化學方程式1ppt精選版化學方程式1ppt精選版一、復習什么是質量守恒定律？宏觀：參加反應的各物質的質量總和=

反應生成的各物質的質量總和微觀：反應前

=反應后2ppt精選版一、復習什么是質量守恒定律？宏觀：參加反應的各物質的質量總和怎樣用式子來表示化學反應呢？氫氣+氧氣→水點燃思考：如：氫氣在氧氣中燃燒生成水+→點燃H2+O2→H2O點燃2H2+O2=2H2O點燃3ppt精選版怎樣用式子來表示化學反應呢？氫氣+氧氣→水點燃思考：如化學方程式包含哪些意義？C+O2點燃CO2表示反應在什么條件下進行表示各物質之間原子和分子的個數比表示什么物質參加反應，結果生成了什么物質表示反應物、生成物各物質間的質量比討論:4ppt精選版化學方程式包含哪些意義？C+O2點燃CO2表示反應在什化學方程式的意義1宏觀意義：表示反應物，生成物和反應條件表示碳和氧氣發生反應，生成二氧化碳表示反應在點燃條件下進行2微觀意義：表示參加反應的各物質間的粒子數量關系即粒子個數比粒子個數比即化學式前面的化學計量數之比表示反應物碳原子，氧分子和生成物二氧化碳分子的粒子個數比為1：1：15ppt精選版化學方程式的意義1宏觀意義：5ppt精選版3、質量意義：表示各物質之間的質量關系，即各物質之間的質量比質量比＝相對分子質量與化學計量數乘積之比6ppt精選版3、質量意義：表示各物化學方程式的涵義4P+5O22P2O54×315×32

2×142點燃1、表示磷和氧氣參加反應，結果生成五氧化二磷。3、表示反應物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的個數比為4∶5∶2。4、表示每124份質量的磷與160份質量的氧氣反應生成284份質量的五氧化二磷。質量比為31∶40∶712、表示反應在點燃條件下進行你能說!7ppt精選版化學方程式的涵義4P+5O2化學方程式的讀法：1宏觀讀法：碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳2微觀讀法：

每一個碳原子和一個氧氣分子在點燃條件下反應生成一個二氧化碳分子3質量讀法：

每12份質量碳和32份質量氧氣在點燃條件下反應生成44份質量二氧化碳

：8ppt精選版化學方程式的讀法：1宏觀讀法：考考你

化學方程式2H2＋O22H2O表示A氫氣加氧氣等于水B氫氣跟氧氣混合可生成水C在點燃條件下，每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣反應生成36份的水D2分子氫氣與1分子氧氣反應，生成2分子水C點燃9ppt精選版考考你化學方程式2H2＋O22H2O表4Al＋3O22Al2O3反應中鋁，氧氣，三氧化二鋁的質量比是A27：32：102B27：16：43C4：3：2D9：8：17D點燃10ppt精選版4Al＋3O22Al2O3反應中鋁，氧氣，三加熱：對物質的升溫，常用符號代替點燃：達到可燃物的著火點高溫：達到一定的溫度（＞600℃）只有在反應物中沒有氣體參加生成物中的氣體才能用氣體符號在溶液中只有在反應物中沒有固體參加生成物中的固體才能用沉淀符號催化劑（具體名稱）11ppt精選版加熱：對物質的升溫，常用符號代替點燃：達到可燃物4、指出下列化學方程式的錯誤之處C+O2====CO2KClO3======KCl+O2H2O=====H2+O3Fe+2O2====Fe3O4Mg+O2====MgO2點燃通電加熱燃燒MnO2點燃你能解決這些問題嗎？12ppt精選版4、指出下列化學方程式的錯誤之處點燃通電加熱燃燒MnO2點燃化學方程式：用化學式來表示化學反應的式子。遵循原則：1、以客觀事實為依據2、遵守質量守恒定律（反應前后原子數目相等）試一試：看看誰最先寫出氫氣在氧氣中燃燒生成水化學方程式？13ppt精選版化學方程式：用化學式來表示化學反應的式子。遵循原則：1、1、根據實驗事實寫出反應物和生成物的化學式P+O2——P2O54P+5O2——2P2O54P+5O2====2P2O5點燃2、配平化學方程式（使反應前后各原子數目相等）3、注明：反應條件（點燃、加熱“△”、高溫、通電、催化劑）、生成物狀態（氣體↑或沉淀↓）化學方程式書寫步驟(以磷在氧氣中燃燒為例）4.改橫線為等號14ppt精選版1、根據實驗事實寫出反應物和生成物的化學式P+O2——分成單個原子重新組合成新的分子化學反應的過程4P5O22P2O54P+5O2====2P2O5點燃15ppt精選版分成單個原子重新組合成新的分子化學反應的過程4P5O22P2寫出反應物生成物的化學式注明反應條件及生成物狀態配平（體現質量守恒定律）等號代替短線書寫步驟：16ppt精選版寫出反應物生成物的化學式書寫步驟：16ppt精選版如果是溶液中發生的反應,反應物中無固體,生成物中有固體的，則在固體的化學式右邊要注“↓”號CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓如果反應物中沒有氣體,而生成物中有氣體，則在氣體中的化學式右邊要注“↑”號；2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑加熱書寫化學方程式的具體步驟:點燃

