Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000075970StartFragment:0000000127EndFragment:00000759522021年黑龍江省齊齊哈爾市統(tǒng)招專升本語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.最能夠繼承杜甫格律詩成就的唐代詩人是（）

A.杜牧B.柳宗元C.韋應物D.李商隱

2.《［般涉調(diào)］哨遍·高祖還鄉(xiāng)》中的哨遍是（）

A.詞牌名B.宮調(diào)名C.下場詩D.曲牌名

3.黃粱美夢一語出自（）

A.《搜神記》B.《種梨》C.《莊子》D.《枕中記》

4.郁達夫《故都的秋》所寫的故都是指今天的（）

A.北京B.南京C.西安D.杭州

5.峰巒如聚，波濤如怒所用的修辭手法是（）

A.比喻B.擬人C.夸張D.比興二、填空題(5題)6.張若虛的《____》被譽為孤篇蓋全唐，該詩以____為線索

7.月出于東山之上，____

8.李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》：____，中間小謝又清發(fā)

9.停杯投箸不能食，____。____，將登太行雪滿山

10.____是我國繼《詩經(jīng)》后的又一部詩歌總集，是我國浪漫主義詩歌創(chuàng)作的源頭

三、判斷題(5題)11.《前赤壁賦》中主客對話代表了作者思想中兩個側(cè)面的矛盾斗爭（）

A.否B.是

12.巴金的長篇小說代表作有《家》《春》《秋》等（）

A.否B.是

13.根據(jù)字數(shù)不同，詞可分為長調(diào)、中調(diào)、小令（）

A.否B.是

14.《條例》規(guī)定，涉密文件都應當標注份號（）

A.否B.是

15.《雪落在中國的土地上》是艾青的作品（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.《聽聽那冷雨》一文在藝術構思上有何獨特之處？

17.《垓下之圍》主要描寫了哪三個場面?這三個場面各表現(xiàn)了項羽怎樣的性格特點?

五、閱讀理解(2題)18.此詞所包含的情感內(nèi)容有（）

A.對報國無門的悲憤B.對妥協(xié)政策的怨刺C.對羈旅行役的愁苦D.對國勢危殆的憂慮

19.這段話中蔡元培所指的腐敗是什么？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.如何理解畫線部分的意思?

21.下列推斷與文意一致的一項是（）

A.把考據(jù)和批評當作欣賞的人不都是學者

B.如果不欣賞形象本身，就不能得到美感經(jīng)驗

C.在考據(jù)學者們自己看來，文學批評也是一種考據(jù)

D.法官式文學批評者不認為《麥可白》是一部悲劇

參考答案

1.D李商隱的律詩創(chuàng)作，模仿杜甫，并能夠推陳出新：李商隱的七律恢復并發(fā)展了杜甫七律關注國運、感傷時事的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了以詠史方式反映時事的新手段，顯著提高了七律的諷刺藝術；創(chuàng)造了七律無題這種特殊的抒情詩，極大地提高了七律抒寫心靈的藝術，從而在內(nèi)容和藝術上對七律做了重大的拓新

2.DD《［般涉調(diào)］哨遍·高祖還鄉(xiāng)》是一套散曲，般涉調(diào)是這套散曲的共同宮調(diào)名，哨遍是套曲第一支曲子的曲牌名，也作稍遍

3.D

4.A

5.B6.春江花月夜、“月”之升落

7.徘徊于斗牛之間

8.蓬萊文章建安骨9.拔劍四顧心茫然、欲渡黃河冰塞川

10.《楚辭》

11.Y

12.Y

13.Y

14.Y

15.Y

16.（1）《聽聽那冷雨》一文一反前人多以暖色調(diào)描繪春雨的寫法，而是以冷雨來寫春雨，不僅寫了冷雨的可嗅、可觀，而且更突出描寫了冷雨的可聽，從聽覺上來表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)欲歸而不能的抑郁感傷之情。（2）在敘述的角度上，作者使用第三人稱的寫法，人物的情感流露仿佛一個個蒙太奇鏡頭，使讀者盡收眼底，顯得真切自然。這種敘述方法能夠使抒情主人公更好地融入景物背景之中，人、景融為一體，造成一種特殊的美感

17.《垓下之圍》一文主要描寫了霸王別姬、東城快戰(zhàn)、烏江自刎三個場面。四面楚歌中霸王別姬，表現(xiàn)了英雄多情而又無可奈何的心境，暗示項羽不善用人、眾叛親離的困境。東城快戰(zhàn)展露了項羽勇猛無比的英姿，表現(xiàn)了他愛逞匹夫之勇、不理解自己失敗原因的悲劇性。烏江自刎揭示了項羽內(nèi)心世界知恥重義的一面，表現(xiàn)出他走投無路、只能一死了之的英雄末路心情

18.ABDABD辛棄疾將自己的愛國抱負和滿腔憂憤傾注在詞作中，借宮中美人的春愁閨怨，抒發(fā)了作者對南宋妥協(xié)政策的怨刺，對國勢危殆的憂慮，對權奸當?shù)赖呐夂蛯髧鵁o門的悲憤

19.當時北大的腐敗表現(xiàn)在兩個方面：求學于此者，皆有做官發(fā)財思想；對于教員，則不問其學問之淺深，惟問其官階之大小

20.作者用唐詩名句作為反襯，說明書的世界可以讓人超越時空的限制，獲得更豐富的知識和體驗

21.BBＡ項，對應的是第①段的有一種誤解是學者們所特有的，就是把考據(jù)和批評當作欣賞。由此來看，Ａ項說法不符合文意。Ｂ項，對應的語句在第④段，只就欣賞說，版本、來源以及作者生平都是題外事，因為美感經(jīng)驗全在欣賞形象本身。Ｂ項是作者從欣賞的角度分析所得。Ｃ項，對應的語句在第⑥段，在考據(jù)學者們自己看來，考據(jù)就是一種文學批評。