針向右偏移,此時的正確操作應是()A、加砝碼B、去砝碼C、減粗鹽D、加食鹽D(4)某學生要稱量16.8克固體藥品的質量,稱量后,發現天平指針向左偏,此時,正確的操作應該是()A、調節平衡螺母B、增加砝碼或調節游碼C、減少藥品D、增加藥品C稱量一定量質量的藥品時(3)用托盤天平稱取8g食鹽50順序:從下到上,從左到右(拆卸相反)方法:左大右小,旋轉塞進.1、把玻璃管插入帶孔橡皮塞2、連接玻璃管和膠皮管3、在容器口塞橡皮塞4、在鐵架臺上固定儀器六、連接儀器裝置化學實驗基本操作及注意事項化學實驗順序:從下到上,從左到右(拆卸相反)六、連接儀器裝置化學實驗511、方法:導管一端浸入水中,用手緊握試管(或用熱毛巾捂),觀察水中的導管口有沒有氣泡冒出。若有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,反之漏氣。2、漏氣:重新組裝或更換零件.七、檢查裝置的氣密性化學實驗基本操作及注意事項化學實驗1、方法:導管一端浸入水中,用手緊握試管(或用熱毛巾捂),觀52(1)裝置中有長頸漏斗時:①夾緊彈簧夾,從漏斗加水至浸沒漏斗導管口,導管下端形成一段水柱,一段時間后水柱不下降,說明裝置不漏氣。②從漏斗加水至浸沒漏斗導管口,且導管下端形成一段水柱,用注射器連接橡皮導管,推(拉)注射器活塞…(2)若為分液漏斗時:打開活塞,使水通過漏斗導管向下流動,若滴入少量后停止下滴,說明裝置氣密性良好。(1)裝置中有長頸漏斗時:53八、洗滌儀器1.洗滌方法:⑴沖洗法;⑵刷洗法;⑶藥劑洗滌法一般溶液用水沖,若有沉淀加酸刷,油脂用堿液清洗。2.洗凈標準:玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。3、放置:試管:倒放晾干其它:正放晾干熱儀器:冷卻后洗滌晾干化學實驗基本操作及注意事項八、洗滌儀器1.洗滌方法:2.洗凈標準:玻璃儀器內壁附54九、溶解
化學實驗基本操作及注意事項①攪拌、振蕩、加熱、研碎等方法可以加速溶解;②液體物質溶解時,將液體加水混合后攪拌均勻。③氣體物質溶解時,對于溶解度較小的氣體要把導管插入水中,極易溶于水的氣體,應在導管末端接一倒置的漏斗,使漏斗邊緣接觸水。
玻璃棒的作用:加速溶解九、溶解化學實驗基本操作及注意事項①攪拌、振蕩、加熱、研碎55十、過濾1、應用:除去液體中混有的固體物質的一種方法;2、儀器:漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈);3、操作:一貼二低三靠.化學實驗基本操作及注意事項化學實驗十、過濾1、應用:除去液體中混有的固體物質的一種方法;化學實56過濾一貼:濾紙緊貼漏斗內壁,且無氣泡。三靠:燒杯緊靠玻璃棒傾倒液體;玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊;漏斗下端緊靠燒杯內壁。二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣;漏斗里液面低于濾紙邊緣。(防止影響過濾速度)(防止液體從漏斗外流出;防止液體未經過濾而從濾紙與漏斗的間隙流下)(防止液體從漏斗外流出;防止濾紙破損;防止液體濺出、加快流速)過濾一貼:濾紙緊貼漏斗內壁,且無氣泡。三靠:燒杯緊靠玻璃棒傾571.過濾后濾液仍渾濁的原因?①濾紙破損②漏斗內液面高于濾紙邊緣③燒杯內有污物2.若濾液仍渾濁,3.玻璃棒的作用?4.過濾時速度慢?5.過濾只能除去不溶性雜質,不能除去可溶性雜質。6.過濾是物理變化。說明:—引流。應再過濾一次;若仍渾濁應檢查裝置。—濾紙與漏斗間有氣泡。1.過濾后濾液仍渾濁的原因?說明:—引流。581、儀器:酒精燈、燒杯、玻璃棒、蒸發皿、鐵架臺(帶鐵圈).2、操作:(1)放好酒精燈并據其高度調節鐵圈的高度;(2)放好蒸發皿,倒入待蒸發的液體;(3)加熱蒸發,用玻璃棒不斷攪拌。防止液體局部過熱造成液滴飛濺(4)蒸發皿中出現較多固體時停止加熱.(5)蒸發皿要用坩堝鉗夾取,加熱后的蒸發皿要放在石棉網上,以免燙壞實驗臺。十一、蒸發化學實驗基本操作及注意事項1、儀器:酒精燈、燒杯、玻十一、蒸發化學實驗基本操作及注意事59十二、pH試紙的使用