CCO2++O217ppt精選版如果是溶液中發生的反應,反應物中無固體,生成物中有固體的，則書寫化學方程式口訣：左邊反應物，右邊生成物寫完化學式，系數要配平中間連等號，條件應注明生成氣體、沉淀，箭頭來表明簡稱：“一式二配三注四等”反應條件常見的有：點燃、加熱（△）、高溫、催化劑等18ppt精選版書寫化學方程式口訣：左邊反應物，右邊生成物寫完化學式，系數要水分解的化學反應方程式

左（短線連接）右

反應物化學式生成物化學式H2OH2+O2水氫氣＋氧氣19ppt精選版水分解的化學反應方程式左水分解的化學反應方程式

左（短線連接）右

反應物化學式生成物化學式水

氫氣

＋

氧氣H2OH2+O222？？？20ppt精選版水分解的化學反應方程式左水分解的化學反應方程式

左（短線連接）右

反應物化學式生成物化學式水氫氣＋氧氣H2OH2+O222通電21ppt精選版水分解的化學反應方程式左一式

KClO3——KCl+O2二配

2KClO3====2KCl+3O2三注

2KClO3====2KCl+3O2MnO2練習：寫出氯酸鉀分解的化學方程式22ppt精選版一式KClO3——KCl+寫出下列反應的化學方程式

1、碳在氧氣中燃燒

2、磷在氧氣中燃燒

3、在硫酸銅（CuSO4

）溶液中加入氫氧化鈉（NaOH）溶液例題23ppt精選版寫出下列反應的化學方程式例題23ppt精選版配平方法：最小公倍數法1、找出在反應式兩邊各出現一次,并且兩邊原子個數相差較多或最小公倍數較大的元素作為配平的突破口.2、求這種元素原子的最小公倍數.3、推出各化學式前面的化學化學計量數。24ppt精選版配平方法：最小公倍數法1、找出在反應式兩邊各出現一次,并且兩例2.配平下列化學方程式:NH3+Cl2–N2+NH4Cl分析:左右出現各一次且最小公倍數較大的元素是氫元素,左邊3H右邊4H,H原子的最小公倍數為12,故在NN3前配4,在NH4Cl前配3.4NH3+Cl2–N2+3NH4Cl這樣一來,右邊有3Cl,所以在Cl2前配3/2,同理在N2前配1/2.4NH3+3/2Cl2–1/2N2+3NH4Cl上式兩邊各乘以2,使各化學化學計量數成最簡整數比,即得化學方程式.8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl25ppt精選版例2.配平下列化學方程式:NH3+Cl2–N2Fe+O2——Fe3O4Mg+O2——MgOH2O——H2+O2你能配平嗎？P99練習26ppt精選版Fe+O2——Fe3O4你能配平嗎？P99練習26p練習：配平下列化學方程式并注明反應發生的條件：P＋O2P2O5KClO3KCl＋O2Zn＋CuSO4ZnSO4＋CuHgOHg＋O227ppt精選版練習：配平下列化學方程式并注明反應發生的條件：P＋O配平方法：設“1”法首先找出最復雜的化學式將其化學計量數定為1，然后根據這個化學式中的各元素守恒進一步確定其它化學式前的化學計量數（可用分數表示），最后化簡。28ppt精選版配平方法：設“1”法28ppt精選版例3、配平下列化學方程式：CuFeS2＋O2高溫CuO＋Fe2O3＋SO2分析：上式中最復雜的化學式為CuFeS2，先在前配1，依銅、鐵、硫元素守恒在三種生成物前依次配上1、1/2、2，再依氧元素守恒在氧氣前配13/4，最后化學計量數都擴大4倍化簡即可：4CuFeS2＋13O2高溫4CuO＋2Fe2O3＋8SO229ppt精選版例3、配平下列化學方程式：CuFeS2＋O2高溫CuO＋Fe練習１：配平下列化學方程式H2+O2——H2ONa

+Cl2——NaClKMnO4-——K2MnO4+MnO2+O2Fe2O3+HCl——FeCl3+H2OFe2O3+H2SO4——Fe2(SO4)3+H2OCa(OH)2+K2CO3——CaCO3+KOHFe2O3+CO——Fe+CO2點燃點燃高溫30ppt精選版練習１：點燃點燃高溫30ppt精選版配平下列化學方程式2H2+O2===2H2O2Na

