2017年中考總復習第九章壓強整理課件12017年中考總復習整理課件1·新課標考點1固體壓強1．壓力定義：由于物體間發生________而________作用在接觸面上的力。方向：總是垂直于支持面說明：壓力不是重力，當物體靜止在水平地面上時，壓力大小________物體受到的重力。整理課件2·新課標考點1固體壓強1．壓力整理課件21.作出圖中物體對水平地面、斜面、豎直墻壁的壓力的示意圖。2.如圖，物體重10N，力F=8N，試求物體對支持面的壓力各是多少？分別是_____、_____、_____、_____、_____整理課件31.作出圖中物體對水平地面、斜面、豎直墻壁的壓力的示意圖。2·新課標2．探究：壓力的作用效果與什么因素有關探究方法：_________、轉換法。實驗設計：實驗中通過觀察被壓物體的_______來顯示壓力的作用效果。得出結論：壓力的作用效果與____大小和_____大小有關；由____兩圖可知：_____一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；比較乙丙兩圖，可以得出：

。整理課件4·新課標2．探究：壓力的作用效果與什么因素有關整理課件4·新課標3．壓強物理意義：壓強是描述_____________物理量。定義：物體所受______與_____之比叫做壓強，符號是________。定義式：________________。單位：主單位是___。1Pa＝_____N/m2,

1MPa＝______kPa＝______Pa。改變壓強：a．增大方法：增大______或減小__________。b．減小方法：減小______或增大__________。整理課件5·新課標3．壓強整理課件5[幫你歸納]1.固體壓強的常規計算法：先壓力F＝Ｇ?，后壓強p＝F／S2.固體(圓柱體、正方體、長方體等柱體）壓強的特殊計算法:

先壓強p＝ρgh，后壓力F＝pS整理課件6[幫你歸納]整理課件61、重10N，邊長為5cm的正方體磁鐵吸附在1m2鐵板上，磁鐵與鐵板間的吸引力為15N。把它按圖中情況放置，則磁鐵對鐵板的壓力和壓強分別為多少？2、某中學生質量為50kg，每只腳與水平地面的接觸面積為200cm2。雙腳站立時，他對水平地面的壓力、壓強各是多少？(g＝10N/kg)整理課件71、重10N，邊長為5cm的正方體磁鐵吸附在1m2鐵板上，磁3、兩個同種材料制成的實心圓柱體甲、乙，如圖1放在水平桌面上，則它們對水平桌面的壓力和壓強關系中正確的是：（）A.F甲<F乙，p甲=p乙

B.F甲=F乙，p甲>p乙C.F甲<F乙，p甲<p乙

D.F甲=F乙，p甲<p乙

4、將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖所示，若沿豎直虛線aa′切開拿走左邊的一半，則長方體對桌面的壓力、壓強變化是()A.壓力減小，壓強減小B.壓力不變，壓強減小C.壓力不變，壓強不變D.壓力減小，壓強不變圖1甲乙整理課件83、兩個同種材料制成的實心圓柱體甲、乙，如圖1放在水平桌面上5、分析下圖各種事例中，怎樣增大或減小壓強？A、鐵軌鋪在枕木上B、刀刃磨得很薄C、拖拉機安裝履帶D、書包的背帶很寬整理課件95、分析下圖各種事例中，怎樣增大或減小壓強？A、鐵軌鋪在枕木·新課標考點2液體壓強1．產生原因：液體受____作用且具有____。2．探究：液體內部壓強的特點儀器名稱：壓強計。實驗原理：通過U形管中液面

來顯示薄膜受到的壓強大小。整理課件10·新課標考點2液體壓強1．產生原因：液體受____作用且具得出結論：液體內部向_______都有壓強；由_____圖可知：在同一深度，各個方向壓強________；由丙丁兩圖可以得出：__________________；由____圖可知：液體壓強還與____有關，在深度相同時，_____越大，壓強______。2．探究：液體內部壓強的特點整理課件11得出結論：液體內部向_______都有壓強；2．探究：液體內計算公式：_____________。3、液體壓強公式的理解和應用P—液體在任一深度的壓強（Pa)ρ—液體的密度(kg/m3)g—常數9.8N/kgh—深度液體內部某一位置到自由液面的豎直距離