——測溶液的酸堿度化學實驗在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測溶液滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出溶液的pH。用pH試紙檢驗氣體時,應把試紙潤濕,把試紙的一端貼在玻璃棒一端與氣體接觸。檢驗酸性氣體還可用藍色石蕊試紙,檢驗堿性氣體用紅色石蕊試紙。
化學實驗基本操作及注意事項十二、pH試紙的使用——測溶液的酸堿度化學實驗在白瓷板或玻60十三、濃硫酸的稀釋
化學實驗基本操作及注意事項稀釋濃硫酸,一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不斷攪拌。切不可將水倒入濃硫酸里。十三、濃硫酸的稀釋化學實驗基本操作及注意事項稀釋濃硫酸,一611.下列實驗基本操作正確的是()2.下圖所示實驗操作正確的是()
檢查裝置氣密性往試管中加入鋅粒加熱液體固體藥品的取用
A
BCDCA1.下列實驗基本操作正確的是()2.下圖所示623.下列實驗操作中,不正確的是()B4.下列實驗操作正確的是()ABCDD3.下列實驗操作中,不正確的是()B4.下列635.下列實驗操作錯誤的是()C6.下列實驗操作正確的是()A.為了獲得感性認識,可觸摸藥品和品嘗味道B.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上C.將水沿玻璃棒慢慢加入濃硫酸中,并不斷攪拌,配制成稀硫酸D.停止加熱時,用嘴吹滅酒精燈B5.下列實驗操作錯誤的是()C6.下列實驗操64祝學習愉快!祝學習愉快!祝學習愉快!祝學習愉快!65排水法十四、氣體的收集向上排空氣法向下排空氣法化學實驗
根據氣體的溶解性(水中)及密度(與空氣密度比較)確定氣體的收集方法1.排水集氣法---適于不易溶于水且不與水反應的氣體2.向上排空氣法---適于密度比空氣大且不與空氣中的某些成分反應的氣體3.向下排空氣法---適于密度比空氣小且不與空氣中的某些成分反應的氣體特點:純凈但不干燥特點:干燥但不純凈排水法十四、氣體的收集向上排空氣法向下排空氣法化學實驗66中學化學實驗常用儀器中學化學實驗基本操作課題3走進化學實驗室化學實驗一、化學藥品的取用二、物質的加熱三、藥品的稱量四、儀器連接五、檢查裝置的氣密性六、儀器的洗滌七、溶解八、過濾九、蒸發十、PH試紙—測溶液的酸堿度十一、濃硫酸的稀釋反饋中學化學實驗常用儀器課題3走進化學實驗室化學實驗一、化學67中學化學實驗常用儀器中學化學實驗基本操作課題3走進化學實驗室化學實驗中學化學實驗常用儀器課題3走進化學實驗室化學實驗68中學化學常用儀器簡介化學實驗中學化學常用儀器簡介化學實驗69中學化學常用儀器簡介化學實驗中學化學常用儀器簡介化學實驗70除上述九種外還有以下十幾種化學實驗除上述九種外還有以下十幾種化學實驗71一、化學實驗常用儀器根據用途分類(一)能直接加熱的儀器:試管、蒸發皿、燃燒匙、坩堝(泥三角)(二)能間接加熱的儀器:燒杯、燒瓶、錐形瓶等(墊石棉網)(三)不能加熱的儀器:集氣瓶、水槽、漏斗、量筒等(四)給液體加熱的儀器:試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿(五)給固體加熱的儀器:試管、蒸發皿(六)計量儀器:溫度計、托盤天平(稱量)、量筒(量體積)(七)用于取藥品的儀器:藥匙(粉末或小顆粒)、鑷子(塊狀或較大顆粒)、膠頭滴管(少量液體)(八)夾持或支撐的儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾或鐵圈)坩堝鉗(九)過濾分離的儀器:漏斗、玻璃棒.