+Cl2===2NaCl2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2OCa(OH)2+K2CO3===CaCO3+2KOHFe2O3+3CO===2Fe+3CO2點燃點燃高溫答案１：31ppt精選版配平下列化學方程式點燃點燃高溫答案１：31ppt精選版練習２：寫出下列反應的化學方程式鎂在氧氣中燃燒，生成氧化鎂電解水，生成氫氣和氧氣細鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵氧化汞受熱分解成汞和氧氣鋁與稀硫酸反應，生成硫酸鋁和氫氣乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水32ppt精選版練習２：32ppt精選版答案２：2Mg+O2===2MgO2H2O===2H2+O23Fe+2O2===Fe3O42HgO===2Hg+O2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H22C2H2+5O2===4CO2+2H2O點燃點燃點燃通電33ppt精選版答案２：2Mg+O2===2MgO2H2O===2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2Ca(OH)2+K2CO3===CaCO3+2KOH34ppt精選版2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2C化學方程式35ppt精選版化學方程式1ppt精選版一、復習什么是質量守恒定律？宏觀：參加反應的各物質的質量總和=

反應生成的各物質的質量總和微觀：反應前

=反應后36ppt精選版一、復習什么是質量守恒定律？宏觀：參加反應的各物質的質量總和怎樣用式子來表示化學反應呢？氫氣+氧氣→水點燃思考：如：氫氣在氧氣中燃燒生成水+→點燃H2+O2→H2O點燃2H2+O2=2H2O點燃37ppt精選版怎樣用式子來表示化學反應呢？氫氣+氧氣→水點燃思考：如化學方程式包含哪些意義？C+O2點燃CO2表示反應在什么條件下進行表示各物質之間原子和分子的個數比表示什么物質參加反應，結果生成了什么物質表示反應物、生成物各物質間的質量比討論:38ppt精選版化學方程式包含哪些意義？C+O2點燃CO2表示反應在什化學方程式的意義1宏觀意義：表示反應物，生成物和反應條件表示碳和氧氣發生反應，生成二氧化碳表示反應在點燃條件下進行2微觀意義：表示參加反應的各物質間的粒子數量關系即粒子個數比粒子個數比即化學式前面的化學計量數之比表示反應物碳原子，氧分子和生成物二氧化碳分子的粒子個數比為1：1：139ppt精選版化學方程式的意義1宏觀意義：5ppt精選版3、質量意義：表示各物質之間的質量關系，即各物質之間的質量比質量比＝相對分子質量與化學計量數乘積之比40ppt精選版3、質量意義：表示各物化學方程式的涵義4P+5O22P2O54×315×32

2×142點燃1、表示磷和氧氣參加反應，結果生成五氧化二磷。3、表示反應物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的個數比為4∶5∶2。4、表示每124份質量的磷與160份質量的氧氣反應生成284份質量的五氧化二磷。質量比為31∶40∶712、表示反應在點燃條件下進行你能說!41ppt精選版化學方程式的涵義4P+5O2化學方程式的讀法：1宏觀讀法：碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳2微觀讀法：

每一個碳原子和一個氧氣分子在點燃條件下反應生成一個二氧化碳分子3質量讀法：

每12份質量碳和32份質量氧氣在點燃條件下反應生成44份質量二氧化碳

：42ppt精選版化學方程式的讀法：1宏觀讀法：考考你

化學方程式2H2＋O22H2O表示A氫氣加氧氣等于水B氫氣跟氧氣混合可生成水C在點燃條件下，每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣反應生成36份的水D2分子氫氣與1分子氧氣反應，生成2分子水C點燃43ppt精選版考考你化學方程式2H2＋O22H2O表4Al＋3O22Al2O3反應中鋁，氧氣，三氧化二鋁的質量比是A27：32：102B27：16：43C4：3：2D9：8：17D點燃44ppt精選版4Al＋3O22Al2O3反應中鋁，氧氣，三加熱：對物質的升溫，常用符號代替點燃：達到可燃物的著火點高溫：達到一定的溫度（＞600℃）只有在反應物中沒有氣體參加生成物中的氣體才能用氣體符號在溶液中只有在反應物中沒有固體參加生成物中的固體才能用沉淀符號催化劑（具體名稱）45ppt精選版加熱：對物質的升溫，常用符號代替點燃：達到可燃物4、指出下列化學方程式的錯誤之處C+O2====CO2KClO3======KCl+O2H2O=====H2+O3Fe+2O2====Fe3O4Mg+O2====MgO2點燃通電加熱燃燒MnO2點燃你能解決這些問題嗎？46ppt精選版4、指出下列化學方程式的錯誤之處點燃通電加熱燃燒MnO2點燃化學方程式：用化學式來表示化學反應的式子。遵循原則：1、以客觀事實為依據2、遵守質量守恒定律（反應前后原子數目相等）試一試：看看誰最先寫出氫氣在氧氣中燃燒生成水化學方程式？47ppt精選版化學方程式：用化學式來表示化學反應的式子。遵循原則：1、1、根據實驗事實寫出反應物和生成物的化學式P+O2——P2O54P+5O2——2P2O54P+5O2====2P2O5點燃2、配平化學方程式（使反應前后各原子數目相等）3、注明：反應條件（點燃、加熱“△”、高溫、通電、催化劑）、生成物狀態（氣體↑或沉淀↓）化學方程式書寫步驟(以磷在氧氣中燃燒為例）4.改橫線為等號48ppt精選版1、根據實驗事實寫出反應物和生成物的化學式P+O2——分成單個原子重新組合成新的分子化學反應的過程4P5O22P2O54P+5O2====2P2O5點燃49ppt精選版分成單個原子重新組合成新的分子化學反應的過程4P5O22P2寫出反應物生成物的化學式注明反應條件及生成物狀態配平（體現質量守恒定律）等號代替短線書寫步驟：50ppt精選版寫出反應物生成物的化學式書寫步驟：16ppt精選版如果是溶液中發生的反應,反應物中無固體,生成物中有固體的，則在固體的化學式右邊要注“↓”號CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓如果反應物中沒有氣體,而生成物中有氣體，則在氣體中的化學式右邊要注“↑”號；2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑加熱書寫化學方程式的具體步驟:點燃