(m)4810.A.B整理課件12計算公式：_____________。3、液體壓強公式的理解·新課標4、連通器：上端_____，下端_____的容器。原理：連通器里的________液體不流動時，各容器中的液面高度總是________的。應用：茶壺、鍋爐水位計、過路涵洞、三峽船閘、乳牛自動喂水機。整理課件13·新課標4、連通器：上端_____，下端_____的容器。整[幫你歸納]1.液體壓強的常規計算法：先壓強p＝ρgh，后壓力F＝pS2.液體(圓柱體、正方體、長方體等柱體容器）壓強的特殊計算法:

先壓力F＝Ｇ液，后壓強p＝F／S整理課件14[幫你歸納]整理課件141、如圖，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強將()A.增大B.減小C.不變D.無法確定2、甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質量相等的液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙，則()A.P甲

<P乙

B.P甲

=P乙

C.P甲

>P乙

D.條件不足，無法判斷整理課件151、如圖，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試3、如圖所示，將一個兩端開口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜，豎直插入水下20cm處，向玻璃筒內緩慢倒酒精，當倒入酒精深多少厘米時橡皮膜再次變平？（橡皮膜自重不計，ρ酒＝0.8g/cm3）整理課件163、如圖所示，將一個兩端開口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜，豎直插考點3大氣壓強定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓，一般用p0表示。產生原因：空氣受____作用且具有_____。特點：空氣內部向_____都有壓強，在擠壓程度相同的地方，空氣向各個方向的壓強______；大氣壓與地點、天氣、季節變化有關。存在：________實驗證明了大氣壓強的存在。整理課件17考點3大氣壓強定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強測量：_______實驗準確測出了大氣壓的數值，一個標準大氣壓相當于____mm高的水銀柱產生的壓強，約為__________。測量工具：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計。變化特點：離地面越高，大氣壓強越_____。生活應用：吸飲料、吸墨水、呼吸、活塞式抽水機和離心式水泵。液體沸點與氣壓的關系：液體的沸點隨氣壓的減小而

，隨氣壓的增大而

。考點3大氣壓強整理課件18測量：_______實驗準確測出了大氣壓的數值，一個標準大氣1、下圖為大氣壓的測量實驗，討論:(1)如果玻璃管傾斜,會影響結果嗎?(2)玻璃管的粗細會影響測量結果嗎?(3)將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差

，將玻璃管傾斜，高度

，長度

。(4)本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度至少為多少？整理課件191、下圖為大氣壓的測量實驗，討論:整理課件19考點4流體壓強與流速的關系定義：能夠流動的物體叫流體，如液體、氣體。壓強特點：流體在流速大的地方壓強____，流速小的地方壓強____。飛機的形狀為上________下________，上、下表面存在________，產生________的升力。生活應用：站臺安全線、噴霧器等。整理課件20考點4流體壓強與流速的關系定義：能夠流動的物體叫流體1、物理老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，在動手動腦的過程中學習物理知識，揭示物理規律。下面的實驗，不能揭示流體壓強與流速關系的是(

)整理課件211、物理老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，在動手動腦2017年中考總復習第九章壓強整理課件222017年中考總復習整理課件1·新課標考點1固體壓強1．壓力定義：由于物體間發生________而________作用在接觸面上的力。方向：總是垂直于支持面說明：壓力不是重力，當物體靜止在水平地面上時，壓力大小________物體受到的重力。整理課件23·新課標考點1固體壓強1．壓力整理課件21.作出圖中物體對水平地面、斜面、豎直墻壁的壓力的示意圖。2.如圖，物體重10N，力F=8N，試求物體對支持面的壓力各是多少？分別是_____、_____、_____、_____、_____整理課件241.作出圖中物體對水平地面、斜面、豎直墻壁的壓力的示意圖。2·新課標2．探究：壓力的作用效果與什么因素有關探究方法：_________、轉換法。實驗設計：實驗中通過觀察被壓物體的_______來顯示壓力的作用效果。得出結論：壓力的作用效果與____大小和_____大小有關；由____兩圖可知：_____一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；比較乙丙兩圖，可以得出：

。整理課件25·新課標2．探究：壓力的作用效果與什么因素有關整理課件4·新課標3．壓強物理意義：壓強是描述_____________物理量。定義：物體所受______與_____之比叫做壓強，符號是________。定義式：________________。單位：主單位是___。1Pa＝_____N/m2,

