Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000113657StartFragment:0000000127EndFragment:00001136392021年甘肅省白銀市統招專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.《苦惱》的作者是下列哪國的作家（）

A.英國B.俄國C.法國D.美國

2.對魯迅《風波》一文表述錯誤的是（）

A.小說以1917年張勛復辟事件為背景

B.小說以辮子事件為線索

C.小說塑造了七斤這一新式農民形象

D.九斤老太的口頭禪是一代不如一代

3.刺激近球細胞釋放腎素的因素有（）

A.入球小動脈血壓下降B.血Na+升高C.血K+升高D.腎小球濾過率減少

4.陶淵明《飲酒》（其五）是一首（）

A.山水詩B.田園詩C.詠史詩D.詠物詩

5.下列關于作家、作品的搭配，完全正確的一項是（）

A.魯迅——《墳》《燈下漫筆》

B.梁實秋——《故都的秋》《談時間》

C.朱光潛——《選排與安排》《論毅力》

D.余秋雨——《聽聽那冷雨》《道士塔》

二、填空題(5題)6.《____》是我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書

7.在中唐時期掀起的新樂府運動中，白居易提出和倡導的運動綱領之一是：文章合為時而著，____

8.玉戶簾中卷不去，____

9.高適《燕歌行》：鐵衣遠戍辛勤久，____

10.千金縱買相如賦，____?

三、判斷題(5題)11.張若虛的詩歌風格是蒼涼悲壯（）

A.否B.是

12.杜甫《兵車行》交代了造成邊庭流血成海水的原因在于外族的入侵（）

A.否B.是

13.《金鯉魚的百裥裙》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。林海音被稱為臺灣文學祖母級的人物（）

A.否B.是

14.《我與地壇》一文在很多地方成功地運用了象征、類比手法與排比句式（）

A.否B.是

15.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，共收錄詩歌305篇（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.分析《山居秋暝》這首詩所表現出來的詩中有畫的特點

17.分析《春江花月夜》一詩中烘托與鋪墊手法的運用

五、閱讀理解(2題)18.下列劃線字不屬于通假字的是（）

A.暫為御史，遂竄南夷B.占小善者率以錄，名一藝者無不庸C.記事者必提其要，纂言者必鉤其玄D.校短量長，惟器是適者

19.《種樹郭橐駝傳》用種樹之道諷刺了封建官吏（）

A.橫征暴斂B.草菅人命C.好煩其令D.貪贓枉法六、現代文閱讀(2題)20.教養指數和文明的疾病

朱大可

①中國人的禮貌，似乎已成民族自我整容的重大議題。據媒體報道，最近一項在1500名歐洲酒店經理中進行的調查顯示，日本人當選世界最佳游客，中國人則在世界最差游客中名列第三。與此同時，外交部也公開發布《中國領事保護和協助指南（2007年版）》，其間列舉了19種尋求領事保護的常見問題，提醒本國公民出國時要在公共場合表現平靜，不要大聲說話，避免突出自己；不要在公共場所參與他人的爭吵，如此等等。

②關于中國人教養的海外指責，正在演變為一種喜劇式的笑聲。在阿姆斯特丹最大的鉆石專賣店盥洗室里，貼有唯一的中文告示是：請不要站在馬桶上！這與其說是對中國游客的諷刺，不如說是對整個民族的勸諭。盡管法國人在上述排名中被列為世界最差游客，但只是因為他們拒絕說英語而已，法國人和英國人的教養，依然是全球公民的榜樣。這是文藝復興和啟蒙運動的偉大成果。歐洲耗費了三百年的時間，完成了關于國民教養的塑造。后發民族俄羅斯，耗費一百多年向法國學習禮儀和音樂，日本人則先后向中國和歐洲學習技術、制度和教養，于是，這兩個民族最終都脫胎換骨，搖身成為先進文化的代表。

③與此形成鮮明對照的是，一個號稱禮儀之邦的文明古國，卻逐漸喪失文明優勢，成為教養指數低下的負面樣板。問題的要害在于，究竟從什么時候開始，中國人把粗鄙當豪情，把無知當樸素，把暴力當革命，把失禮當率真，把低俗當可愛，把仇恨當愛國，又把無恥當成了反叛？

④作為種族文明的個人表達，教養是禮貌、風度、修養、德行和健康心理的混合體。教養要求我們展開內省，明辨自身的社會角色，在捍衛主體自由的同時，尊重他人

談談你對文中的教養的理解

21.短文二：

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

②本來不用玉簪棒發出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個花園的信念：一個風鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當中，從纏結的枝葉中掛下來。這風鈴很古老，是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細鏈懸著，風一吹，就搖擺著發出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風鈴響時才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳，歪著頭對準風鈴一啄，風鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺！孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個，常常站在藤門近處端詳。風鈴是勉兒的爸爸從一個遙遠的國度帶回的。從他裝滿問號的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。

