四年級(jí)下冊(cè)第三單元1ppt精選版四年級(jí)下冊(cè)第三單元1ppt精選版讀讀寫寫：旅游沙灘偵察企圖蠢事海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉避開(kāi)敏銳鈴鐺蒼蠅揭開(kāi)推進(jìn)障礙物熒光屏

2ppt精選版讀讀寫寫：2ppt精選版爭(zhēng)先恐后若無(wú)其事見(jiàn)死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八

3ppt精選版爭(zhēng)先恐后若無(wú)其事見(jiàn)死不讀讀記記:筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經(jīng)營(yíng)掃帚腐爛土壤棲息捕食繁殖制服機(jī)翼慘禍關(guān)鍵4ppt精選版讀讀記記:筑巢搖籃乃至肥沃欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開(kāi)機(jī)毀人亡輕而易舉5ppt精選版欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛

折騰（zhēzhé）

侵蝕（qīnqīng）

蝙蝠（biānbiǎn）掃帚（zǒuzhǒu）

蠢事（cǔnchǔn）漆黑（qīxī）熒光屏（yínyíng）容易出錯(cuò)的字音：6折騰（zhēzhé）侵蝕（qīnqīng著zhe（

）

空kōng（

）

zháo（

）kòng（

）

掃sǎo（

）

折zhé（

）sào（

）zhē（

）

shé（

）多音字：7著zhe（）空kōng（1、異想天開(kāi)——形容想法非常奇怪。

2、隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。

3、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。

4、魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

5、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。6、無(wú)遮無(wú)攔——點(diǎn)也沒(méi)有阻擋。

81、異想天開(kāi)——形容想法非常奇怪。81、異想天開(kāi)——形容想法非常奇怪。

2、隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。

3、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。

4、魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

5、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。6、無(wú)遮無(wú)攔——點(diǎn)也沒(méi)有阻擋。

91、異想天開(kāi)——形容想法非常奇怪。9第三單元大自然的啟示保護(hù)好生態(tài)平衡，否則受到大自然的懲罰；找出大自然的規(guī)律，從中進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。《黃河是怎樣變化的》《“打掃”森林》《人類的老師》《自然之道》10ppt精選版第三單元大自然的啟示保護(hù)好生態(tài)平衡，否則受到大自然的懲“道”是指道理，事物的規(guī)律。“自然之道”是自然界的客觀規(guī)律，是不經(jīng)人力干預(yù)的自然規(guī)律。自然之道聯(lián)系課文理解自然之道：幼龜“偵察兵”出巢穴看外邊的環(huán)境是否安全是太平洋綠龜保護(hù)自己的手段，而我們不懂這一自然規(guī)律，人為幫助“偵察兵”安全到達(dá)大海，以至于產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。11ppt精選版“道”是指道理，事物的規(guī)律。“自然之道”是自然之道聯(lián)系課文理太平洋綠龜長(zhǎng)大后的體重在一百五十斤左右，幼龜體重不到它的十分之一。12ppt精選版太平洋綠龜長(zhǎng)大后的體重在一百五十斤左右，幼龜體重“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”這是一只幼龜探頭偵察突然被一只嘲鶇咬啄時(shí)，向?qū)?duì)焦急的游客們說(shuō)的話，言下之意是說(shuō)，這是大自然的規(guī)律，是綠龜防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。13ppt精選版“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”13ppt精選版向?qū)O不情愿地抱起那只小烏龜極不情愿：向?qū)е肋@是大自然的規(guī)律，違背了可能會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果，但是面對(duì)我們的強(qiáng)烈要求，又不想我們不高興，所以是極不情愿的去做。14ppt精選版向?qū)O不情愿地抱起那只小烏龜極不情愿：向?qū)е肋@是大自然的規(guī)嘲鶇頹喪地飛走了接著的事情讓大家極為震驚。接著的事情讓大家極為驚訝。我們干了一件愚不可及的事情。我們干了一件愚蠢的事情。陽(yáng)光很明媚，食肉鳥(niǎo)吃得（），幼龜（），我們（）。15ppt精選版嘲鶇頹喪地飛走了接著的事情讓大家極為震驚。我們干了一件愚不可

