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文檔簡介
Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000111086StartFragment:0000000127EndFragment:00001110682021年江蘇省南京市統招專升本語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.國務院的文件先發到各省、自治區、直轄市人民政府,然后由各省、區、市人民政府結合本省的實際情況下達貫徹執行,這種行文的方式稱之為()
A.多級下行文B.下行文C.逐級下行文D.直達基層的下行文
2.睢景臣的散曲《般涉調·哨遍》諷刺的皇帝是()
A.秦始皇B.漢高祖C.唐太宗D.宋太祖
3.生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題這句話出自()
A.《瓦爾登湖》B.《荷馬史詩》C.《李爾王》D.《哈姆雷特》
4.《詩經·氓》所采用的主要表現手法是()
A.興B.比C.賦D.比兼興
5.唐詩《長恨歌》所寫的故事發生的時代背景是()
A.玄武門之變B.貞觀之治C.安史之亂D.宦官專權二、填空題(5題)6.____,梨花一枝春帶雨。(白居易《長恨歌》)
7.辛棄疾《摸魚兒·更能消、幾番風雨》:惜春長怕花開早,____
8.李清照,號易安居士,是南宋____派代表詞人
9.柔情似水,佳期如夢,____。《鵲橋仙》(纖云弄巧)
10.李白《行路難》(其一)一詩中運用了呂尚典故的詩句是:____
三、判斷題(5題)11.白居易和元稹合稱為元白()
A.否B.是
12.《五代史伶官傳序》的論點是:國家的盛衰、事業的成敗主要取決于人事()
A.否B.是
13.秦觀的政治詩被稱為半山體()
A.否B.是
14.1918年,魯迅在《新青年》雜志上發表了《阿Q正傳》,這是他的第一篇白話小說()
A.否B.是
15.《風波》選自魯迅的小說集《吶喊》()
A.否B.是四、簡答題(2題)16.馮至《蛇》一詩中,詩人借助蛇這個意象,抒發了怎樣的感受和渴望?
17.《水龍吟·登建康賞心亭》一詞下片所用三個歷史典故有什么含義?作者借此分別表達了什么思想感情?
五、閱讀理解(2題)18.《風波》描寫人物采用的主要手法是()
A.烘托B.工描C.白描D.對比
19.清代洪昇以《長恨歌》為基礎創作的戲劇名叫什么?
六、現代文閱讀(2題)20.短文二:
有輸有贏才是人生
劉墉
今天你放學回家,我問你在學校好嗎?你沒搭腔,我就覺得不對勁,果然走進廚房,看見你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。
是身體不舒服嗎?我問你。
你沒答,媽媽答了:只是流鼻涕。
我又問你:是什么沒考好嗎?
你點了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來:歷史沒考好,才考了八十四分。
別人都考好了嗎?我問。
好多人考得比我好。你嘟著嘴,我從來沒考過這么爛。接著一轉身,沖上樓去。
我也跟上樓,看你進了浴室,對我沒好氣地說:不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一陣,你已經平復,坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。
我認識那課本,因為前幾天你留在客廳桌上,我曾經翻過,里面除了講歷史,還附帶了許多相關的世界名著。記得當時我問你是不是課外讀物,你說是課本,還贊美那書編得真生動。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在檢查。
是錯了嗎?我又問你。
是錯了。你說,可是我真不懂,為什么自己會那么糊涂,別人都沒錯,連最爛的男生都會的幾個‘軍事強國’,我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說:我不是沒念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很傷心,尤其當你說別的同學問你成績時,我可以想象你當時的尷尬,因為你的成績從來都是最好的。
但我也要對你說,這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時候,你可能用的種子不好、水土不對,再遇上壞天氣,結果下了最大的工夫,反不如那些天時地利人和都對,卻沒努力的人收獲來得好。
你也要知道,知識不見得全由課本里得來,那些最頑皮的男生,可能成天閱讀戰爭小說,他們的長輩可能參加過二次大戰,在家總說當年的往事;他們又可能愛讀報、看歷史頻道和益智問答節目,他們看似沒有認真讀書,卻因為周遭的氛圍,而在自然中學習了。你甚至可以猜,他們玩的戰爭電腦游戲,都有幫助。
中國有句俗話——有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭,也是這個道理。不見得你最用心的,就一定成功;反而可能無形中造成的機緣,使你獲勝。
但是會不會因此,你就不必耕耘了呢?
錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。
再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒幾天,就收到厚厚的信,里面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。
有一陣子,我被退得實在傷心了,不再投稿,但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發表。你想想,這實際嗎?我不投稿,怎么可能有文章發表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機會都沒了。所以有意栽花花不發的人,唯一的辦法,就是繼續努力種更多的花。
記得昨天晚餐,婆婆說養孩子,忙得要死,好辛苦時,我怎么說的嗎?我說養孩子固然辛苦,但是正因為有苦才有樂。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂;孩子前天病了,今天退燒了,擔憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富。
那么,我現在也要對你說,人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進,明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓,使你明天的大考不再犯錯,這小考不就像注射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?
親愛的小丫頭,別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應該為那些頑皮男生,居然能拿回家一張九十分的成績單,然后得意地說他贏了你而高興呢!
有輸有贏,才是多彩的人生啊!
(有刪改)
文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?