④風鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長長的嘆息。

⑤勉兒常常夢見那總不在家的爸爸。勉兒夢見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細鏈。打秋千似的，整個鈴鐺蕩過來又蕩過去，蕩得高高的！他掉下來了，像流星劃過一條弧線，正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見。爸爸大概到實驗室去了。爸爸說過，他的書桌已經夠遠，實驗室還更遠，在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸！勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地搖著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處已發黃，時間確實不多了。

⑦你在這里！鐵鈴鐺！勉兒上學時照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著它可能累了。

⑧風鈴忽然搖動起來，幅度愈來愈大，素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音，花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著，繼續發出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣，勉兒才邁步向學校走去。隨著他遠去的背影，風鈴逐漸停下來，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學?；貋?，走過花園，風鈴沉默著。那吊著小錘的細鏈僵直了，不再擺動，用手拉，也沒有一點動靜，他自己的心懸起來，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著，沒有一點聲音。

他是否像那個鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢？

勉兒累極了，想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡單。但是風鈴只懸在空中，小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上，踮著腳用力拉，連鏈子都紋絲不動。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開的縫隙，鏈子和鈴頂粘在一起，銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

它已經很古老了，總有這么一天的。媽媽嘆息著，安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑，玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對稱的細長葉子敏感地開合，秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣給了古董商，勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經過綠銹、裂縫和長長短短的線路波紋，緩緩地流下來。

（有刪改）

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態，請結合全文回答這樣寫有什么作用

參考答案

1.B《苦惱》的作者是契訶夫，契訶夫是俄國作家

2.C《風波》這篇小說以辮子事件為線索，描寫民國六年即1917年張勛復辟的丑劇，以及在江南某水鄉所引起的一個時代性的風波。作者對九斤老太的言行只用寥寥數語，一代不如一代的口頭禪的白描手法，勾勒出一個看不慣現實的守舊者形象。七斤是作品著意塑造的一個人物形象，是辛亥革命時代一個落后的、不覺悟的農民形象。七斤的主要性格特征是膽怯與愚昧

3.A腎素主要由近球細胞分泌，是一種蛋白水解酶。人體失血，循環血量減少，腎血流量減少，對入球小動脈的牽張刺激減弱，管壁上的牽張感受器興奮，可促進腎素的釋放。腎血流量減少，流經致密斑的Na+量減少，可促進腎素的釋放；交感神經興奮可使腎素釋放增加；腎上腺素、去甲腎上腺素均可刺激近球細胞分泌腎素。

4.BB《飲酒》（其五）是一首田園詩，全詩的宗旨是歸復自然

5.AAB項，《故都的秋》是郁達夫的作品。C項，《論毅力》是梁啟超的作品。D項，《聽聽那冷雨》是余光中的作品

6.左傳

7.歌詩合為事而作

8.搗衣砧上拂還來

9.玉箸應啼別離后

10.脈脈此情誰訴

11.N×張若虛詩以《春江花月夜》為代表，音節和諧，清麗開宕，富有情韻，在初唐詩風的轉變中有重要地位

12.N

13.Y

14.Y

15.Y

16.《山居秋暝》是王維山水詩的代表作，也鮮明地體現了詩中有畫的特點。在這首詩中，詩人以畫家的眼光來觀察景物，并在詩中成功地描繪出了完整的畫面。開頭兩句就給這幅畫定下了暗淡而清新的色調：秋天的傍晚，剛剛下過雨。三、四句寫景，月光從松樹的縫隙照到地上，清泉從石上流過。五、六句寫景和人，竹林中的女子，蓮花中的漁船，詩中既有總體的色調渲染，又有具體的景物刻畫，山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟，構成了一幅完整的畫面

17.詩的開篇將春江花月夜自然組合成一個優美完整的畫面，譜寫了一首春的頌歌，這首春的頌歌反襯著春的憂愁。接著詩人面對春江明月，抒發宇宙永恒的感悟，從中寄寓著對人生短暫的深沉慨嘆。這種慨嘆，以其意味深長的哲理對詩的感傷情調作了進一步的鋪陳。正是在環境氣氛的烘托與哲理議論的鋪墊基礎上，后面的抒情達到高潮，月圓而人情難圓的慨嘆、游子思婦相望不相聞的感傷具有了更加動人的感染力

18.AA。B、C、D三項加點字均為通假字，庸通用，纂通撰，校通較；A項，竄不是通假字，其意為貶謫

19.BB《種樹郭橐駝傳》以老莊學派的無為而治、順應自