場(chǎng)景歌1初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件完美版11《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件完美版11場(chǎng)景歌1初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)《場(chǎng)景歌》PPT猜一猜是什么？猜一猜是什么？今天讓我們一起跟隨一群少先隊(duì)員去感受美麗景色、感受美好的生活，同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。今天讓我們一起跟隨一群少先隊(duì)員去感受美麗景色、感受美好的生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。2.正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀沙灘海灘一艘軍艦tānsōu又到淮中識(shí)字巧方法老叟作舟中識(shí)字巧方法灘艘沙灘一艘tānsōu又到淮中識(shí)字巧方法老叟作舟中識(shí)字巧方法灘軍艦軍人軍艦艦隊(duì)jūnjiàn揮手走掉識(shí)字巧方法看見(jiàn)一小舟識(shí)字巧方法軍艦軍艦軍艦jūnjiàn揮手走掉識(shí)字巧方法看見(jiàn)一小舟識(shí)字巧方法帆船風(fēng)帆稻田水稻fāndào平凡圍巾識(shí)字巧方法舀水澆禾苗識(shí)字巧方法帆稻帆船稻田fāndào平凡圍巾識(shí)字巧方法舀水澆禾苗識(shí)字巧方法帆cuì翠竹翠鳥(niǎo)項(xiàng)王揮下卒識(shí)字巧方法翠cuì翠竹項(xiàng)王揮下卒識(shí)字巧方法翠行xíng（行走）háng（銀行）讀一讀:?今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我每天一個(gè)人步行上學(xué)。?注意加點(diǎn)字的讀音！行xíng（行走）讀一讀:?今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？讀一讀號(hào)hào（小號(hào)）háo（號(hào)啕大哭）讀一讀:?小弟弟媽媽不在身邊，就號(hào)啕大哭？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？這位小同學(xué)小號(hào)吹得棒極了。?注意加點(diǎn)字的讀音！號(hào)hào（小號(hào)）讀一讀:?小弟弟媽媽不在身邊，就號(hào)啕大哭？灘艘軍帆艦稻摘蘋(píng)果翠灘艘軍帆艦稻摘蘋(píng)果翠【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。水邊或水中由沙子淤積成的陸地。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。生長(zhǎng)水稻指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自結(jié)構(gòu)：全包圍組詞：公園園子造句：花園里有各種各樣的花朵。音序：Y部首：口書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：元的第一橫短，第二橫長(zhǎng)。園yuán花園結(jié)構(gòu)：全包圍組詞：公園園子造句：花園里有各種各樣的花朵。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第三筆是提，不要寫(xiě)成橫。結(jié)構(gòu)：左右組詞：小孔孔雀造句：小河那邊有一孔石橋。音序：K部首：子孔kǒng一孔書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第三筆是提，不要寫(xiě)成橫。結(jié)構(gòu)：左右組詞：小孔孔書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：木作為偏旁，最后一筆把捺變成點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：大橋木橋造句：一群小鴨從小橋下游過(guò)。音序：Q

部首：木橋qiáo石橋書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：木作為偏旁，最后一筆把捺變成點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：大結(jié)構(gòu)：左右組詞：羊群群眾造句：一群大雁從南方飛回來(lái)了。音序：Q部首：羊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：尹下面的口要寫(xiě)得小些。群qún一群結(jié)構(gòu)：左右組詞：羊群群眾造句：一群大雁從南方飛回來(lái)了。音書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。最后一筆捺要寫(xiě)得舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：隊(duì)伍隊(duì)員造句：同學(xué)們正在食堂里排隊(duì)打飯。音序：D

部首：阝隊(duì)duì隊(duì)旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。最后一筆捺要寫(xiě)得舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：隊(duì)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。方要寫(xiě)得窄長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：紅旗旗桿造句：運(yùn)動(dòng)員舉著隊(duì)旗昂首挺胸地走在最前面。音序：Q部首：方旗qí隊(duì)旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。方要寫(xiě)得窄長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：紅旗旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第五筆是豎提，右邊的口要寫(xiě)得小些。結(jié)構(gòu)：左右組詞：銅礦青銅造句：我哥哥會(huì)吹銅號(hào)。音序：T

部首：钅銅tóng銅號(hào)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第五筆是豎提，右邊的口要寫(xiě)得小些。結(jié)構(gòu)：左右組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口要寫(xiě)得扁小，最后一筆是豎折折鉤。結(jié)構(gòu)：上下組詞：口號(hào)號(hào)碼造句：我能說(shuō)出媽媽的電話號(hào)碼。音序：H部首：口號(hào)hào銅號(hào)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口要寫(xiě)得扁小，最后一筆是豎折折鉤。結(jié)構(gòu)：上下組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆和最后一筆是點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。結(jié)構(gòu)：左右組詞：領(lǐng)袖領(lǐng)帶造句：紅領(lǐng)巾們正在植樹(shù)。音序：L部首：頁(yè)領(lǐng)lǐng紅領(lǐng)巾書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆和最后一筆是點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。結(jié)構(gòu)：左右組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆是橫折鉤，豎要寫(xiě)得長(zhǎng)些。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：手巾毛巾造句：我們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。音序：J