(十)加熱儀器:酒精燈(加熱至高溫的儀器:酒精噴燈、電爐)(十一)存放藥品儀器:廣口瓶(固體)、細口瓶(液體)、集氣瓶(氣體)(十二)其他儀器:研缽、表面皿、試管架、試管刷、水槽、點滴板、干燥管等。一、化學實驗常用儀器根據用途分類(一)能直接加熱的儀器:試管72常見儀器的主要用途及注意事項用途:①盛放少量固體或液體;②在常溫或加熱時,用作少量物質的反應容器。③可用于制取或收集少量氣體。注意事項:①可直接加熱,用試管夾夾在距試管口1/3處。②盛裝固體藥品一般只須蓋滿試管底部;放在試管內的液體,不加熱時不超過試管容積的1/2,加熱時不超過l/3。加熱前試管外壁應擦拭干凈。③加熱后不能驟冷,防止炸裂。④加熱時試管口不能對著任何人;⑤給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾斜。(目的是:防止試管口處的冷凝水倒流,使試管炸裂。)常見儀器的主要用途及注意事項用途:①盛放少量固體或液體;②在73用途:用于蒸發液體或濃縮溶液。注意事項:①可直接加熱,但不能驟冷。②盛液量不應超過蒸發皿容積的2/3。③取、放蒸發皿應使用坩堝鉗。④加熱后的蒸發皿不能直接放在實驗臺上,需墊上石棉網。蒸發皿三角架用途:用于蒸發液體或濃縮溶液。蒸發皿三角架74燃燒匙用途:用于固體試劑在氣體中的燃燒實驗。坩堝泥三角用途:用于熔化和精煉金屬液體以及固液加熱、反應的容器燃燒匙用途:用于固體試劑在氣體中的燃燒實驗。坩堝泥三角用途:75用途:用作配制溶液和較大量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用。注意事項:①不能直接加熱,加熱時應放置在石棉網上,使受熱均勻。②溶解物質用玻璃棒攪拌時,不能觸及杯壁或杯底。1.燒杯加速溶解的方法:①將固體研碎②用玻璃棒攪拌③加熱用途:用作配制溶液和較大量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用762.錐形瓶主要用途:用作較多量液體反應的容器,制取氣體等,在常溫或加熱時使用。注意事項:加熱時需要墊上石棉網2.錐形瓶主要用途:用作較多量液體反應的容器,制取氣體等,77
用途:用于試劑量較大而又有液體物質參加反應的容器,可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。它們都可用于裝配氣體發生裝置。蒸餾燒瓶用于蒸餾以分離互溶的沸點不同的物質。注意事項:①也可用于其他熱浴(如水浴加熱等)。②液體加入量不要超過燒瓶容積的1/2,加熱時不要超過燒瓶容積的1/3。
3.燒瓶用途:用于試劑量較大而又有液體物質參加反應的容器,可分為圓78用途:測量溫度。注意事項:
①不能當攪拌器使用;②不允許測量超過它量程的溫度;③測液體溫度時,水銀球不能接觸容器器壁。④溫度計精確到1℃(體溫計精確到0.1℃。)
