教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點特訓最新版(二)1、判斷題

雙軌制的產生與古代教育等級性有關，與資產階級自身的利益無關，與資本主義發展初期腦力勞動和體力勞動還存在嚴重的分離有關。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：雙軌制的產生既與古代教育等級性有關，與資產階級的自身利益有關，又與資本主義發展初期腦力勞動和體力勞動還存在嚴重的分離有關。

2、單選題

陶行知批評20世紀初在中國各大城市的幼兒教育機構存在_____三大弊病。

A:外國病、花錢病、富貴病

B:城市病、外國病、富貴病

C:讀書病、外國病、花錢病

D:城市病、讀書病、外國病

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：20世紀初陶行知指出國內的幼稚園有三大弊病：一是外國病，二是花錢病，三是富貴病。

3、單選題

政治、經濟制度決定著_____。

A:教育的方法

B:教育的性質

C:教育的效益

D:教育的規模

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。

4、多選題

知覺的特性包括_____。

A:整體性

B:選擇性

C:恒常性

D:間接性

E:理解性

參考答案:ABCE

本題解釋:

參考答案：ABCE。參考解析：整體性、選擇性、恒常性、理解性是知覺的特性。故選ABCE。

5、多選題

一個良好的班集體一般具有哪些特征?_____

A:共同的班級奮斗目標

B:一個健全的組織系統

C:嚴格的規章制度與紀律

D:平等民主的班級氛圍

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：A,B,C,D。參考解析：。

6、單選題

課業及其進程指的是_____。

A:課程

B:課程表

C:教程

D:學年

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

課程有廣義和狹義之分。廣義的課程是指課業及其進程，是為了實現學校的培養目標而規定的所有科目的總和或指學生在教師指導下各種活動的總和。狹義的課程是指一門學科，如語文課程、數學課程等。

7、單選題

_____是中國古代最早一篇專門論述教育教學問題的論著。

A:《大學》

B:《中庸》

C:《學記》

D:《樂記》

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C解析：《學記》是《禮記》中的一篇，其主要內容包括教育作用與教育目的、教育制度與教學管理、教育教學原則與方法等幾大部分，被認為是“教育學的雛形”。

8、判斷題

談話法就是啟發式，講授法就是注入式。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

①談話法和講授法是兩種具體的教學方法，而啟發式和注入式是兩種對立的教學指導思想。即兩種對立的教學方法體系。②談話法既可以是啟發式，也可能是注入式；講授法既可能是注入式，也可能是啟發式。講授法如果是在啟發式教學思想的指導下，充分調動學生學習的主動性、積極性，那么這種講授法就是啟發式講授法。在談話法中，如果教師所提出的問題脫離了學生的知識經驗，或者簡單得不需要思考就可以回答。那么這種教學就是枯燥、乏味的，壓制了學生的積極性，無啟發可言。③衡量一種教學方法是啟發式還是注入式，關鍵是看教師運用方法所體現出來的教學思想，能不能促進學生積極主動地學習、思考，而不能單憑形式作出判斷。

9、簡答題

再造想象

參考答案:

參考解析：

再造想象：指根據對沒有直接感知過的事物的語言文字的描述或圖樣、圖紙、符號的示意，而在頭腦中形成有關這一客體新形象的過程。

10、判斷題

教育歷史上的“兒童中心論”是學生觀的一種典型代表。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：。

11、簡答題

簡述羅森塔爾效應及其教育啟示。

參考答案:

參考解析：羅森塔爾效應也叫皮格馬利翁效應、教師期待效應，它體現了師愛的最高層次——期待感。1968年，美國心理學家羅森塔爾對一所小學一至六年級兒童做了一個“預測未來發展的測驗”，測驗結果發現，教師的期望對學生的行為產生了顯著影響。教師有意無意向學生流露出的期待感會觸動學生的心靈，對學生產生巨大的感召力和推動力，引起學生對教師作出積極的反響。它不僅誘發和鼓舞學生克服困難、積極向上的激情，并且對學生的智力、品德和個性的發展產生直接影響。