部首：巾巾jīn紅領(lǐng)巾書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆是橫折鉤，豎要寫(xiě)得長(zhǎng)些。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：手巾初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字的同時(shí)，感受到了美麗景色、美好的生活。初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiǎo kǒnɡshíqiáo

yì qúntónɡ hào

小孔石橋一群銅號(hào)1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。小孔石橋一群銅號(hào)2．一字多詞我會(huì)填。隊(duì)(

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)隊(duì)伍大隊(duì)帶隊(duì)毛巾枕巾紅領(lǐng)巾軍人軍隊(duì)軍旗公園花園果園2．一字多詞我會(huì)填。隊(duì)伍大隊(duì)帶隊(duì)毛巾枕巾紅領(lǐng)巾軍人軍隊(duì)軍旗公3．根據(jù)圖片，填上合適的詞語(yǔ)。兩個(gè)（）兩只（）兩頭（）

幾棵（）小朋友小鳥(niǎo)牛柳樹(shù)3．根據(jù)圖片，填上合適的詞語(yǔ)。小朋友小鳥(niǎo)牛柳樹(shù)習(xí)作指導(dǎo)

同學(xué)們根據(jù)口語(yǔ)交際的內(nèi)容自主選擇習(xí)作內(nèi)容，把最有感觸、最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。

一、認(rèn)真審題，寫(xiě)出特點(diǎn)。

三項(xiàng)習(xí)作，不論是內(nèi)容還是形式都有各自的特點(diǎn)，習(xí)作時(shí)要注意把特點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)。

①寫(xiě)自己或別人成長(zhǎng)的故事。要求寫(xiě)得既有趣又能給人以啟發(fā)。寫(xiě)時(shí)還要把事情交待清楚，注意對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面的描寫(xiě)，對(duì)最能體現(xiàn)有趣和給人以啟發(fā)處要寫(xiě)具體。

②“從《烏塔》想起的”中“想”的內(nèi)容從何而來(lái)呢？

A、“想”從認(rèn)真閱讀、深入思考中來(lái)。從《烏塔》中想到什么呢？關(guān)鍵是逐字、逐句、逐段地讀懂《烏塔》一課所反映的問(wèn)題，并進(jìn)行深入思考，只有讀得精，才能想得深。

B、“想”從聯(lián)系生活實(shí)際中來(lái)。把《烏塔》所反映的成長(zhǎng)中的問(wèn)題與生活實(shí)際相聯(lián)系，要用事實(shí)說(shuō)話，不能空發(fā)議論。

C、“想”從豐富的聯(lián)想中來(lái)。《烏塔》揭示了成長(zhǎng)中的一些問(wèn)題，可以由這些問(wèn)題延伸出去，談一談在成長(zhǎng)中遇到的其它問(wèn)題。

③寫(xiě)回信應(yīng)注意格式：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期等五個(gè)部分。回信的特點(diǎn)要表現(xiàn)在寫(xiě)正文時(shí)先要回答來(lái)信中的問(wèn)題，再寫(xiě)自己想要告訴對(duì)方的事情。回答問(wèn)題時(shí)要情真意切，要用事實(shí)說(shuō)話，少談或不談大道理。

二、學(xué)生起草，教師巡視。

三、放聲朗讀，進(jìn)行修改。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用從《那片綠綠的爬山虎》一課中學(xué)到的修改方法。習(xí)作指導(dǎo)