21.根據文本提供的信息,以下判斷正確的一項是()
A.漢字的指事和轉注是表意,不表形
B.漢字的表達方法,從象形(表形)到假借(表音)到會意(表意)逐步前進
C.形聲字的部首不只是表意義類別,有時也表具體意義
D.漢字的指事和轉注既表意又表形
參考答案
1.C
2.BB《般涉調·哨遍》借助一鄉民的口吻,生動地勾畫了具有無賴品性的漢高祖劉邦發跡后的傲慢神情,語言極盡諷刺,表現出對帝王極度的輕蔑
3.D生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題出自莎士比亞的《哈姆雷特》
4.CC《詩經·氓》全詩共六章,每章十句,依照時間順序抒寫人物的命運。它以賦為主,兼用比興。賦以敘事,興以抒情,比以增色
5.C理解識記類試題,屬具體篇目歷史背景知識的考察。白居易《長恨歌》是以唐玄宗和楊貴妃的歷史事實為根據,抒寫李楊愛情故事的長詩。全詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇。詩人借歷史人物和傳說,創造了一個回旋宛轉的動人故事,并通過塑造的藝術形象,再現了現實生活的真實。李楊愛情的悲居直接由安史之亂造成。安史之亂,是中國歷史上一次重要事件,是唐朝由盛而衰的轉折點。安指安祿山結束,前后達八年之久。玄武門之變與貞觀之治的主角則是李世民:唐高祖武德九年,當時的秦王、唐高祖李淵的次子李世民在都城長安大內皇宮的北宮門——玄武門附近發動了一次流血政變,結果李世民殺死了自己的長兄(當時的皇太子李建成)和四弟(當時的齊王李元吉),得立為新任皇太子,并繼承皇帝位,是為唐太宗,年號貞觀。貞觀之治是指中國唐太宗在位期間的清明政治。由于唐太宗能任人廉能,知人善用;廣開言路,尊重生命,自我克制,虛心納諫,重用魏征等諍臣;并采取了一些以農為本,厲行節約,休養生息,文教復興,完善科舉制度等政策,使得社會出現了安定的局面;當時并大力平定外患,并尊重邊族風俗,穩固邊疆。當時年號為貞觀,故史稱貞觀之治。宦官專權則是中國古代政治的一個痼疾。從歷史上來說,東漢、唐、明三朝,是中國歷史宦官專權最嚴重的時期。東漢中后期后,多由幼主臨朝,政權多落人皇太后為首的外戚之中。皇帝成年后,不甘于外戚專權局面,便依靠身邊的宦官發動政變,這樣,宦官在皇帝支持下形成政治集團而操縱政權。由于宦官沒有社會基礎,沒有政治才干,因而導致政治更加腐敗。比較正直的文人官吏和外戚集團起而反對宦官,宦官在皇帝支持下進行反擊和鎮壓,因而導致一了黨錮之禍,使東漢統治日趨腐敗,政局更加混亂。唐代宦官專權是從唐中期開始的。安史之亂后,宦官因擁立有功而權力增大。后來又直接掌握了兵權,宦官開始有恃無恐的干政,連皇帝也任其擺布
6.玉容寂寞淚闌干
7.何況落紅無數
8.婉約識記類試題,屬于作家作品類文學常識考查。李清照是婉約派詞人的代表,是大學語文常考內容之一,之前的考試已經多次考查。李清照(1084-1155)號易安居士,漢族,山東省濟南章丘人。宋代(兩宋之交)女詞人,婉約詞派代表,有千古第一才女之稱。李清照出生于書香門第,早期生活優裕,其父李格非藏書甚富,她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎。出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據中原時,流寓南方,境遇孤苦。所作詞,前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調感傷。形式上善用白描手法,自辟蹊徑,語言清麗。論詞強調協率,崇尚典雅,提出詞別是一家之說,反對以作詩文之法作詞。能詩,留存不多,部分篇章感時詠史,情辭慷慨,與其詞風不同。有《易安居士文集》《易安詞》,己散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今有《李清照集校注》
9.忍顧鵲橋歸路
10.閑來垂釣碧溪上
11.Y
12.Y
13.N×王安石寫景抒情的詩被稱為半山體
14.N×1918年,周樹人用魯迅這一筆名,在《新青年》雜志上發表了他的第一篇白話小說《狂人日記》。《阿Q正傳》是魯迅于1921年12月創作的中篇小說,最初發表于北京《晨報副刊》,后收入小說集《吶喊》
15.Y
16.馮至的《蛇》是一首吟詠愛情的寂寞的詩作,詩人借助蛇這一象征意象的游走、鄉思、歸來,抒發了抒情主人公我對姑娘懷有熱烈的單戀情思。這里的蛇是詩人采用遠取譬的手法為單戀的寂寞尋找到的客觀對應物,詩中的蛇實際上就是愛的同義語
17.這首詞的下片用了三個歷史典故,表現了辛棄疾對人生態度的取舍。休說鱸魚堪膾,盡西風、季鷹歸未用晉代張翰辭官的典故。張翰,字季鷹,晉代吳郡人,在洛陽做官,見秋風起,即想起了吳中的莼菜羹和鱸魚膾,便辭官歸家。作者在這里反用其意,表示在國難當頭之際,不該置同僚于不顧,思歸故鄉。求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣用三國時劉備批評許汜的典故。許汜在國家多事之秋,買田置屋,受到名士陳登的冷遇。許汜向劉備說陳登冷遇他,劉備則更明確地批評他在國難當頭之際,只替自己打算,說若是自己,會更不客氣。詞人的意思是說,作為一個志士,應該關心國家大事,恥于做自私自利的庸人。樹猶如此用晉朝桓溫的典故。桓溫北伐,看見他
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