悲嘆：比感嘆表現(xiàn)的感情更強(qiáng)烈，表達(dá)出此時(shí)向?qū)謧摹㈦y過(guò)。16ppt精選版悲嘆：比感嘆表現(xiàn)的感情更強(qiáng)烈，16ppt精選版9自然之道課文按照

的順序，講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事。這個(gè)故事告訴我們，

。課文按照事情發(fā)展的順序，講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事。這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。17ppt精選版9自然之道課文按照10黃河是怎樣變化的課文介紹了

、

及其，告訴人們要

，

，否則就會(huì)。課文介紹了黃河變化的過(guò)程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。18ppt精選版10黃河是怎樣變化的課文介紹了一是自然的原因，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中，黃土結(jié)構(gòu)松散，引起水土流失，二是人類自身的原因，人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧（人類對(duì)自然的破壞），引起水土流失。黃河是怎樣變化的是黃河發(fā)生變化的核心問(wèn)題，水土流失要把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)設(shè)立了人人參與“保護(hù)母親河——綠色希望工程基金”“保護(hù)母親河行動(dòng)”19ppt精選版一是自然的原因，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴黃河是怎樣變化的是黃河發(fā)11蝙蝠和雷達(dá)課文主要講科學(xué)家通過(guò)

，揭開(kāi)了

，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上

，解決了

。課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問(wèn)題。20ppt精選版11蝙蝠和雷達(dá)課文主要講科學(xué)家通過(guò)，揭開(kāi)在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

1．選擇正確的說(shuō)法，在括號(hào)里打“√”。①這句是反問(wèn)句。（）②這句是疑問(wèn)句。（）③這句是設(shè)問(wèn)句。（）21ppt精選版在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到《蝙蝠和雷達(dá)》講人類從蝙蝠身上得到啟示，使飛機(jī)能在夜間飛行。發(fā)出一種超聲波，超聲波向前推進(jìn)時(shí)遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就改變方向飛行。蝙蝠是這樣探路的：它一邊飛，一邊從嘴里飛機(jī)裝上雷達(dá)，雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從熒光屏上就知道前方有沒(méi)有障礙物了。22ppt精選版《蝙蝠和雷達(dá)》講人類從蝙蝠身上得到啟發(fā)出一種超聲波，超聲波向23ppt精選版23ppt精選版24ppt精選版24ppt精選版仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

飛機(jī)上的雷達(dá)就象是蝙蝠的（）。雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就象是蝙蝠的（）。雷達(dá)的熒光屏就象是蝙蝠的（）。嘴超聲波耳朵25ppt精選版仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明飛機(jī)上的雷達(dá)就象是蝙蝠的（12大自然的啟示查字典，按要求填寫。26ppt精選版12大自然的啟示查字典，按要求填寫。26ppt精選版《“打掃”森林》主要講了林務(wù)官命令護(hù)林工人把森林“打掃”干凈，結(jié)果卻破壞了大自然的生態(tài)平衡，好心辦了壞事，樹(shù)林漸漸給毀了。告訴我們，大自然中的一切事物都是聯(lián)系的，這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。教育我們要樹(shù)立愛(ài)護(hù)和保護(hù)大自然的觀念。27ppt精選版《“打掃”森林》主要講了林務(wù)官命令護(hù)林告訴我們，大自然中的一生物真是人類的好老師，《人類的老師》文中列舉出人類的”老師“都有蜻蜓、鯨等。科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得、到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。28ppt精選版生物真是人類的好老師，《人類的老師》文中列舉出人類的”老師“魚兒——潛水艇29ppt精選版魚兒——潛水艇29ppt精選版蜻蜓——防震飛機(jī)30ppt精選版蜻蜓——防震飛機(jī)30ppt精選版鳥(niǎo)兒——飛機(jī)31ppt精選版鳥(niǎo)兒——飛機(jī)31ppt精選版鯨——航行速度快的輪船32ppt精選版鯨——航行速度快的輪船32ppt精選版雞蛋——“薄殼結(jié)構(gòu)”建筑33ppt精選版雞蛋——“薄殼結(jié)構(gòu)”建筑33ppt精選版袋鼠——越野汽車34ppt精選版袋鼠——越野汽車34ppt精選版貝殼——坦克35ppt精選版貝殼——坦克35ppt精選版蒼蠅、蚊子、蜜蜂等——新式飛機(jī)36ppt精選版蒼蠅、蚊子、蜜蜂等——新式飛機(jī)36ppt精選版蝙蝠——雷達(dá)蒼蠅——小型氣體分析儀螢火蟲(chóng)——人工冷光魚鰭——船槳鋸齒草——鋸子37ppt精選版蝙蝠——雷達(dá)37ppt精選版我的發(fā)現(xiàn)１、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。２、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。第一組38ppt精選版我的發(fā)現(xiàn)１、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密１如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到傷害。２如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到那樣的傷害。第二組39ppt精選版１如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到傷害。第39ppt精選版１、令人難以相信的是，它們之中有的能夠朝夕與共，和睦相處。２、令人難以相信的是，它們之中有的居然能夠朝夕與共，和睦相處。第三組40ppt精選版１、令人難以相信的是，它們之中有的能夠朝夕與共，和睦相處。第第三組的第二句加了“居然”,“居然”有意想不到的意思.加上“居然”是對(duì)前面“令人難以相信”程度的加深和強(qiáng)調(diào).41ppt精選版第三組的第二句加了“居然”,41ppt精選版四年級(jí)下冊(cè)第三單元42ppt精選版四年級(jí)下冊(cè)第三單元1ppt精選版讀讀寫寫：旅游沙灘偵察企圖蠢事海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉避開(kāi)敏銳鈴鐺蒼蠅揭開(kāi)推進(jìn)障礙物熒光屏