羅森塔爾效應告訴我們：教師的期望是一種巨大的教育力量，教師應關心每一位學生，對他們寄予合理期望，這有助于兒童學習成績的提高和良好人際關系的形成。

12、簡答題

創造力是每個學生都具備的一種普遍特征，因此，在學校教育實踐中培養學生的創造力，不僅是必需的，而且是可能的。聯系實際，請你就創造力與智力、人格的關系，培養學生創造力的措施談談你的見解。

參考答案:

（1）創設有利于創造性產生的適宜環境：①創設寬松的心理環境；②給學生留有充分的選擇佘地；③改革考試制度和考試內容。

（2）注意創造性個性的塑造：①保護好奇心；②解除個體對答錯問題的恐懼心理；③鼓勵獨立性創新精神；

④重視非邏輯思維；⑤給學生提供具有創造性的榜樣。

（3）開設培養創造性的課稈，教授創造性思維策略：①發散思維訓練；②推測與假設訓練；③自我設計訓練；④頭腦風暴法訓練。

13、單選題

練習到一定階段，操作技能水平提升速度明顯降低的現象為_____。

A:髙原現象

B:起伏現象

C:極限現象

D:疲勞現象

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對高原現象在技能形成中起作用的表現的掌握。

【參考答案】A

【名師點睛】高原現象是學習達到一定程度后出現的一種進步暫時停止的現象。題干中“操作技能水平提升速度明顯降低”就是高原現象的表現。

14、多選題

德育對智、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有以下幾點_____。

A:動機作用

B:方向作用

C:習慣和方法上的支持

D:提升智慧

E:獲得體魄、體能的提高

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】A,B,C解析：德育對智育、體育和美育等方面具有促進作用，其作用包含動機作用、方向作用及習慣和方法上的支持等三方面。

15、填空題

人格的差異主要表現在氣質差異和____差異。

參考答案:性格

本題解釋:

參考解析：性格

16、單選題

下列結束角色游戲的方式不適當的是_____。

A:“現在時間到了．該下班了”

B:“沒看好病的病人請明天再來吧”

C:“時間到了，游戲結束，老師要收玩具了”

D:“請還沒賣完東西的售貨員明天再來”

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：幼兒角色游戲中，教師需要讓幼兒在愉快的情緒下結束游戲，同時對第二天的游戲保持積極愉快的期待，結束游戲的時機應該是在幼兒情緒尚未低落前，再玩就會進入倦怠的時候結束，一般情況下，教師可以用游戲中的情節或線索結束游戲，避免生硬地結束，故選C。

17、單選題

依照法律規定必須保證實施的國民教育是_____

A:高等教育

B:職業教育

C:義務教育

D:中等教育

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：義務教育具有強制性，是依照法律規定必須保證實施的國民教育。

18、填空題

孔子提出“庶、富、____”的觀點，認為是治國的三個要素。

參考答案:教

本題解釋:

參考解析：【答案】教

19、判斷題

“頓悟說”認為，學習的本質是通過試誤的方式形成穩定的刺激—反應聯結。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：桑代克的試誤說認為學習的本質是通過試誤的方式形成穩定的刺激—反應聯結。

20、單選題

對客觀事物作判斷時，常常利用內部的參照，自己對事物做出判斷的認知方式屬于_____

A:沖動型

B:沉思型

C:場獨立型

D:場依存型

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：沖動型和沉思型主要是針對對問題的思考速度而言。故排除A和B。威特金根據人隊外部環境（“場”）的不同依賴程度，提出了場獨立型和場依存型。場獨立型的人主要依據內在標準和內在參照，而場依存型則是對外在參照有較大的傾向。

21、判斷題

兒童在古代被國家看作財富，這說明兒童已經得到真正意義上的尊重。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：×【解析】古人重視兒童僅僅是因為兒童是國家的重要財富，是未來的勞動者和兵源。其實，兒童并沒有被作為獨立的個體和社會群體的正式成員而得到尊重。