1.溫度計用途:測量溫度。1.溫度計792.量筒用途:量度液體體積。注意事項:①量筒不能用作反應容器,也不能直接用于配制溶液,更不能加熱,也不要盛裝熱的溶液。②選用量筒應選擇比量取液體體積稍大的量筒;③讀數時,量筒必須放平,視線要與量筒內凹液面最低處保持水平。2.量筒803.托盤天平用途:用于稱量藥品質量。注意事項:①只能用于粗略的稱量,精確度為0.1g。②稱量前先把游碼放在標尺的零刻度處,檢查天平是否平衡。③稱量時把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤(即左物右碼)。④添加砝碼時按先大后小的順序添加砝碼,最后調游碼,砝碼和游碼應用鑷子夾取;⑤稱量固體藥品不能直接放在托盤上,應在天平兩個托盤上各放一張相同大小的同種紙片,將藥品放在紙上稱量。易潮解或具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量,以免污染或損壞天平。⑥天平最好不要稱量熱的藥品。⑦稱量完畢后,要把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回零刻度。3.托盤天平81取用儀器鑷子(取用塊狀固體藥品)藥匙(取用粉末狀固體藥品)膠頭滴管(用于吸取或滴加少量液體,滴瓶用于盛放液體藥品)注意事項:①使用滴管取液時,應先趕出滴管中的空氣。②取液后的滴管,要保持膠膠帽在上,不能平放或倒置。(防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽)③不得把滴管放在實驗臺或其他地方,以免沾污滴管。④使用時,滴管應懸空在容器口上方約一厘米處滴加液體,不得伸入容器內,更不能接觸容器壁,以免沾污滴管而造成試劑污染。用過的滴管要立即洗凈,以備再用。(滴瓶上的滴管不用沖洗)取用儀器鑷子(取用塊狀固體藥品)注意事項:①使用滴管取液時,82夾持或支撐儀器1.試管夾(用于夾持試管)2.坩堝鉗:夾持藥品加熱。3.鐵架臺:帶鐵圈、鐵夾,用于固定儀器。注意事項:夾持時,要從試管底部往上套入,手握長柄,拇指不要按在短柄上,以防拇指稍微用力造成試管脫落。要防止燒壞或腐蝕。夾持或支撐儀器1.試管夾(用于夾持試管)2.坩堝鉗:夾持藥品83①用于攪拌②過濾:轉移液體時引流③蘸取少量固體或液體注意事項:實驗前后應及時洗凈玻璃棒,以防沾污試劑。用于添加液體藥品漏斗用于分離密度不同且互不相溶的
不同液體,也可用于向反應器中隨時注入。①用于攪拌注意事項:實驗前后應及時洗凈玻璃棒,以防沾污試劑。84人教初中化學九上《1課題3走進化學實驗室》課件-685(1)固體——廣口瓶;液體——細口瓶;收集和貯存少量氣體——集氣瓶。(2)遇光、受熱易分解的藥品(如濃硝酸、硝酸銀溶液)用棕色瓶盛放;盛堿液的試劑瓶不能用玻璃塞,而用橡膠塞。(3)白磷存放在水中,鈉存放于煤油中。(4)易揮發、易潮解(濃H2SO4、濃HCl、濃HNO3、固體NaOH、Ca(OH)2)及結晶水合物需密封保存。藥品的存放(1)固體——廣口瓶;液體——細口瓶;收集和貯存少量氣體——86(1)研缽用于研磨固體試劑或使固體試劑混和均勻。其它儀器(1)研缽用于研磨固體試劑或使固體試劑混和均勻。其它儀器87(2)表面皿用作蒸發少量液體;觀察少量物質的結晶過程;可作蓋子或載體。(2)表面皿用作蒸發少量液體;觀察少量物質的結晶過程;可作蓋88(4)試管架
放置試管(4)試管架放置試管89(5)水槽盛水(5)水槽盛水90(6)試管刷洗滌玻璃儀器(6)試管刷洗滌玻璃儀器91(7)干燥管干燥管:用于氣體的干燥或吸收。注意:①固體試劑應裝滿干燥管,②大口進小口出。U型管干燥管(7)干燥管干燥管:用于氣體的干燥或吸收。U型管干燥管92藥匙
石棉網蒸發皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯
膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、我認識藥匙
石棉網蒸發皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯
931、常用作少量物質的反應容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是
。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用
。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸
。4、收集或貯存少量氣體
。5、取粉末狀藥品
。6、溶液蒸發、濃縮和結晶
。7、量取80mL的鹽酸
。二、選擇合適的儀器填空:試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽量筒蒸發皿1、常用作少量物質的反應容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是94
8、將鋅粒加入試管
。9、取18克NaCl固體
。10、往酒精燈里添加酒精
。11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒
。12、拿開熱的蒸發皿
。13、使燒杯、燒瓶均勻受熱
。14、用于裝配氣體發生器,便于往裝置中添加液體
。15、給較大量加熱,較大量物質反應容器,過濾中用于承接濾液
。鑷子天平漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉網長頸漏斗燒杯8、將鋅粒加入試管。鑷子天平漏斗燃燒匙坩95化學實驗1.分類存放2.相互發生反應的物質不能存放在同一空間3.易燃易爆物存放在指定空間4.需要密閉保存的試劑(1)與空氣中的氧氣、水或二氧化碳反應的物質(2)易吸水而潮解的物質(3)易揮發、見光或受熱分解一、藥品的存放化學實驗基本操作及注意事項化學實驗1.分類存放一、藥品的存放化學實驗基本操作及注意事項96化學實驗化學實驗基本操作及注意事項二、藥品的取用(一)三大原則1、取用藥品的“三不”原則:不觸不嘗不直聞化學實驗化學實驗基本操作及注意事項二、藥品的取用972、取用藥品的用量:“節約原則”⑴嚴格按實驗規定用量;⑵未指明用量取最少量:液體1mL-2mL;固體蓋滿試管底部。3、實驗剩余藥品“三不一要”原則:①不能放回原瓶;②不要隨意丟棄;③不要拿出實驗室;④要放入指定容器內。化學實驗基本操作及注意事項化學實驗2、取用藥品的用量:“節約原則”化學實驗基本操作及注意事項化98(二)藥品的取用方法1、固體藥品的取用方法:⑴塊狀固體和密度較大的金屬顆粒:
“一橫二放三慢豎”.⑵粉末狀固體:“一斜二送三直立”.化學實驗(二)藥品的取用方法1、固體藥品的取用方法:化學實驗992、液體藥品的取用方法⑴傾倒法---取用較多量液體。⑵滴加法---取用少量液體。⑶量取法---取用一定量液體藥品。化學實驗所需儀器:量筒、膠頭滴管2、液體藥品的取用方法⑴傾倒法---取用較多量液體。化學實驗100(二)量筒的使用1.量筒選取2.精確值3.步驟:先傾倒后滴加注意:量液時,量筒必須放平,視線與量筒內凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積(量筒無零刻度)化學實驗平視:讀數=實際體積(二)量筒的使用1.量筒選取2.精確值3.步驟:先傾1014.量筒使用誤差分析(1)讀數誤差分析俯讀:讀數>實際值仰讀:讀數<實際值仰讀小,俯讀大4.量筒使用誤差分析(1)讀數誤差分析俯讀:讀數>實際值仰讀102量筒使用誤差分析俯量:實際體積欲量體積仰量:實際體積欲量體積(2)量取誤差分析仰量大,俯量小><量筒使用誤差分析俯量:實際體積欲量體積仰量:實際體積103鞏固訓練:請用“>、<或=”填空:1.正確量取20mL液體,若仰視讀數,則所得數據
20mL2.正確量取20mL液體,若俯視讀數,則所得數據
20mL3.仰視量取20mL液體,而實際所量取的液體體積