同學(xué)們根據(jù)口語(yǔ)交際的內(nèi)容自主選擇習(xí)作內(nèi)容，場(chǎng)景歌1初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件完美版11《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件完美版11場(chǎng)景歌1初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)《場(chǎng)景歌》PPT猜一猜是什么？猜一猜是什么？今天讓我們一起跟隨一群少先隊(duì)員去感受美麗景色、感受美好的生活，同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。今天讓我們一起跟隨一群少先隊(duì)員去感受美麗景色、感受美好的生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。2.正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀沙灘海灘一艘軍艦tānsōu又到淮中識(shí)字巧方法老叟作舟中識(shí)字巧方法灘艘沙灘一艘tānsōu又到淮中識(shí)字巧方法老叟作舟中識(shí)字巧方法灘軍艦軍人軍艦艦隊(duì)jūnjiàn揮手走掉識(shí)字巧方法看見(jiàn)一小舟識(shí)字巧方法軍艦軍艦軍艦jūnjiàn揮手走掉識(shí)字巧方法看見(jiàn)一小舟識(shí)字巧方法帆船風(fēng)帆稻田水稻fāndào平凡圍巾識(shí)字巧方法舀水澆禾苗識(shí)字巧方法帆稻帆船稻田fāndào平凡圍巾識(shí)字巧方法舀水澆禾苗識(shí)字巧方法帆cuì翠竹翠鳥(niǎo)項(xiàng)王揮下卒識(shí)字巧方法翠cuì翠竹項(xiàng)王揮下卒識(shí)字巧方法翠行xíng（行走）háng（銀行）讀一讀:?今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我每天一個(gè)人步行上學(xué)。?注意加點(diǎn)字的讀音！行xíng（行走）讀一讀:?今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？讀一讀號(hào)hào（小號(hào)）háo（號(hào)啕大哭）讀一讀:?小弟弟媽媽不在身邊，就號(hào)啕大哭？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？這位小同學(xué)小號(hào)吹得棒極了。?注意加點(diǎn)字的讀音！號(hào)hào（小號(hào)）讀一讀:?小弟弟媽媽不在身邊，就號(hào)啕大哭？灘艘軍帆艦稻摘蘋(píng)果翠灘艘軍帆艦稻摘蘋(píng)果翠【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。水邊或水中由沙子淤積成的陸地。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。生長(zhǎng)水稻指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自結(jié)構(gòu)：全包圍組詞：公園園子造句：花園里有各種各樣的花朵。音序：Y部首：口書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：元的第一橫短，第二橫長(zhǎng)。園yuán花園結(jié)構(gòu)：全包圍組詞：公園園子造句：花園里有各種各樣的花朵。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第三筆是提，不要寫(xiě)成橫。結(jié)構(gòu)：左右組詞：小孔孔雀造句：小河那邊有一孔石橋。音序：K部首：子孔kǒng一孔書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第三筆是提，不要寫(xiě)成橫。結(jié)構(gòu)：左右組詞：小孔孔書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：木作為偏旁，最后一筆把捺變成點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：大橋木橋造句：一群小鴨從小橋下游過(guò)。音序：Q

部首：木橋qiáo石橋書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：木作為偏旁，最后一筆把捺變成點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：大結(jié)構(gòu)：左右組詞：羊群群眾造句：一群大雁從南方飛回來(lái)了。音序：Q部首：羊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：尹下面的口要寫(xiě)得小些。群qún一群結(jié)構(gòu)：左右組詞：羊群群眾造句：一群大雁從南方飛回來(lái)了。音書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。最后一筆捺要寫(xiě)得舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：隊(duì)伍隊(duì)員造句：同學(xué)們正在食堂里排隊(duì)打飯。音序：D

部首：阝隊(duì)duì隊(duì)旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。最后一筆捺要寫(xiě)得舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：隊(duì)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。方要寫(xiě)得窄長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：紅旗旗桿造句：運(yùn)動(dòng)員舉著隊(duì)旗昂首挺胸地走在最前面。音序：Q部首：方旗qí隊(duì)旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。方要寫(xiě)得窄長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：紅旗旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第五筆是豎提，右邊的口要寫(xiě)得小些。結(jié)構(gòu)：左右組詞：銅礦青銅造句：我哥哥會(huì)吹銅號(hào)。音序：T

部首：钅銅tóng銅號(hào)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第五筆是豎提，右邊的口要寫(xiě)得小些。結(jié)構(gòu)：左右組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口要寫(xiě)得扁小，最后一筆是豎折折鉤。結(jié)構(gòu)：上下組詞：口號(hào)號(hào)碼造句：我能說(shuō)出媽媽的電話號(hào)碼。音序：H部首：口號(hào)hào銅號(hào)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口要寫(xiě)得扁小，最后一筆是豎折折鉤。結(jié)構(gòu)：上下組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆和最后一筆是點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。結(jié)構(gòu)：左右組詞：領(lǐng)袖領(lǐng)帶造句：紅領(lǐng)巾們正在植樹(shù)。音序：L部首：頁(yè)領(lǐng)lǐng紅領(lǐng)巾書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆和最后一筆是點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。結(jié)構(gòu)：左右組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆是橫折鉤，豎要寫(xiě)得長(zhǎng)些。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：手巾毛巾造句：我們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。音序：J

部首：巾巾jīn紅領(lǐng)巾書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆是橫折鉤，豎要寫(xiě)得長(zhǎng)些。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：手巾初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字的同時(shí)，感受到了美麗景色、美好的生活。初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiǎo kǒnɡshíqiáo

yì qúntónɡ hào

小孔石橋一群銅號(hào)1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。小孔石橋一群銅號(hào)2．一字多詞我會(huì)填。隊(duì)(

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)隊(duì)伍大隊(duì)帶隊(duì)毛巾枕巾紅領(lǐng)巾軍人軍隊(duì)軍旗公園花園果園2．一字多詞我會(huì)填。隊(duì)伍大隊(duì)帶隊(duì)毛巾枕巾紅領(lǐng)巾軍人軍隊(duì)軍旗公3．根據(jù)圖片，填上合適的詞語(yǔ)。兩個(gè)（）兩只（）兩頭（