22、單選題

_____根據學習進行的方式，將學習分為接受學習和發現學習；根據學習內容及其與學習者原有的關系，將學習分為意義學習和機械學習。

A:加涅

B:布盧姆

C:桑代克

D:奧蘇貝爾

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：奧蘇貝爾采用二維分類法，即根據學習進行的方式，將學習分為接受學習和發現學習；根據學習內容及其與學習者原有的關系，將學習分為意義學習和機械學習。加涅根據學習水平，把學習分為八類；根據學習結果，把學習分為五類。布盧姆根據教育目標，把認知學習分為六類。

23、簡答題

什么是注意？怎樣培養學生良好的注意品質？

參考答案:

參考解析：

注意是人的心理活動對一定事物或對象的指向性與集中性。

良好注意品質的培養：

①要培養學生廣泛而穩定的興趣；②要加強意志力的鍛煉，培養“鬧中求靜”的本領；③要養成嚴肅認真的學習態度，培養良好的注意習慣；④要考慮學生的個別差異，有針對性地培養良好的注意品質。

24、填空題

中國近代完備的學制系統產生于1902年的“壬寅學制”以及1903年的____。

參考答案:“癸卯學制”

本題解釋:

【答案】“癸卯學制”

25、簡答題

簡述班級常規管理的基本內容。

參考答案:

參考解析：【參考答案】

（1）班級組織紀律管理；

（2）班級環境與衛生管理：

（3）班級文檔管理；

（4）班級工作計劃和總結。

26、單選題

角色扮演訓練中提供的行為范例變為幼兒自己的信念與準則，一般發生在角色扮演的_____階段。

A:及時模仿

B:簡單再現

C:認同

D:內化

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：內化就是兒童將外在的觀念轉化為自己的信念的過程。所以本題的正確答案為D。

27、簡答題

簡述學習遷移的種類。

參考答案:

參考解析：

（1）正遷移與負遷移和零遷移；

（2）順向遷移和逆向遷移；

（3）水平遷移與垂直遷移；

（4）一般遷移與具體遷移；

（5）同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移。

28、單選題

教師威信實質上反映了一種良好的_____。

A:教師權威

B:教師感召力

C:師生關系

D:教師能力

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教師威信是教師在學生心目中的威望和信譽，反映一種師生關系。

29、單選題

人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發展的_____。

A:互補性

B:個別差異性

C:不平衡性

D:階段性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：“聰明早慧”與“大器晚成”體現的是個體身心發展的個別差異性。

30、判斷題

所謂過度學習，指在學習過程中，實際學習次數要適當超過剛好能夠回憶起來的次數。所以說，過度學習越多，保持效果越好，而且保持的時間也越長。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：所謂過度學習，指在學習過程中，實際學習次數要適當超過剛好能夠回憶起來的次數。一般來說，過度學習越多，保持效果越好，而且保持的時間也越長。但也并非越多越好。有研究表明，學習熟練程度達到150％左右時，記憶效果最好；超過150％時，效果不僅不遞增，反而可能引起厭倦、疲勞等，從而成為無效勞動。

31、判斷題

智力差異是指智力水平的差異。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

智力差異不僅僅指的是智力水平的差異，還包括智力表現早晚的差異、性別差異和智力類型的差異等。

32、簡答題

簡述在教學中教師如何培養學生獨立思考問題的能力。

參考答案:

參考解析：

（1）完善學生的知識結構；

（2）采用討論法進行教學；

（3）聯系實際問題進行教學：

（4）對學生進行必要的啟發指導：

（5）重視對學生學習過程的評價。

33、單選題

兒童不能遵守公認的正常行為規范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為等表現，一般稱作_____。

A:心理異常

B:不適應表現

C:不良表現

D:問題行為

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。

34、單選題

根據學習對學習者的個人意義，將學習分為無意義學習與有意義學習兩大類。這是_____的學習觀。

A:人本主義

B:建構主義

C:認知學習理論

D:行為學習理論

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

人本主義倡導有意義的自由學習觀。有意義學習關注的是學習內容與個人之間的關系。故選A。

35、填空題

對于在學校有嚴重不良行為的未成年人，可以按照有關規定將其送到____繼續接受教育。

參考答案:專門學校

本題解釋:

參考解析：【答案】專門學校。解析：《未成年人保護法》第二十五條第一款規定：“對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教：無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。”

36、填空題

思維的特點是間接性和____。

參考答案:概括性

本題解釋:

參考解析：【答案】概括性

37、簡答題

幼兒園保育和教育目標制定的依據是什么？

參考答案:

福祿貝爾的主要幼兒教育思想有：

（1）幼兒自我發展的原理：幼兒的發展是在內在動力驅動下進行的，需要尊重幼兒的自主性。

（2）游戲理論：游戲是幼兒內在精神活動表現的主要方式，對幼兒的智力、人格發展意義重大。他還認為工具在游戲中非常重要，并創制了一套活動玩具要要恩物。

（3）協調原理：幼兒與周圍環境、社會、自然是協調、融合的整體。

（4）重視親子教育：母親的教育有利于幼兒的智力開發、情感培養和生活習慣的養成等。

38、簡答題

請列舉提高學生記憶力的策略。

參考答案:

【答案】提高使用止確識記方法的能力；明確記憶目的，增強記憶的效率；加強對記憶內容的理解；提高對記憶內容的興趣；讓多種分析器官參加記憶活動；養成自我檢査的習慣，提高止確再認和冋憶的能力。

39、單選題

小組活動主要包括_____。

A:學科小組、技術小組、藝術小組、體育小組

B:學科小組、藝術小組、體育小組

C:學科小組、技術小組、文藝小組、體育小組

D:學科小組、文藝小組、體育小組

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：小組活動主要包括學科小組、技術小組、藝術小組、體育小組。按照學科建立的各種興趣小組，是學生課外活動的重要形式。對學生學習和運用某門學科的知識有重要作用。技術小組是以實踐作業為主的興趣小組。這些活動對發展學生的興趣愛好，培養他們成為科技隊伍的后備力量具有重要作用。藝術小組通過藝術欣賞、藝術觀摩，以及自身的藝術實踐，能使學生獲得審美知識，樹立正確的審美觀點，發展對藝術的興趣和創作才能。體育小組是將對體育活動有特別興趣和愛好的學生組織起來進行體育技巧訓練的組織。因此本題的正確答案為A。

40、填空題

各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供____。

參考答案:安全保障

本題解釋:

參考解析：【答案】安全保障。解析：有關部門應依法維護學校周邊秩序為學校提供安全保障。

41、單選題

“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的_____影響。

A:激情

B:心境

C:應激

D:以上一個也不是

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：心境是一種微弱、平靜而持久的情緒狀態，具有彌散性和長期性。

42、簡答題

簡述遷移在教育中的意義和作用。

參考答案:

①遷移與培養學生解決問題的能力和創造性密切相關。

②認清遷移的實質和規律對教材的選擇和編寫、教學方法的選擇以及教學過程的組織都有重要的實踐意義和理論意義。

③充分認識遷移發生的規律，也有助于教師把教學實踐中積累的教學經驗遷移到新的教學中去。

43、單選題

桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經典實驗得出的？_____

A:黑猩猩問題解決實驗

B:餓貓“迷籠”實驗

C:小白鼠走迷津實驗

D:白鼠“迷箱”實驗

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：選項A黑猩猩問題解決實驗是苛勒頓悟一完形說提出時所做的系列實驗；選項、B餓貓“迷籠”實驗對應的是桑代克的嘗試一錯誤理論；選項C小白鼠走迷津實驗是羅森塔爾為了驗證實驗者期待效應所做的系列實驗之一；選項D白鼠“迷箱”實驗是斯金納提出操作性條件作用論時所做的實驗。因此本題的正確答案為B。

44、單選題

以下有關氣質與性格的關系說法錯誤的是_____。

A:氣質是天生的，性格是在后天的社會實踐中逐漸培養起來的

B:氣質沒有好壞之