43ppt精選版讀讀寫寫：2ppt精選版爭(zhēng)先恐后若無(wú)其事見(jiàn)死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八

44ppt精選版爭(zhēng)先恐后若無(wú)其事見(jiàn)死不讀讀記記:筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經(jīng)營(yíng)掃帚腐爛土壤棲息捕食繁殖制服機(jī)翼慘禍關(guān)鍵45ppt精選版讀讀記記:筑巢搖籃乃至肥沃欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開(kāi)機(jī)毀人亡輕而易舉46ppt精選版欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛

折騰（zhēzhé）

侵蝕（qīnqīng）

蝙蝠（biānbiǎn）掃帚（zǒuzhǒu）

蠢事（cǔnchǔn）漆黑（qīxī）熒光屏（yínyíng）容易出錯(cuò)的字音：47折騰（zhēzhé）侵蝕（qīnqīng著zhe（

）

空kōng（

）

zháo（

）kòng（

）

掃sǎo（

）

折zhé（

）sào（

）zhē（

）

shé（

）多音字：48著zhe（）空kōng（1、異想天開(kāi)——形容想法非常奇怪。

2、隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。

3、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。

4、魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

5、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。6、無(wú)遮無(wú)攔——點(diǎn)也沒(méi)有阻擋。

491、異想天開(kāi)——形容想法非常奇怪。81、異想天開(kāi)——形容想法非常奇怪。

2、隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。

3、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。

4、魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

5、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。6、無(wú)遮無(wú)攔——點(diǎn)也沒(méi)有阻擋。