1MPa＝______kPa＝______Pa。改變壓強：a．增大方法：增大______或減小__________。b．減小方法：減小______或增大__________。整理課件26·新課標3．壓強整理課件5[幫你歸納]1.固體壓強的常規計算法：先壓力F＝Ｇ?，后壓強p＝F／S2.固體(圓柱體、正方體、長方體等柱體）壓強的特殊計算法:

先壓強p＝ρgh，后壓力F＝pS整理課件27[幫你歸納]整理課件61、重10N，邊長為5cm的正方體磁鐵吸附在1m2鐵板上，磁鐵與鐵板間的吸引力為15N。把它按圖中情況放置，則磁鐵對鐵板的壓力和壓強分別為多少？2、某中學生質量為50kg，每只腳與水平地面的接觸面積為200cm2。雙腳站立時，他對水平地面的壓力、壓強各是多少？(g＝10N/kg)整理課件281、重10N，邊長為5cm的正方體磁鐵吸附在1m2鐵板上，磁3、兩個同種材料制成的實心圓柱體甲、乙，如圖1放在水平桌面上，則它們對水平桌面的壓力和壓強關系中正確的是：（）A.F甲<F乙，p甲=p乙

B.F甲=F乙，p甲>p乙C.F甲<F乙，p甲<p乙

D.F甲=F乙，p甲<p乙

4、將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖所示，若沿豎直虛線aa′切開拿走左邊的一半，則長方體對桌面的壓力、壓強變化是()A.壓力減小，壓強減小B.壓力不變，壓強減小C.壓力不變，壓強不變D.壓力減小，壓強不變圖1甲乙整理課件293、兩個同種材料制成的實心圓柱體甲、乙，如圖1放在水平桌面上5、分析下圖各種事例中，怎樣增大或減小壓強？A、鐵軌鋪在枕木上B、刀刃磨得很薄C、拖拉機安裝履帶D、書包的背帶很寬整理課件305、分析下圖各種事例中，怎樣增大或減小壓強？A、鐵軌鋪在枕木·新課標考點2液體壓強1．產生原因：液體受____作用且具有____。2．探究：液體內部壓強的特點儀器名稱：壓強計。實驗原理：通過U形管中液面

來顯示薄膜受到的壓強大小。整理課件31·新課標考點2液體壓強1．產生原因：液體受____作用且具得出結論：液體內部向_______都有壓強；由_____圖可知：在同一深度，各個方向壓強________；由丙丁兩圖可以得出：__________________；由____圖可知：液體壓強還與____有關，在深度相同時，_____越大，壓強______。2．探究：液體內部壓強的特點整理課件32得出結論：液體內部向_______都有壓強；2．探究：液體內計算公式：_____________。3、液體壓強公式的理解和應用P—液體在任一深度的壓強（Pa)ρ—液體的密度(kg/m3)g—常數9.8N/kgh—深度液體內部某一位置到自由液面的豎直距離

(m)4810.A.B整理課件33計算公式：_____________。3、液體壓強公式的理解·新課標4、連通器：上端_____，下端_____的容器。原理：連通器里的________液體不流動時，各容器中的液面高度總是________的。應用：茶壺、鍋爐水位計、過路涵洞、三峽船閘、乳牛自動喂水機。整理課件34·新課標4、連通器：上端_____，下端_____的容器。整[幫你歸納]1.液體壓強的常規計算法：先壓強p＝ρgh，后壓力F＝pS2.液體(圓柱體、正方體、長方體等柱體容器）壓強的特殊計算法:

先壓力F＝Ｇ液，后壓強p＝F／S整理課件35[幫你歸納]整理課件141、如圖，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強將()A.增大B.減小C.不變D.無法確定2、甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質量相等的液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙，則()A.P甲

<P乙

B.P甲

=P乙

C.P甲

>P乙

D.條件不足，無法判斷整理課件361、如圖，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試3、如圖所示，將一個兩端開口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜，豎直插入水下20cm處，向玻璃筒內緩慢倒酒精，當倒入酒精深多少厘米時橡皮膜再次變平？（橡皮膜自重不計，ρ酒＝0.8g/cm3）整理課件373、如圖所示，將一個兩端開口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜，豎直插考點3大氣壓強定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓，一般用p0表示。產生原因：空氣受____作用且具有_____。特點：空氣內部向_____都有壓強，在擠壓程度相同的地方，空氣向各個方向的壓強______；大氣壓與地點、天氣、季節變化有關。存在：________實驗證明了大氣壓強的存在。整理課件38