20mL4.俯視量取20mL液體,而實際所量取的液體體積
20mL5.正確量取20mL液體,倒出部分后,俯視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。6.正確量取20mL液體,倒出部分后,仰視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。7.仰視量取20mL液體,倒出部分后,平視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。8.俯視量取20mL液體,倒出部分后,平視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。9.仰視量取20mL液體,倒出部分后,俯視凹液面的最低處,讀數為11mL,則實際倒出液體
9mL。<><>><><>鞏固訓練:請用“>、<或=”填空:1.正確量取20mL液體,104三、物質的加熱1、酒精燈(1)構造:燈壺、燈帽、燈芯.(2)火焰:外焰、內焰、焰心(外焰溫度最高)(3)使用方法:兩查兩禁一不可.化學實驗說明:1.二查:燈芯酒精的量——燈芯是否燒焦、酒精不可超過燈容積的2/3,也不應少于1/4。酒精過多,在加熱或移動時易溢出;太少,加熱酒精蒸氣易引起爆炸。2.二禁:①禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,防止酒精灑出引起火災。②禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈。防止酒精灑出引起火災。3.一不可:用燈帽蓋滅,不可用嘴吹熄。防止將火焰沿著燈頸吹入燈內。4.用完后立即蓋上燈帽,防止酒精揮發和燈芯吸水而不易點燃。5.若碰倒酒精燈,酒精灑到桌面并燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋或撒沙土撲滅火焰,不能用水沖,以免火勢蔓延。三、物質的加熱1、酒精燈化學實驗說明:1.二查:燈芯酒精1054、使用酒精燈加熱的注意事項化學實驗⑴加熱試管里液體注意事項:⑴應用酒精燈的外焰加熱,不能和燈芯接觸;(防止試管受熱不均而炸裂)⑵集中加熱前要預熱,然后集中加熱;(防止試管受熱不均而炸裂)⑶試管與桌面成45°角。(增大受熱面積,有利于液體回流)⑷給液體加熱時,試管里的液體不應超過試管容積1/3(否則液體過多,加熱時容易噴出)⑸試管口不要對著自己或他人(防止液體沸騰后噴濺傷人)⑹容器外壁的水加熱前要擦干(防止試管受熱不均而炸裂)⑺加熱后的試管不能立即接觸冷水或用冷水沖洗(防止熱的試管驟冷而炸裂)⑻給燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器加熱,應墊石棉網(防止受熱不均炸裂)4、使用酒精燈加熱的注意事項化學實驗⑴加熱試管里液體注意事項106①藥品應平鋪于試管底部②試管口應略向下傾斜(防止生成的水或藥品潮濕冷凝水回流使熱的試管炸裂)③試管夾應夾持距試管口1/3處(即中上部)④先進行預熱試管,然后對準藥品集中加熱。⑵加熱試管里的固體物質①藥品應平鋪于試管底部⑵加熱試管里的固體物質107判斷正誤并說明理由HBEAFGCD判斷正誤并說明理由HBEAFGCD108五、藥品的稱量(一)托盤天平1、構造化學實驗基本操作及注意事項化學實驗五、藥品的稱量化學實驗基本操作及注意事項化學實驗1091.托盤天平能稱準到0.1g2.稱量時先將游碼歸零,再調節天平平衡3.左物右碼鑷子夾,先大后小再游碼5.藥品不能直接放在托盤上,稱干燥固體在托盤上各放一張同張等大的紙。