501、異想天開(kāi)——形容想法非常奇怪。9第三單元大自然的啟示保護(hù)好生態(tài)平衡，否則受到大自然的懲罰；找出大自然的規(guī)律，從中進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。《黃河是怎樣變化的》《“打掃”森林》《人類的老師》《自然之道》51ppt精選版第三單元大自然的啟示保護(hù)好生態(tài)平衡，否則受到大自然的懲“道”是指道理，事物的規(guī)律。“自然之道”是自然界的客觀規(guī)律，是不經(jīng)人力干預(yù)的自然規(guī)律。自然之道聯(lián)系課文理解自然之道：幼龜“偵察兵”出巢穴看外邊的環(huán)境是否安全是太平洋綠龜保護(hù)自己的手段，而我們不懂這一自然規(guī)律，人為幫助“偵察兵”安全到達(dá)大海，以至于產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。52ppt精選版“道”是指道理，事物的規(guī)律。“自然之道”是自然之道聯(lián)系課文理太平洋綠龜長(zhǎng)大后的體重在一百五十斤左右，幼龜體重不到它的十分之一。53ppt精選版太平洋綠龜長(zhǎng)大后的體重在一百五十斤左右，幼龜體重“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”這是一只幼龜探頭偵察突然被一只嘲鶇咬啄時(shí)，向?qū)?duì)焦急的游客們說(shuō)的話，言下之意是說(shuō)，這是大自然的規(guī)律，是綠龜防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。54ppt精選版“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”13ppt精選版向?qū)O不情愿地抱起那只小烏龜極不情愿：向?qū)е肋@是大自然的規(guī)律，違背了可能會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果，但是面對(duì)我們的強(qiáng)烈要求，又不想我們不高興，所以是極不情愿的去做。55ppt精選版向?qū)O不情愿地抱起那只小烏龜極不情愿：向?qū)е肋@是大自然的規(guī)嘲鶇頹喪地飛走了接著的事情讓大家極為震驚。接著的事情讓大家極為驚訝。我們干了一件愚不可及的事情。我們干了一件愚蠢的事情。陽(yáng)光很明媚，食肉鳥(niǎo)吃得（），幼龜（），我們（）。56ppt精選版嘲鶇頹喪地飛走了接著的事情讓大家極為震驚。我們干了一件愚不可

悲嘆：比感嘆表現(xiàn)的感情更強(qiáng)烈，表達(dá)出此時(shí)向?qū)謧摹㈦y過(guò)。57ppt精選版悲嘆：比感嘆表現(xiàn)的感情更強(qiáng)烈，16ppt精選版9自然之道課文按照

的順序，講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事。這個(gè)故事告訴我們，

。課文按照事情發(fā)展的順序，講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事。這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。58ppt精選版9自然之道課文按照10黃河是怎樣變化的課文介紹了

、

及其，告訴人們要

，

，否則就會(huì)。課文介紹了黃河變化的過(guò)程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。59ppt精選版10黃河是怎樣變化的課文介紹了一是自然的原因，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中，黃土結(jié)構(gòu)松散，引起水土流失，二是人類自身的原因，人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧（人類對(duì)自然的破壞），引起水土流失。黃河是怎樣變化的是黃河發(fā)生變化的核心問(wèn)題，水土流失要把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)設(shè)立了人人參與“保護(hù)母親河——綠色希望工程基金”“保護(hù)母親河行動(dòng)”60ppt精選版一是自然的原因，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴黃河是怎樣變化的是黃河發(fā)11蝙蝠和雷達(dá)課文主要講科學(xué)家通過(guò)

，揭開(kāi)了

，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上

，解決了

。課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問(wèn)題。61ppt精選版11蝙蝠和雷達(dá)課文主要講科學(xué)家通過(guò)，揭開(kāi)在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

1．選擇正確的說(shuō)法，在括號(hào)里打“√”。①這句是反問(wèn)句。（）②這句是疑問(wèn)句。（）③這句是設(shè)問(wèn)句。（）62ppt精選版在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到《蝙蝠和雷達(dá)》講人類從蝙蝠身上得到啟示，使飛機(jī)能在夜間飛行。發(fā)出一種超聲波，超聲波向前推進(jìn)時(shí)遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就改變方向飛行。蝙蝠是這樣探路的：它一邊飛，一邊從嘴里飛機(jī)裝上雷達(dá)，雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從熒光屏上就知道前方有沒(méi)有障礙物了。63ppt精選版《蝙蝠和雷達(dá)》講人類從蝙蝠身上得到啟發(fā)出一種超聲波，超聲波向64ppt精選版23ppt精選版65ppt精選版24ppt精選版仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

飛機(jī)上的雷達(dá)就象是蝙蝠的（）。雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就象是蝙蝠的（）。雷達(dá)的熒光屏就象是蝙蝠的（）。嘴超聲波耳朵66ppt精選版仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明飛機(jī)上的雷達(dá)就象是蝙蝠的（12大自然的啟示查字典，按要求填寫。67ppt精選版12大自然的啟示查字典，按要求填寫。26ppt精選版《“打掃”森林》主要講了林務(wù)官命令護(hù)林工人把森林“打掃”干凈，結(jié)果卻破壞了大自然的生態(tài)平衡，