CCO2++O251ppt精選版如果是溶液中發生的反應,反應物中無固體,生成物中有固體的，則書寫化學方程式口訣：左邊反應物，右邊生成物寫完化學式，系數要配平中間連等號，條件應注明生成氣體、沉淀，箭頭來表明簡稱：“一式二配三注四等”反應條件常見的有：點燃、加熱（△）、高溫、催化劑等52ppt精選版書寫化學方程式口訣：左邊反應物，右邊生成物寫完化學式，系數要水分解的化學反應方程式

左（短線連接）右

反應物化學式生成物化學式H2OH2+O2水氫氣＋氧氣53ppt精選版水分解的化學反應方程式左水分解的化學反應方程式

左（短線連接）右

反應物化學式生成物化學式水

氫氣

＋

氧氣H2OH2+O222？？？54ppt精選版水分解的化學反應方程式左水分解的化學反應方程式

左（短線連接）右

反應物化學式生成物化學式水氫氣＋氧氣H2OH2+O222通電55ppt精選版水分解的化學反應方程式左一式

KClO3——KCl+O2二配

2KClO3====2KCl+3O2三注

2KClO3====2KCl+3O2MnO2練習：寫出氯酸鉀分解的化學方程式56ppt精選版一式KClO3——KCl+寫出下列反應的化學方程式

1、碳在氧氣中燃燒

2、磷在氧氣中燃燒

3、在硫酸銅（CuSO4

）溶液中加入氫氧化鈉（NaOH）溶液例題57ppt精選版寫出下列反應的化學方程式例題23ppt精選版配平方法：最小公倍數法1、找出在反應式兩邊各出現一次,并且兩邊原子個數相差較多或最小公倍數較大的元素作為配平的突破口.2、求這種元素原子的最小公倍數.3、推出各化學式前面的化學化學計量數。58ppt精選版配平方法：最小公倍數法1、找出在反應式兩邊各出現一次,并且兩例2.配平下列化學方程式:NH3+Cl2–N2+NH4Cl分析:左右出現各一次且最小公倍數較大的元素是氫元素,左邊3H右邊4H,H原子的最小公倍數為12,故在NN3前配4,在NH4Cl前配3.4NH3+Cl2–N2+3NH4Cl這樣一來,右邊有3Cl,所以在Cl2前配3/2,同理在N2前配1/2.4NH3+3/2Cl2–1/2N2+3NH4Cl上式兩邊各乘以2,使各化學化學計量數成最簡整數比,即得化學方程式.8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl59ppt精選版例2.配平下列化學方程式:NH3+Cl2–N2Fe+O2——Fe3O4Mg+O2——MgOH2O——H2+O2你能配平嗎？P99練習60ppt精選版Fe+O2——Fe3O4你能配平嗎？P99練習26p練習：配平下列化學方程式并注明反應發生的條件：P＋O2P2O5KClO3KCl＋O2Zn＋CuSO4ZnSO4＋CuHgOHg＋O261ppt精選版練習：配平下列化學方程式并注明反應發生的條件：P＋O配平方法：設“1”法首先找出最復雜的化學式將其化學計量數定為1，然后根據這個化學式中的各元素守恒進一步確定其它化學式前的化學計量數（可用分數表示），最后化簡。62ppt精選版配平方法：設“1”法28ppt精選版例3、配平下列化學方程式：CuFeS2＋O2高溫