有腐蝕性或易潮解的藥品(如氫氧化鈉【NaOH】),要放在玻璃器皿(小燒杯或表面皿)中稱量討論:稱量固體物質時,砝碼與物質的位置顛倒了,對稱量結果有影響嗎?6.m(物質)=m(砝碼)+m(游碼)左=右+游2.托盤天平的使用4.游碼應以左側為準讀數3.注意事項:稱量一定質量的藥品應先放砝碼,再移動游碼,最后放藥品稱量未知質量的藥品則應先放藥品,再放砝碼,最后移動游碼。1.托盤天平能稱準到0.1g2.稱量時先將游碼歸零,再調節天110ABCD紙和氫氧化鈉1.判斷正誤并說明理由ABCD紙和氫氧化鈉1.判斷正誤并說明理由1112.某同學用托盤天平稱量燒杯的質量天平平衡后的狀態如右圖所示,該同學稱取燒杯的實際質量為()A.23.gB.27.4gC.32.3gD.32.6g
B2.某同學用托盤天平稱量燒杯的質量天平平衡后B1123.某同學稱量藥品時,物體和砝碼位置顛倒了,稱得物質的質量為17.5g(1g以下用游碼)則實際物質的質量為
g4.用托盤天平稱得物質的質量為7.25g5.用量筒量取某液體的體積為8.45mL16.512.25g固體E3.某同學稱量藥品時,物體和砝碼位置顛倒了,稱得物質的質量為113
1、下圖為某學生稱量食鹽時使用天平的操作示意圖:
(1)若右盤上放有5g砝碼,游碼位置如下圖所示,天平的指針在標尺的中間,則食鹽固體的總質量為_____g。6.4稱量未知質量的藥品時
1、下圖為某學生稱量食鹽時使用天平的操作示意圖:
(1114(2)若在另一次稱量時,不小心將砝碼放在了左盤上,所用的砝碼質量為10g,游碼位置如下圖所示,天平的指針在標尺的中間,則食鹽固體的總質量為_____g。8.6(2)若在另一次稱量時,不小心將砝碼放在了左盤上,所用的砝碼115稱量一定量質量的藥品時(3)用托盤天平稱取8g食鹽,稱量時發現天平指針向右偏移,此時的正確操作應是()A、加砝碼B、去砝碼C、減粗鹽D、加食鹽D(4)某學生要稱量16.8克固體藥品的質量,稱量后,發現天平指針向左偏,此時,正確的操作應該是()A、調節平衡螺母B、增加砝碼或調節游碼C、減少藥品D、增加藥品C稱量一定量質量的藥品時(3)用托盤天平稱取8g食鹽116順序:從下到上,從左到右(拆卸相反)方法:左大右小,旋轉塞進.1、把玻璃管插入帶孔橡皮塞2、連接玻璃管和膠皮管3、在容器口塞橡皮塞4、在鐵架臺上固定儀器六、連接儀器裝置化學實驗基本操作及注意事項化學實驗順序:從下到上,從左到右(拆卸相反)六、連接儀器裝置化學實驗1171、方法:導管一端浸入水中,用手緊握試管(或用熱毛巾捂),觀察水中的導管口有沒有氣泡冒出。若有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,反之漏氣。2、漏氣:重新組裝或更換零件.七、檢查裝置的氣密性化學實驗基本操作及注意事項化學實驗1、方法:導管一端浸入水中,用手緊握試管(或用熱毛巾捂),觀118(1)裝置中有長頸漏斗時:①夾緊彈簧夾,從漏斗加水至浸沒漏斗導管口,導管下端形成一段水柱,一段時間后水柱不下降,說明裝置不漏氣。②從漏斗加水至浸沒漏斗導管口,且導管下端形成一段水柱,用注射器連接橡皮導管,推(拉)注射器活塞…(2)若為分液漏斗時:打開活塞,使水通過漏斗導管向下流動,若滴入少量后停止下滴,說明裝置氣密性良好。(1)裝置中有長頸漏斗時:119八、洗滌儀器1.洗滌方法:⑴沖洗法;⑵刷洗法;⑶藥劑洗滌法一般溶液用水沖,若有沉淀加酸刷,油脂用堿液清洗。2.洗凈標準:玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。3、放置:試管:倒放晾干其它:正放晾干熱儀器:冷卻后洗滌晾干化學實驗基本操作及注意事項八、洗滌儀器1.洗滌方法:
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